老師職業(yè)道德修養(yǎng)-展示頁(yè)
2025-07-02 01:27本頁(yè)面
【正文】 名好教師的必備條件。 尊重信任的真誠(chéng)之心?，F(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師總是受到學(xué)生乃至全社會(huì)的尊重與信賴。熱愛學(xué)生，教師就必須具備“五心”： 無(wú)私奉獻(xiàn)的摯愛之心。溫家寶總理在第21 個(gè)教師節(jié)時(shí)說(shuō)，作為一名教師，首先要有愛心。熱愛學(xué)生是教師的天職，是熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，也是教育好學(xué)生的前提。因此，作為教師，要愛學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，要愛他們極大的可塑性，要愛他們的主觀能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)進(jìn)步。教育是一門學(xué)問(wèn)，愛也是一門學(xué)問(wèn)。一位優(yōu)秀教師的魅力，絕不僅僅來(lái)自他淵博的知識(shí)和翩翩的儀表，主要來(lái)自于他對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛?！被蛟S就是對(duì)師愛最好的闡釋吧。有人說(shuō)：“教師是船長(zhǎng)，于浪谷潮尖、急流險(xiǎn)灘導(dǎo)航掌舵，將年輕的水手送往希望的大海、成才的彼岸。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。魯迅先生指出：“什么是教育？教育就是愛。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會(huì)結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠(chéng)無(wú)私，會(huì)贏得顆顆童心。既然作了光榮的選擇就必須以自己的奉獻(xiàn)為光榮增輝。身為一名黨員教師，我經(jīng)常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：成為一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？在多年的教育實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：做一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。那么，教師職業(yè)道德規(guī)范主要體現(xiàn)在哪些方面呢？主要體現(xiàn)在六個(gè)方面：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在2008年發(fā)生的四川汶川大地震中，震區(qū)廣大教師奮不顧身地保護(hù)學(xué)生，表現(xiàn)了崇高的師德精神。加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，對(duì)于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。2012年小學(xué)教師暑期繼續(xù)教育學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》 講稿坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校：謝冬梅 2012年8月20日《熱愛學(xué)生、塑造師魂》－－教師職業(yè)道德的主要規(guī)范教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。 長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)的尊重，教師隊(duì)伍中不斷涌現(xiàn)出一批又一批可歌可泣的模范人物。在新形勢(shì)下修訂并重新印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)于激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師向全國(guó)教育系統(tǒng)的模范教師，特別是抗震救災(zāi)英模教師學(xué)習(xí)，樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做讓人民滿意的教師，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)三、四、五三個(gè)方面的內(nèi)容。加入中國(guó)共產(chǎn)黨是為政治生命選擇了一條光榮的道路，做人民教師是選擇投身一個(gè)光榮的事業(yè)。江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想，是黨的事業(yè)和一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人這一歷史重任，身為黨員為了完成這一歷史使命，就更應(yīng)具有捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的師愛精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。泰戈?duì)栆?曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！?林崇德教授指出，“師愛是師德的靈魂”，“熱愛學(xué)生，是一種心態(tài)，一種責(zé)任，一種智慧?！?的確，愛心教育是一種高深的教育境界，是一種氣度和修養(yǎng)，而這些正是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步和完善人格所必需的?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。學(xué)生是教師工作和服務(wù)的對(duì)象，熱愛學(xué)生是教育好學(xué)生的前提條件，是師德對(duì)每一位教師提出的基本要求，是教師素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質(zhì)，也是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)。愛學(xué)生、尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)親近你、相信你，愿意接受你的教育。教師職業(yè)的特殊性決定了教師要能愛、博愛和善愛。只有以德立教的愛，才能動(dòng)人、感人、育人。因此，熱愛學(xué)生是教師師德修養(yǎng)的核心內(nèi)容。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我對(duì)此有著深刻的體會(huì)。無(wú)私奉獻(xiàn)是一種神圣的精神，它像冰山雪蓮，潔白無(wú)暇；像滿山紅杜鵑，情暖人間。 “親其師，信其道” 只有當(dāng)學(xué)生真心“跟著老師走”的時(shí)候，我們的教育才算真正成功了。蘇霍姆林斯基曾指出：“一個(gè)好教師 意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交 往是一種樂(lè)趣， 相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人， 善于跟他們交朋友
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