北師大版八下采蓮曲教案2篇-展示頁(yè)
2024-11-30 21:13本頁(yè)面
【正文】 看到，在那一片綠荷紅蓮叢中，采蓮少女的綠羅裙已經(jīng)融入田田荷葉之中，幾乎分不清孰為荷葉，孰為羅裙；而少女的臉龐則與鮮艷的荷花相互照映，人花難辨。說少女的臉龐紅潤(rùn)艷麗如同出水的荷花，這樣的比喻也不算新鮮。 荷葉羅裙一色裁 說女子的羅裙綠得象荷葉一樣，不過是個(gè)普通的比喻；而這里寫的是采蓮少女，置身蓮池，荷葉與羅裙一色，顯得生動(dòng)喜人，兼有素樸和美艷的風(fēng)致。但作者卻自始至終不讓她們?cè)谶@幅活動(dòng)的畫面上明顯地出現(xiàn)，而是讓她們夾雜在田田荷葉、艷艷荷花叢中，若隱若現(xiàn)，若有若無， 使采蓮少女與美麗的大自然融為一體，使全詩(shī)別具一種引人遐想的優(yōu)美意境。混入蓮池中不見了蹤影，聽到歌聲四起才覺察到有人的存在?，F(xiàn)存詩(shī)一百八十余首，明人輯有《王昌齡集》。他善于把錯(cuò)綜復(fù)雜的事件或深摯婉曲的感情，加以提煉和集中，使絕句體制短小的特點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)：言 少意多，更耐吟詠和思索。他與詩(shī)人王之渙、高適、岑參、王維、李白等都有交往。開元十五年（ 727年）進(jìn)士，官汜水尉、校書郎，后貶龍標(biāo)尉，世稱王龍標(biāo)。 。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ，感知體會(huì)詩(shī)歌的形式美與音樂美。 ，把握詩(shī)歌意境美。 【作者】 王昌齡（ 698－ 757），字少伯，長(zhǎng)安人。安史之亂后，回到故鄉(xiāng)，為刺史閭丘曉所殺。 王昌齡以擅長(zhǎng)七絕而名重一時(shí)，有“詩(shī)家夫子王江寧”之稱。他的邊塞詩(shī)充滿了積極昂揚(yáng)的精神，鄉(xiāng)思和送別之詩(shī)，節(jié)奏明快，而抒情風(fēng)格更以誠(chéng)摯深
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