北師大版八下余秋雨三峽教案2篇-展示頁
2024-11-30 21:13本頁面
【正文】 示生字投影片，讓學生注音。北魏著名地理學家，散文家。 2 、請學生介紹作者、作品。 二、整體感知。 2 、正確解釋關鍵詞語，句子。 教學難點 學習簡練、生動的語言。 情感目標 感受對祖國河山的贊美與熱愛。 科目 語文 編寫時間 年月日 第二輪修改時間 年 月 日 課題 《三峽》 授課班級 教者 教學目標 知識目標 認讀生字，熟練朗讀課文。 能力目標 正確解釋關鍵詞語，句子。 教學重點 正確解釋關鍵詞語，句子；描述三峽壯美的景色。 計劃課時 2 課時 課型 教 學 過 程 設 計 第一輪教學設計 補充與修改 教學過程： 第一課時 教學要點 ： 1 、認讀生字，熟練朗讀課文。 一、 新課導入： 我們中國河山壯麗，每一處自然景觀都有自己獨特的風貌，你都對哪些景觀有了解呢？ （由全國各地的自然風貌引入對三峽的了解、向往） 出示三峽投影片。 1 、請學生默讀課文，注意作者，讀誰字音。 酈道元：字善長，北魏范陽涿縣人。 《水經(jīng)注》不僅是一部地理志，還是一部山水游記和民俗風情錄； 三峽指瞿塘峽 、巫峽和西陵峽。 quē zh227。 zh ǔ 闕 嶂 曦 襄 溯 屬引 4 、學生練習自讀，并進行指導，達至熟練。 1 、小組共同解釋文意，教
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