111集合的含義與表示教案-展示頁

【摘要】年月日第周星期執(zhí)教人任琛學科數(shù)學高中年級班課題課型新授課教學目標（1）通過實例，了解集合的含義，了解集合中元素的特性，體會元素與集合的關系（2）知道常用數(shù)集及其專用記號（3）會用集合

2025-04-25 12:10

1-1-1集合的含義與表示-展示頁

【摘要】一、選擇題1．方程組的解集是(　　)A.B．{x，y|x＝3且y＝－7}C．{3，－7}D．{(x，y)|x＝3且y＝－7}[答案]　D[解析]　解方程組得用描述法表示為{(x，y)|x＝3且y＝－7}，用列舉法表示為{(3，－7)}，故選D.2．集合A＝{x∈Z|y＝，y∈Z}的元素個數(shù)為(　　)A．4　　 B．5C．10 D．12

2024-08-19 07:27

111集合的概念及其表示(二)-展示頁

【摘要】一\復習回顧集合①一般地，一定范圍內某些確定的、不同的對象的全體構成一個集合。②集合的特性：1、元素的確定性；2、元素的互異性；3、元素的無序性③集合的分類：有限集，無限集和空集④常見集合：N，Z，Q，R，N+集合的含義及其表示方法（二）觀察下列對象能否構成集合

2024-11-29 18:32

111集合的概念及其表示(一)-展示頁

【摘要】集合的含義及其表示楚水實驗學校高一數(shù)學備課組藍藍的天空中，一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上，一群羊在悠閑的走動清清的湖水里，一群魚在自由地游動；－－－－－集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學校、現(xiàn)在的班級。：像“家庭”、“學?！?、“班級”等，有什么共同特征？同一類對象的匯集活動；

2024-12-03 22:54

111集合的含義與表示-練習題(1)-展示頁

【摘要】第一章集合集合的含義與表示一、選擇題1．下列各組對象①接近于0的數(shù)的全體； ②比較小的正整數(shù)全體；③平面上到點O的距離等于1的點的全體；④正三角形的全體；⑤的近似值的全體．其中能構成集合的組數(shù)有()A．2組 B．3組 C．4組 D．5

2025-04-02 04:06

111集合的含義及其表示第1課時學案人教a版必修1-展示頁

【摘要】金太陽新課標資源網(wǎng)第1頁共4頁金太陽新課標資源網(wǎng)集合的含義及其表示方法（1）課前預習學案一、預習目標：初步理解集合的含義，了解屬于關系的意義，知道常用數(shù)集及其記法二、預習內容：閱讀教材填空：1、集合：一般地，把一些能夠

2024-12-03 06:31

111集合11-展示頁

【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示?自然數(shù)集合，正分數(shù)集合，有理數(shù)集合；1我們以前已經(jīng)接觸過的集合?到角的兩邊的距離相等的所有點的集合；?到線段的兩個端點距離相等的所有點的集合；是角平分線是線段垂直平分線２．集合的含義⑴１到20以內的所有質數(shù);⑵我國從1991到2020年的

2024-11-28 21:18

111集合12-展示頁

【摘要】⑴什么是集合？什么是集合中的元素？⑵常用數(shù)集有哪些？記號各是什么？⑶集合中的元素有哪些特征？⑷數(shù)０是自然數(shù)Ｎ中的元素嗎？1．回憶復習２．集合的幾種表示方法⑴列舉法－將所給集合中的元素一一列舉出來，寫在大括號里，元素與元素之間用逗號分開．例１用列舉法表示下列集合：(1)小于10的所有自然數(shù)組成的集合；

2024-11-29 22:50

110集合的含義與表示ppt--高中數(shù)學-展示頁

【摘要】集合的含義與表示高中課程改革試用廣東仲元中學譚昌軍觀察下列對象:（1）2，4，6，8，10，12；（2）我校的籃球隊員；（3）滿足x－3＞2的實數(shù)；（4）我國古代四大發(fā)明；（5）拋物線y=x

2025-01-07 15:08

集合的含義與表示-展示頁

【摘要】觀察下列對象:（1）2，4，6，8，10，12；（2）我校的籃球隊員；（3）滿足x－3＞2的實數(shù)；（4）我國古代四大發(fā)明；（5）拋物線y=x2上的點．1.定義集合中每

2024-08-16 14:45

集合的含義與表示-展示頁

【摘要】集合問題提出“集合”是日常生活中的一個常用詞，現(xiàn)代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學中，集合是一種簡潔、高雅的數(shù)學語言，我們怎樣理解數(shù)學中的“集合”？知識探究（一）考察下列問題：

2024-08-16 18:03

高中數(shù)學必修一集合的含義及其表示教案-展示頁

【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合的含義及其表示一．教學目的：（1）初步理解集合的概念，知道常用數(shù)集及其記法；（2）初步了解“屬于”關系的意義；（3）初步了解有限集、無限集、空集的意義；教學重點：集合的含義與表示方法；教學難點：運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法，正確表示一些簡單的集合。教學過程：

2025-04-26 12:48

集合的含義與表示說課稿-展示頁

【摘要】1《集合的含義與表示》說課稿尊敬的各位專家評委，下午好！我是號考生，今天我說課的題目是《集合的含義與表示》，我將從說教材、說教學目標、說教學重難點、說教法和學法、說教學過程等方面來進行說課。懇請在座的專家評委批評指正。首先，我來說說教材的地位和作用。一、教材分析本節(jié)課是選自人教版高中數(shù)學必修一第一章第一節(jié)第一部分內容。在此之前，學生已經(jīng)接觸過集合的一些相關

2025-07-10 01:20

高一數(shù)學必修1集合的含義與表示練習題附答案-展示頁

【摘要】第一章集合1．1集合與集合的表示方法一、選擇題1．下列各組對象①方程x2+2x+1=0的解； ②比較小的正整數(shù)全體；③平面上到點O的距離等于1的點的全體；④正三角形的全體；⑤的近似值的全體．其中能構成集合的組數(shù)有(B)134A．2組 B．3組 C．4組 D．5組2．設集合M＝{大于0小于1的有理數(shù)}，N＝{小于10的正整

2025-07-01 00:36

福建省安溪藍溪高中數(shù)學111集合的含義與表示課件新人教a版必修1-展示頁

【摘要】集合問題提出“集合”是日常生活中的一個常用詞，現(xiàn)代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學中，集合是一種簡潔、高雅的數(shù)學語言，我們怎樣理解數(shù)學中的“集合”？(一)集合的含義知識探究（一）考察下列問題：

2025-03-18 21:17

111集合的含義與表示2(完整版)

111集合的含義與表示2(更新版)

111集合的含義與表示2(專業(yè)版)

111集合的含義與表示2(留存版)