高中歷史思維導(dǎo)圖-展示頁

【摘要】第一篇：高中歷史思維導(dǎo)圖 高中歷史思維導(dǎo)圖 高中歷史思維導(dǎo)圖是一種表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具,其核心思想是聯(lián)想和關(guān)聯(lián)。高中歷史思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬或相關(guān)的...

2024-10-15 13:51

高中數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式-展示頁

【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式 高中數(shù)學(xué)課堂“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的理論與實踐研究 結(jié)題報告摘選 單位：南昌大學(xué)附中課題組負(fù)責(zé)人：黃偉民執(zhí)筆：程曉杰 一、課題研究的背景 江西省高中數(shù)學(xué)新...

2024-10-18 00:32

高中歷史新中國初期的外交導(dǎo)與練-展示頁

【摘要】高中歷史《新中國初期的外交》導(dǎo)與練【重點講解】列表敘述新中國初期的外交成就（1949～1956年）背景時間外交成就意義（特點）二戰(zhàn)后出現(xiàn)美蘇為首資本主義和社會主義兩大陣營的尖銳對立；美蘇對新中國采取截然不同的態(tài)度；新中國政權(quán)的鞏固和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要國際援助。1949年

2024-08-14 15:54

高中歷史教學(xué)論文新課程下高中歷史教學(xué)主題設(shè)計的思考與實踐-展示頁

【摘要】第一篇：高中歷史教學(xué)論文新課程下高中歷史教學(xué)主題設(shè)計的思考與實踐 新課程下高中歷史教學(xué)主題設(shè)計的思考與實踐 尼采曾經(jīng)說過：教育乃是對創(chuàng)造物的愛，是超出自愛的厚愛。 教學(xué)不僅是一種智力活動，而且與...

2024-11-16 23:32

高中數(shù)學(xué)課堂“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的理論與實踐研究結(jié)題報告-展示頁

【摘要】1察磋這那胞桶鞍挪擲頓獨(dú)努路賓亮申孟凍誅酵猩錐芳壇渦杠梆揍湖燴壽總晉艘翱弓縱襄郊瞻硼跌疊誣納整呸寫驢遠(yuǎn)缺飛花衫補(bǔ)奎箔鵝樓帕伐白抗搶邑?？淦螺斏εf欠柄鄖芒推險閉頓雹媒猛桌搶慶靛牢卒瑪攀講揚(yáng)洋癸塔甫僳匹齋橫咀硯英諄萍襯藏式羅瑟磋守遷標(biāo)贈忻鳥抽警豬御號灶轉(zhuǎn)趾腔擄瀑輾疇壯扣洛掖孽戰(zhàn)添赴霉碎躇休疽恿煌熏舶厭戚員蛛鉛交寢制催趴踏挎葫蜒裕岔褂紫瑞窖薪介姬輾眶頸奇螞活奎剿抑孜堡聳瞎激鈉僳萊字擔(dān)屬剮潮鴿

2025-02-03 08:12

高中歷史“問題引領(lǐng)、互助探究”教學(xué)模式的研究與實踐課題開題報告-展示頁

【摘要】高中歷史“問題引領(lǐng)、互助探究”教學(xué)模式的研究與實踐課題開題報告二、課題重新論證報告（一）課題提出的背景課題研究的背景1、新課改的推行與當(dāng)前高中歷史教學(xué)現(xiàn)狀的反差所引發(fā)的困惑與思考教育部頒布實施的《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》提出課程的基本理念：“倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，在多樣化、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、積極性與參與性，培養(yǎng)探究歷史問題的能

2024-12-30 04:42

高中語文先學(xué)后導(dǎo)教學(xué)模式探索論文-展示頁

【摘要】第一篇：高中語文先學(xué)后導(dǎo)教學(xué)模式探索論文 一、新課程背景下高中語文先學(xué)后導(dǎo)教學(xué)模式的基本思想 這種教學(xué)模式的基本思想為：學(xué)為首要，化教為導(dǎo)，調(diào)動主體，學(xué)會學(xué)習(xí)。“學(xué)為首要”——我們強(qiáng)調(diào)教法服從于學(xué)...

2024-11-09 12:33

高中歷史全套思維導(dǎo)圖-展示頁

【摘要】高中歷史全套思維導(dǎo)圖

2024-09-07 21:32

學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式-展示頁

【摘要】????“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式是以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為宗旨，以學(xué)案為依托、以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以創(chuàng)新性、發(fā)展性為目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)生自學(xué)能力、合作能力、創(chuàng)新能力和整體素質(zhì)共同提高的一種教學(xué)模式。它包括兩部分，現(xiàn)分別介紹如下：一、學(xué)案設(shè)計???在集體備課的前提下，設(shè)計出學(xué)案。學(xué)案應(yīng)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點、難點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)法

2024-08-20 05:28

高中歷史教學(xué)及史料教學(xué)探索-展示頁

【摘要】編號： 時間：xxxx年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 高中歷史教學(xué)及史料教學(xué)探索 古往今來，歷史是不斷被發(fā)現(xiàn)的過去，歷史也是人類文明的軌跡。它承載了過去，又迎合著未來。...

2025-04-05 21:43

“學(xué)案導(dǎo)學(xué)合作探究”教學(xué)模式研究與實踐實施方案-展示頁

【摘要】第一篇：“學(xué)案導(dǎo)學(xué)合作探究”教學(xué)模式研究與實踐實施方案 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)合作探究”高效課堂教學(xué)研究實施方案 負(fù)責(zé)人：王貴賓 單位：安丘市景芝鎮(zhèn)浯河中學(xué) “學(xué)案導(dǎo)學(xué)合作探究”高效課堂教學(xué)研究實施方...

2024-11-03 22:25

高中歷史教學(xué)教學(xué)案例-展示頁

【摘要】高中歷史教學(xué)教學(xué)案例——第一節(jié)《鴉片戰(zhàn)爭》教學(xué)目標(biāo)1．?基礎(chǔ)知識鴉片戰(zhàn)爭前夕世界形勢及清政府的腐朽沒落統(tǒng)治；鴉片走私；禁煙運(yùn)動；鴉片戰(zhàn)爭的時空過程；中國軍民的反侵略斗爭。2．能力培養(yǎng)①通過鴉片戰(zhàn)爭根本原因和直接原因的討論、分析，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用“歷史地”看問題的觀點、“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”、“歷史發(fā)展的必然性與偶然性關(guān)系”等觀點、辯證地觀察和分析歷史問題的

2025-06-19 02:20

高中歷史萬能答題模式與技巧-展示頁

【摘要】高中歷史萬能答題模式與技巧-----------------------作者：-----------------------日期：高中歷史萬能答題模式+技巧1、歷史背景=（國內(nèi)+國際）（經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……）⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……⑵政治背景=政局+制度+體制+政策

2025-07-01 03:33

高中歷史我國史思維導(dǎo)圖-展示頁

【摘要】專業(yè)資料分享高中歷史中國史思維導(dǎo)圖中國古代史部分先秦時期秦漢時期魏晉隋唐宋元時期明清時期

2025-07-01 03:35

高中歷史必修一思維導(dǎo)圖-展示頁

【摘要】專業(yè)資料分享古代中國的政治時空定位框架結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖古代希臘羅馬的民

2025-06-24 22:08

高中歷史“學(xué)案”導(dǎo)學(xué)模式的探索與實踐-文庫吧資料

高中歷史“學(xué)案”導(dǎo)學(xué)模式的探索與實踐-展示頁

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