爺爺和小樹教學(xué)設(shè)計x-文庫吧在線文庫
【正文】 。 找朋友游戲：四人小組里學(xué)生分別準備好偏旁或部件的卡片，教師報一個字，就請學(xué)生找到小組里的朋友組成字，看看誰最快。 請小朋友找一個自己讀得最好的句子，讀給小組里的同學(xué)聽。 學(xué)唱歌曲《小松樹》 預(yù)設(shè)教學(xué)過程： 一、激趣，揭題。 《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計 預(yù)設(shè)教學(xué)目標： 認識 爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱 10 個生字，會寫 不、開、四、五 4 個字。 棵、穿、傘 的猜字圖。 提示讀課文要求：請小朋友用自己喜歡的方式讀課文，遇到不認識的字借助拼音，也可以向周圍的小朋友請教，遇到難讀的句子就畫下來。師隨機進行偏旁教學(xué)。隨機請學(xué)生說說自己會 穿什么 或 今天穿了什么 ；自己知道哪些 傘 。 教師課件出示冬天刮北風(fēng)的景象，請學(xué)生想象北風(fēng)中的小樹感到怎樣？ 看到小樹冷了，爺爺做了什么？指名學(xué)生朗讀課文。 演一演第二段。 （ 1）看著填空練習(xí)背誦。 （ 4）同桌互背，相互糾正。（不、四） （ 1）教師指導(dǎo)書寫 不 字。教師巡視，個別輔導(dǎo)。電腦：豎彎變成綠色，閃 2 下。 唱一唱《小松樹》 九、課外延伸： 演一演《爺爺和小樹》 讀一讀：樹 1 樹是一座吹不倒的涼亭， 農(nóng)夫們累了， 就會跑到他那里休息，
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