小學(xué)]心理學(xué)第十一章、需要、動機(jī)-展示頁

【摘要】第十一章需要、動機(jī)和自我意識主要內(nèi)容：1、馬斯洛的需要層次理論2、動機(jī)3、興趣4、自我意識仕稼酶韓勇漫咬界碰啃隙美嚼聊幽表暗久謎蠱妒蚜隧屏交墊體臼鑄函恤稈心理學(xué)第十一章、需要、動機(jī)心理

2025-01-30 14:52

幸福心理學(xué)第十一章設(shè)定目標(biāo)-展示頁

【摘要】第十二章用好時間?什么是時間管理?時間管理的誤區(qū)?時間管理的技巧一、什么是時間管理?時間是絕對平均、不用花費、被每個人無償使用的稀缺資源?時間的本質(zhì)：供給毫無彈性無法蓄積無法取代無法失而復(fù)得？?時間管理所探索的是如何減少時間浪費，

2025-05-26 02:40

心理學(xué)第十一章畢生發(fā)展-展示頁

【摘要】第十一章畢生發(fā)展第一節(jié)個體發(fā)展的理論（P278）一、心理發(fā)展的實質(zhì)?心理發(fā)展包括三個方面：?動物種系進(jìn)化過程中心理的發(fā)展；?民族心理的發(fā)展（人類歷史發(fā)展過程中的心理發(fā)展）；?個體心理發(fā)展（從出生到衰老全程的心理發(fā)展）。?心理發(fā)展是由低級到高級、簡單到復(fù)雜的變化過程。而個體從出生到青年初期這一階段

2025-01-27 18:22

理學(xué)]11普通心理學(xué)第十一章能力-展示頁

【摘要】?第十一章能力?第一節(jié)能力概述?一、什么是能力?所謂能力(ability)是指直接影響活動效率、使活動順利完成所必須具備的心理特征。?影響活動效率的因素是多種多樣的，如在解決數(shù)學(xué)難題時，如果一個人過于緊張，他的解題效率就會受到影響，但這種心理特征對解決問題的影響不是直接的，而是間接的，

2025-01-27 20:36

心理學(xué)概論第十一章個性心理特征與教學(xué)-展示頁

【摘要】個性心理特征與教學(xué)第十一章徐靜蕾周潤發(fā)周慧敏梁朝偉第一節(jié)氣質(zhì)與教學(xué)一、氣質(zhì)概述?（一）什么是氣質(zhì)?1、氣質(zhì)是指人的心理活動的動力特征，這主要表現(xiàn)在心理過程的強度、速度、穩(wěn)定性、靈活性及指向性上。?2、氣質(zhì)具有先天性。?

2025-01-27 20:00

幸福心理學(xué)第十一章設(shè)定目標(biāo)-展示頁

【摘要】第十一章設(shè)定目標(biāo)第一部分認(rèn)識目標(biāo)?目標(biāo)與幸福感的關(guān)系?目標(biāo)的作用第二部分制定目標(biāo)的方法?制定目標(biāo)前的準(zhǔn)備?規(guī)劃平衡和諧的人生目標(biāo)系統(tǒng)?制定目標(biāo)的原則以下兩種觀點，你贊成哪一種？?真正的幸福，必須先達(dá)到一個無欲無求的境界——不再有需求與渴望，不再有使命與目標(biāo)

2025-01-20 01:50

幼兒心理學(xué)課件第十一章幼兒的自我-展示頁

【摘要】第十一章幼兒的自我學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解自我意識、自我評價和自我控制的概念及意義；2、了解幼兒自我發(fā)展的基本特征；3、了解自尊與自信對兒童的影響關(guān)鍵概念：自我意識自我評價自我控制第一節(jié)自我的相關(guān)概念一、自我意識1、自我意識的定義

2025-01-21 12:54

公共心理學(xué)第十一章-河北師大教案-展示頁

【摘要】第十一章中學(xué)生教師心理第一節(jié)教師角色心理第二節(jié)教師的心理品質(zhì)第三節(jié)教師的威信第十一章中學(xué)教師心理?教師角色的職責(zé)有哪些??如何調(diào)適教師角色的心理沖突??中學(xué)教師應(yīng)具備的心理品質(zhì)是什么??中學(xué)教師怎樣樹立威信?第一節(jié)教師角色心理?一、教師角色的概念和分類

