化石吟教案模板-展示頁
2024-08-19 14:38本頁面
【正文】 初步理解。（３）課題是什么意思？（贊美化石）走近作者張鋒，當代科普工作者，當代詩人?！ 、傩蕾p化石圖片（網上搜索）?！ ∫鳎@里是贊頌的意思。今天我們一起學習一首贊頌化石的抒情詩——《化石吟》?！ 。壕W上搜索“猛犸冰封3萬年遺體完好眼睛至今仍透明(組圖)”。教學課時二課時教學過程第一課時一、 導入 ：利用電教媒體放映多種恐龍的圖片，并配以恐龍的模擬聲音引起學生學習的興趣。，讓同學們展開豐富的聯想和想象來理解詩中的內容，體會詩人的感情，進一步認識自然的奧妙，認識人與自然的關系。，發(fā)揮學生豐富的想象力，培養(yǎng)科學精神和探索未知世界的興趣。南傘中學語文教案模板年級：七年級 課題 ：化石吟 主備教師：楊蓮菊教學步驟具體內容二次備課的修改教學目標，感受詩歌的韻律美。，讓同學們展開豐富的聯想和想象來理解詩中的內容，體會詩人的感情，想象化石向人類講述的那份大自然的奇幻，進一步認識自然的奧妙，認識人與自然的關系。教學的重點和難點、感受詩歌的韻律美，把握內容，體會化石向人類講述的那份大自然的奇幻。體會詩歌表達的豐富感情，通過朗讀體會詩歌的韻律美，發(fā)揮聯想和想象，認識科學的神奇。 ?。壕嘟駧浊f年甚至上億年前的恐龍早已滅絕，我們看到的恐龍模樣是怎樣再現出來的？ ?。汗膭顚W生發(fā)表各自的見解、猜測，保留同學們的奇思妙想?！ 。赫沁@些沉睡億年的化石裹藏著昨天生命的信息，為歷史留下一套珍貴的密碼，人類才得以把思緒帶進曾留下生命輝煌的遠古世界?！ “鍟n題：教學過程：（１）理解“吟”的意思。（２）化石是什么？我們一起來看看一組圖片就知道了。 ?、谡f說化石是什么? ?、鄱x化石
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