【摘要】集合的含義與表示觀察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x2上的點(diǎn).1.定義集合中每個(gè)對(duì)
2024-12-03 22:54
【摘要】集合的含義與表示[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.下列各項(xiàng)中,不可以組成集合的是()A.所有的正數(shù)B.等于2的數(shù)C.接近于0的數(shù)D.不等于0的偶數(shù)2.下列四個(gè)集合中,是空集的是()A.}33|{??xxB.},,|),{(22Ryxxyyx???C
2024-12-15 04:57
【摘要】集合的含義與表示教學(xué)目的:要求學(xué)生初步理解集合的概念,理解元素與集合間的關(guān)系,掌握集合的表示法,知道常用數(shù)集及其記法.教學(xué)重難點(diǎn):1、元素與集合間的關(guān)系2、集合的表示法教學(xué)過(guò)程:一、集合的概念實(shí)例引入:⑴1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);⑵我國(guó)從1991~2021的13年內(nèi)所發(fā)
2024-12-10 15:38
【摘要】§集合的含義與表示一.教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)實(shí)例,了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的屬于關(guān)系;(2)知道常用數(shù)集及其專用記號(hào);(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無(wú)序性;(4)會(huì)用集合語(yǔ)言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對(duì)象;(5)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力.2.過(guò)程與方法
2024-12-03 21:33
【摘要】 集合的概念練習(xí)題一、選擇題()A.φ=﹛0﹜B.0∈φC.﹛b,a﹜=﹛a,b﹜D.﹛(1,2)﹜=﹛1,2﹜|-2|,,1,2構(gòu)成的集合中元素有() B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)()∈N B.∈R C.∈Z D.∈
2025-04-02 04:06
【摘要】《集合間的基本運(yùn)算》同步訓(xùn)練題1.已知集合U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},則CUA=()A.{1,3}B.{3,7,9}C.{3,5,9}D.{3,9}2.集合A={x|-1≤x≤2},B={x|x<1},則A∩(CRB)=()A.{x|x>1}B.{x|x≥1}C.{x|1<x≤2}D.{x|1≤x≤2}
【摘要】例1下列各組元素能否構(gòu)成一個(gè)集合:(1)我國(guó)著名的科學(xué)家;(2)高中今年入校的所有高個(gè)子學(xué)生;(3)方程x24=0在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解;(4√2的近似解。 6.下列各表示中,正確表示集合的個(gè)數(shù)有( ?。 、賩1,2,,,…} ②{1,2,3,2,1} ③{x|x為我班高個(gè)子同學(xué)}?、躿x|x2+1>0}?、輠x|x為平方等于負(fù)數(shù)的實(shí)數(shù)} A.1
2025-04-25 12:09
【摘要】注意*是簡(jiǎn)單題**一般題***較難題一、選擇題*1、下列給出的對(duì)象中,能表示集合的是()A、一切很大的數(shù)B、無(wú)限接近零的數(shù)C、聰明的人D、方程的實(shí)數(shù)根*2、給出下列命題:i)N中最小的元素是1;ii)若,則;iii)若,,則a+b的最小值是2。其中所有正確命題的個(gè)數(shù)為(
2025-01-24 09:58
【摘要】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組1.正整數(shù)1,2,3,??。2.中國(guó)古典四大名著。3.高10班的全體學(xué)生。4.我?;@球隊(duì)的全體隊(duì)員。5.到線段兩端距離相等的點(diǎn).知識(shí)點(diǎn)集合一般地,指定的某些對(duì)象的全體稱為集合,簡(jiǎn)稱“集”.:集合中每個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)集合的元
2025-01-02 23:53
【摘要】集合的含義與表示高中課程改革試用廣東仲元中學(xué)譚昌軍觀察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x
2025-01-07 15:08
【摘要】集合的含義與表示[基礎(chǔ)訓(xùn)練A組]一、選擇題1.下列各項(xiàng)中,不可以組成集合的是()A.所有的正數(shù)B.等于2的數(shù)C.接近于0的數(shù)D.不等于0的偶數(shù)2.下列四個(gè)集合中,是空集的是()A.}33|{??xxB.},,|),{(22Ryxxyyx???C.
2024-12-15 12:24
【摘要】高一必修一集合與函數(shù)專題練習(xí)題(1)一、選擇題1、若函數(shù)f(x)=34?xmx(x≠43)在定義域內(nèi)恒有f[f(x)]=x,則m等于()A.3B.23C.-23D.-32、設(shè)函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,在x≤1時(shí),f(x)=(x+1
2024-08-11 17:20
【摘要】第一章第一節(jié)集合的含義與表示例1:判斷下列各組對(duì)象能否構(gòu)成一個(gè)集合(1)班級(jí)里學(xué)習(xí)好的同學(xué) (2)考試成績(jī)超過(guò)90分的同學(xué)(3)很接近0的數(shù) (4)答:否能否能例2:判斷以下對(duì)象能否構(gòu)成一個(gè)集合(1)a,-a (2),答:否否例3:判斷下列對(duì)象是否為同一個(gè)集合{1,2,3}{3,2,1}答:是同一個(gè)集合例4:解的集合答
2025-04-04 05:14
【摘要】觀察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x2上的點(diǎn).1.定義集合中每
2024-08-16 14:45
【摘要】集合問(wèn)題提出“集合”是日常生活中的一個(gè)常用詞,現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中,集合是一種簡(jiǎn)潔、高雅的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,我們?cè)鯓永斫鈹?shù)學(xué)中的“集合”?知識(shí)探究(一)考察下列問(wèn)題:
2024-08-16 18:03