111集合的含義與表示-練習題(1)(參考版)

【摘要】第一章集合集合的含義與表示一、選擇題1．下列各組對象①接近于0的數(shù)的全體； ②比較小的正整數(shù)全體；③平面上到點O的距離等于1的點的全體；④正三角形的全體；⑤的近似值的全體．其中能構(gòu)成集合的組數(shù)有()A．2組 B．3組 C．4組 D．5

2025-03-27 04:06

111集合的含義與表示教案(參考版)

【摘要】年月日第周星期執(zhí)教人任琛學科數(shù)學高中年級班課題課型新授課教學目標（1）通過實例，了解集合的含義，了解集合中元素的特性，體會元素與集合的關(guān)系（2）知道常用數(shù)集及其專用記號（3）會用集合

2025-04-19 12:10

高一數(shù)學必修1集合的含義與表示練習題附答案(參考版)

【摘要】第一章集合1．1集合與集合的表示方法一、選擇題1．下列各組對象①方程x2+2x+1=0的解； ②比較小的正整數(shù)全體；③平面上到點O的距離等于1的點的全體；④正三角形的全體；⑤的近似值的全體．其中能構(gòu)成集合的組數(shù)有(B)134A．2組 B．3組 C．4組 D．5組2．設(shè)集合M＝{大于0小于1的有理數(shù)}，N＝{小于10的正整

2025-06-25 00:36

1-1-1集合的含義與表示(參考版)

【摘要】一、選擇題1．方程組的解集是(　　)A.B．{x，y|x＝3且y＝－7}C．{3，－7}D．{(x，y)|x＝3且y＝－7}[答案]　D[解析]　解方程組得用描述法表示為{(x，y)|x＝3且y＝－7}，用列舉法表示為{(3，－7)}，故選D.2．集合A＝{x∈Z|y＝，y∈Z}的元素個數(shù)為(　　)A．4　　 B．5C．10 D．12

2024-08-15 07:27

111集合的含義與表示1(參考版)

【摘要】課題：§集合教材分析：集合概念及其基本理論，稱為集合論，是近、現(xiàn)代數(shù)學的一個重要的基礎(chǔ)，一方面，許多重要的數(shù)學分支，都建立在集合理論的基礎(chǔ)上。另一方面，集合論及其所反映的數(shù)學思想，在越來越廣泛的領(lǐng)域種得到應用。課型：新授課教學目標：（1）通過實例，了解集合的含義，體會元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系；（2

2024-12-02 07:34

110集合的含義與表示(參考版)

【摘要】集合的含義與表示高中課程改革試用廣東仲元中學譚昌軍觀察下列對象:（1）2，4，6，8，10，12；（2）我校的籃球隊員；（3）滿足x－3＞2的實數(shù)；（4）我國古代四大發(fā)明；（5）拋物線y=x

2024-11-27 22:54

111集合的含義與表示(參考版)

【摘要】集合的含義與表示觀察下列對象:（1）2，4，6，8，10，12；（2）我校的籃球隊員；（3）滿足x－3＞2的實數(shù)；（4）我國古代四大發(fā)明；（5）拋物線y=x2上的點．1.定義集合中每個對

2024-11-27 22:54

人教a版必修1集合的含義與表示練習題(參考版)

【摘要】集合的含義與表示[基礎(chǔ)訓練A組]一、選擇題1．下列各項中，不可以組成集合的是（）A．所有的正數(shù)B．等于2的數(shù)C．接近于0的數(shù)D．不等于0的偶數(shù)2．下列四個集合中，是空集的是（）A．}33|{??xxB．},,|),{(22Ryxxyyx???C

2024-12-07 04:57

111集合的含義與表示3(參考版)

【摘要】集合的含義與表示教學目的：要求學生初步理解集合的概念，理解元素與集合間的關(guān)系，掌握集合的表示法，知道常用數(shù)集及其記法.教學重難點：1、元素與集合間的關(guān)系2、集合的表示法教學過程：一、集合的概念實例引入：⑴1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);⑵我國從1991~2021的13年內(nèi)所發(fā)

2024-12-02 15:38

111集合的含義與表示2(參考版)

【摘要】§集合的含義與表示一.教學目標：(1)通過實例，了解集合的含義，體會元素與集合的屬于關(guān)系；(2)知道常用數(shù)集及其專用記號；(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性；(4)會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學對象；(5)培養(yǎng)學生抽象概括的能力.2.過程與方法

2024-11-27 21:33

11集合的概念練習題(參考版)

【摘要】　　集合的概念練習題一、選擇題（）A.φ=﹛0﹜B.0∈φC.﹛b,a﹜=﹛a,b﹜D.﹛(1,2)﹜=﹛1,2﹜|-2|，，1,2構(gòu)成的集合中元素有（）　　B.3個　　C.2個　　　D.1個()∈N　B.∈R　C.∈Z　　D.∈

2025-03-27 04:06

113集合的基本運算同步練習題(參考版)

【摘要】《集合間的基本運算》同步訓練題1．已知集合U＝{1,3,5,7,9}，A＝{1,5,7}，則CUA＝()A．{1,3}B．{3,7,9}C．{3,5,9}D．{3,9}2．集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|x＜1}，則A∩(CRB)＝()A．{x|x＞1}B．{x|x≥1}C．{x|1＜x≤2}D．{x|1≤x≤2}

2025-03-27 04:06

111集合的概念練習題及案(參考版)

【摘要】例1下列各組元素能否構(gòu)成一個集合：（1）我國著名的科學家；（2）高中今年入校的所有高個子學生；（3）方程x24=0在實數(shù)范圍內(nèi)的解；（4√2的近似解。　6．下列各表示中，正確表示集合的個數(shù)有（　?。　、賩1，2，，，…}?、趝1，2，3，2，1}?、踸x｜x為我班高個子同學}　④{x｜x2＋1＞0}?、輠x｜x為平方等于負數(shù)的實數(shù)}　　　　A．1

2025-04-19 12:09

集合的含義及表示習題(參考版)

【摘要】注意*是簡單題**一般題***較難題一、選擇題*1、下列給出的對象中，能表示集合的是()A、一切很大的數(shù)B、無限接近零的數(shù)C、聰明的人D、方程的實數(shù)根*2、給出下列命題：i)N中最小的元素是1；ii)若，則；iii)若，，則a+b的最小值是2。其中所有正確命題的個數(shù)為（

2025-01-18 09:58

111集合的含義與表示ppt--高中數(shù)學(參考版)

【摘要】云陽中學高一備課組1.正整數(shù)1,2,3,??。2.中國古典四大名著。3.高10班的全體學生。4.我校籃球隊的全體隊員。5.到線段兩端距離相等的點.知識點集合一般地，指定的某些對象的全體稱為集合，簡稱“集”.:集合中每個對象叫做這個集合的元

2024-12-29 23:53

111集合的含義與表示-練習題(1)(已修改)

111集合的含義與表示-練習題(1)(編輯修改稿)

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111集合的含義與表示-練習題(1)(已改無錯字)

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