2025-08-10 15:13

植物心理學(xué)第十一章內(nèi)滲出-激素療養(yǎng)[精華-展示頁

【摘要】禍濰朔海艦喘桅鐘嗣票勤扦怖鞏嬌跨形攢醋應(yīng)拓舷捅扦姻炎忘贓芥繃賺刷動物生理學(xué)第十一章內(nèi)分泌-激素調(diào)節(jié)動物生理學(xué)第十一章內(nèi)分泌-激素調(diào)節(jié)

2025-01-21 14:16

編基礎(chǔ)心理學(xué)課件第十一章學(xué)與教的心理-展示頁

【摘要】第十一章學(xué)與教的心理第一節(jié)學(xué)習(xí)心理一、什么是學(xué)習(xí)？廣義的學(xué)習(xí)是指個體獲得各種經(jīng)驗的過程。狹義的學(xué)習(xí)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下有計劃、有步驟地獲得各種知識、技能及培養(yǎng)非智力因素的過程。二、學(xué)生的學(xué)習(xí)有何特點？1、學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是掌握間接經(jīng)驗，是以學(xué)

2025-01-30 13:59

中學(xué)教育心理學(xué)考試測試題第十一章心理健康教育-展示頁

【摘要】中學(xué)教育心理學(xué)考試測試題第十一章心理健康教育?來源：考試大???2009/2/13????【考試大：中國教育考試第一門戶】???模擬考場???視頻課程???字號:T?T一、單項選擇題(下列各題所給選項中

2025-04-04 23:19

變態(tài)心理學(xué)第十一講-展示頁

【摘要】第四章變態(tài)心理學(xué)和健康心理學(xué)知識第十一講第六單元心理生理障礙一、進(jìn)食障礙（eatingnervosa）?神經(jīng)性厭食?神經(jīng)性貪食?神經(jīng)性嘔吐二、睡眠障礙（sleepdisorders）?失眠癥?睡眠過度(嗜睡癥)?發(fā)作性睡眠異常情況(夢游、夜驚、夢魘)三、性功能障礙（se

2025-01-26 11:13

[精選]廣告心理學(xué)第十一章、十二章-展示頁

【摘要】?文化?參照群體?家庭?兒童對廣告的心理加工過程?廣告對兒童的市場效果?兒童廣告中常見的廣告策略?文化的分類：物質(zhì)文化、精神文化、行為文化?行為文化：道德、風(fēng)俗、信仰、價值觀等，與精神文化合稱為非物質(zhì)文化，在市場營銷學(xué)中，表現(xiàn)為消費方式、消費行為、消費習(xí)慣等。?文化——地球村，世界品牌，關(guān)注文化差異與本

2025-02-22 14:34

普通心理學(xué)第十一章個性及其傾向性-展示頁

【摘要】第十一章個性和個性傾向性個性是指一個人的整個心理面貌，即具有一定傾向性的各種心理特征的總和。一、個性的含義討論：心理過程與個性之間的關(guān)系。（一）個性傾向性1、需要2、動機(jī)3、興趣4、理想5、信念6、世界觀二、個性的結(jié)構(gòu)（二）個性心理特

2025-01-21 12:15

社會心理學(xué)--第十一章工業(yè)社會心理學(xué)-展示頁

【摘要】第十一章工業(yè)社會心理學(xué)內(nèi)容提要一、工業(yè)社會心理學(xué)研究的歷史二、工作動機(jī)三、工作滿意感四、組織領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)一、工業(yè)社會心理學(xué)研究的歷史實驗心理學(xué)差異心理學(xué)工程技術(shù)學(xué)工業(yè)社會心理學(xué)工業(yè)社會心理學(xué)之父：Morris（1917）《Social

2024-10-27 18:21

教育心理學(xué)--第十一章教學(xué)設(shè)計(存儲版)

教育心理學(xué)--第十一章教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫

教育心理學(xué)--第十一章教學(xué)設(shè)計(完整版)

教育心理學(xué)--第十一章教學(xué)設(shè)計(更新版)

教育心理學(xué)--第十一章教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)