心理學(xué)第十一章畢生發(fā)展-展示頁
2025-01-27 18:22本頁面
【正文】 6 青少年期 1218歲 生理的高速發(fā)展、生殖成熟、抽象思維的發(fā) ,展、人格獨(dú)立的發(fā)展、建立兩性關(guān)系 7 成年早期 1845歲 職業(yè)與家庭關(guān)系的發(fā)展、認(rèn)知能力處于高峰之后逐漸下降、扮演父母的角色和社會職業(yè)角色 8 中年期 4565歲 生理機(jī)能出現(xiàn)衰退、活力下降、認(rèn)知技能復(fù)雜化、善于解決實(shí)際問題但學(xué)習(xí)能力下降、對自我進(jìn)行重新評價(jià) 9 老年期 65歲以上 生理機(jī)能衰退、認(rèn)知技能衰退、反應(yīng)力減退、享受家庭生活、承擔(dān)喪失親人的痛苦、退休、重新適應(yīng)生活 心理發(fā)展年齡階段的穩(wěn)定與可變性 ? 穩(wěn)定性：在一定的社會影響下，在一定的教育條件下，個(gè)體心理發(fā)展的年齡特征具有一定的普遍性與穩(wěn)定性， 顯示出階段的順序 ，每一個(gè)階段的 變化過程和速度 大體上是穩(wěn)定的、共同的。 ? 劃分心理年齡階段既要有重點(diǎn)，又要全面。但心理的發(fā)展并不隨生理的成熟而終止，心理的發(fā)展是個(gè)體從出生到成年再到老年的持續(xù)過程 。而個(gè)體從出生到青年初期這一階段是個(gè)體心理變化最明顯的時(shí)期。第十一章 畢生發(fā)展 第一節(jié) 個(gè)體發(fā)展的理論 （ P278） 一、心理發(fā)展的實(shí)質(zhì) ? 心理發(fā)展包括三個(gè)方面： ? 動物種系進(jìn)化過程中心理的發(fā)展； ? 民族心理的發(fā)展（人類歷史發(fā)展過程中的心理發(fā)展）； ? 個(gè)體心理發(fā)展（從出生到衰老全程的心理發(fā)展）。 ? 心理發(fā)展是由 低級到高級、簡單到復(fù)雜的變化過程 。 ? 嬰幼兒期到青年初期是形成階段、成年期是穩(wěn)定階段、老年期是衰老階段。 二、心理發(fā)展年齡階段的劃分標(biāo)準(zhǔn) ? 個(gè)體每一時(shí)期重要的、特殊的、矛盾的和質(zhì)的特點(diǎn)是劃分心理年齡特征的主要依據(jù)。 ? 總的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)：在一定的社會和教育條件下，個(gè)體心理發(fā)展的 各個(gè)不同時(shí)期內(nèi)的特殊矛盾或質(zhì)的特點(diǎn) ，而其主要表現(xiàn)在個(gè)體不同時(shí)期的主導(dǎo)活動、智力水平和個(gè)性特征，以及生理發(fā)展和言語發(fā)展上。 ? 可變性：相同的教育條件和社會環(huán)境在不同的兒童身上所起的作用也可能是不同的，因而在個(gè)體心理發(fā)展的過程和速度上，也會形成一定差異，表現(xiàn)出可變性。 三、影響心理發(fā)展的主要因素 ? 一種觀點(diǎn)： 強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的先天的因素對個(gè)體心理發(fā)展的影響 ,如傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主義就非常強(qiáng)調(diào)遺傳在個(gè)體發(fā)展過程中的決定作用。 ? 先天遺傳為個(gè)體提供了心理發(fā)展的可能性，只有在后天的環(huán)境和教育影響下，才能使先天素質(zhì)
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