滬科版物理高一上3-c作用與反作用牛頓第三定律教案06-展示頁(yè)
2024-12-01 22:21本頁(yè)面
【正文】 基本特點(diǎn)和牛頓第三定律。 五、教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 本設(shè)計(jì)包括作用與反作用和牛頓第三定律這兩部分內(nèi)容。 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：玩具車、木板，玻璃棒，磁鐵、小車， 力傳感器兩個(gè)，數(shù)據(jù)采集器，計(jì)算機(jī)。 難點(diǎn)：作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的異同。 （ 3） 通過分組實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)分工合作在實(shí)驗(yàn)過程中的重要作用， 增強(qiáng)合作的意識(shí)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）通過聯(lián)系生活實(shí)際情景，激發(fā)求知的欲望和探究的興趣。 過程與方法 （ 1）通過牛頓第三定律的建立過程， 感受觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、比較、歸納等科學(xué)方法。 （ 4）知道牛頓第三定律在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。 （ 2）理解牛頓第三定律的內(nèi)容。 通過教學(xué)，使學(xué)生能結(jié)合教材內(nèi)容、聯(lián)系生活、生產(chǎn)、科技等實(shí)際情景，激發(fā)求知欲望和研究周圍事物的興趣 。 根據(jù)學(xué)生對(duì)實(shí)例的分析、歸納和總結(jié)得出作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的異同，以達(dá)到通過對(duì)簡(jiǎn)單的個(gè)性問題的分析來推廣到一般的情況，起到突破難點(diǎn)的作用。 從觀看視頻神舟六號(hào)飛船升空的過程入手，通過對(duì)一些 演示 實(shí)驗(yàn)的探究、分析，啟發(fā)學(xué)生得出力的作用是相互的，建立作用力和反作用力的概念。 第三章 C 作用與反作用 牛頓第三定律 一、教學(xué)任務(wù)分析 牛頓第三定律是牛頓運(yùn)動(dòng)定律的重要組成之一，是繼牛頓第一定律、牛頓第二定律學(xué)習(xí)之后，對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 牛頓第三定律是本章教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，牛頓第三定律以初中已學(xué)習(xí)過的力學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，是分析物體受力情況的必要知識(shí)，也是以后學(xué)習(xí)物理的重要基礎(chǔ)知識(shí)。 通過學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的自主探究活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生得出作用力與反作用 力的特點(diǎn)，總結(jié)出牛頓第三定律，以達(dá)到對(duì)知識(shí)的正確理解，起到突出重點(diǎn)的作用。 通過對(duì)實(shí)際問題的研究使學(xué)生知道牛頓第三定律在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）知道作用力和反作用力的概念。 （ 3）理解作用力和反作用力 與一對(duì)平衡力的異同。 （ 5）初步學(xué)會(huì) 運(yùn)用第三定律 解釋一些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。
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