111集合的含義與表示2(參考版)

【摘要】§集合的含義與表示一.教學(xué)目標(biāo)：(1)通過實例，了解集合的含義，體會元素與集合的屬于關(guān)系；(2)知道常用數(shù)集及其專用記號；(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性；(4)會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對象；(5)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力.2.過程與方法

2024-11-27 21:33

111集合的含義與表示(參考版)

【摘要】集合的含義與表示觀察下列對象:（1）2，4，6，8，10，12；（2）我校的籃球隊員；（3）滿足x－3＞2的實數(shù)；（4）我國古代四大發(fā)明；（5）拋物線y=x2上的點．1.定義集合中每個對

2024-11-27 22:54

111集合的含義與表示3(參考版)

【摘要】集合的含義與表示教學(xué)目的：要求學(xué)生初步理解集合的概念，理解元素與集合間的關(guān)系，掌握集合的表示法，知道常用數(shù)集及其記法.教學(xué)重難點：1、元素與集合間的關(guān)系2、集合的表示法教學(xué)過程：一、集合的概念實例引入：⑴1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);⑵我國從1991~2021的13年內(nèi)所發(fā)

2024-12-02 15:38

111集合的含義與表示1(參考版)

【摘要】課題：§集合教材分析：集合概念及其基本理論，稱為集合論，是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個重要的基礎(chǔ)，一方面，許多重要的數(shù)學(xué)分支，都建立在集合理論的基礎(chǔ)上。另一方面，集合論及其所反映的數(shù)學(xué)思想，在越來越廣泛的領(lǐng)域種得到應(yīng)用。課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：（1）通過實例，了解集合的含義，體會元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系；（2

2024-12-02 07:34

111集合的含義與表示ppt--高中數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】云陽中學(xué)高一備課組1.正整數(shù)1,2,3,??。2.中國古典四大名著。3.高10班的全體學(xué)生。4.我校籃球隊的全體隊員。5.到線段兩端距離相等的點.知識點集合一般地，指定的某些對象的全體稱為集合，簡稱“集”.:集合中每個對象叫做這個集合的元

2024-12-29 23:53

110集合的含義與表示(參考版)

【摘要】集合的含義與表示高中課程改革試用廣東仲元中學(xué)譚昌軍觀察下列對象:（1）2，4，6，8，10，12；（2）我校的籃球隊員；（3）滿足x－3＞2的實數(shù)；（4）我國古代四大發(fā)明；（5）拋物線y=x

2024-11-27 22:54

111集合的含義與表示教案(參考版)

【摘要】年月日第周星期執(zhí)教人任琛學(xué)科數(shù)學(xué)高中年級班課題課型新授課教學(xué)目標(biāo)（1）通過實例，了解集合的含義，了解集合中元素的特性，體會元素與集合的關(guān)系（2）知道常用數(shù)集及其專用記號（3）會用集合

2025-04-19 12:10

1-1-1集合的含義與表示(參考版)

【摘要】一、選擇題1．方程組的解集是(　　)A.B．{x，y|x＝3且y＝－7}C．{3，－7}D．{(x，y)|x＝3且y＝－7}[答案]　D[解析]　解方程組得用描述法表示為{(x，y)|x＝3且y＝－7}，用列舉法表示為{(3，－7)}，故選D.2．集合A＝{x∈Z|y＝，y∈Z}的元素個數(shù)為(　　)A．4　　 B．5C．10 D．12

2024-08-15 07:27

111集合的概念及其表示(二)(參考版)

【摘要】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地，一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對象的全體構(gòu)成一個集合。②集合的特性：1、元素的確定性；2、元素的互異性；3、元素的無序性③集合的分類：有限集，無限集和空集④常見集合：N，Z，Q，R，N+集合的含義及其表示方法（二）觀察下列對象能否構(gòu)成集合

2024-11-21 18:32

111集合的概念及其表示(一)(參考版)

【摘要】集合的含義及其表示楚水實驗學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組藍(lán)藍(lán)的天空中，一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上，一群羊在悠閑的走動清清的湖水里，一群魚在自由地游動；－－－－－集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級。：像“家庭”、“學(xué)校”、“班級”等，有什么共同特征？同一類對象的匯集活動；

2024-11-27 22:54

111集合的含義與表示-練習(xí)題(1)(參考版)

【摘要】第一章集合集合的含義與表示一、選擇題1．下列各組對象①接近于0的數(shù)的全體； ②比較小的正整數(shù)全體；③平面上到點O的距離等于1的點的全體；④正三角形的全體；⑤的近似值的全體．其中能構(gòu)成集合的組數(shù)有()A．2組 B．3組 C．4組 D．5

2025-03-27 04:06

111集合的含義及其表示第1課時學(xué)案人教a版必修1(參考版)

【摘要】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)第1頁共4頁金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)集合的含義及其表示方法（1）課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)：初步理解集合的含義，了解屬于關(guān)系的意義，知道常用數(shù)集及其記法二、預(yù)習(xí)內(nèi)容：閱讀教材填空：1、集合：一般地，把一些能夠

2024-11-25 06:31

111集合11(參考版)

【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示?自然數(shù)集合，正分?jǐn)?shù)集合，有理數(shù)集合；1我們以前已經(jīng)接觸過的集合?到角的兩邊的距離相等的所有點的集合；?到線段的兩個端點距離相等的所有點的集合；是角平分線是線段垂直平分線２．集合的含義⑴１到20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);⑵我國從1991到2020年的

2024-11-20 21:18

111集合12(參考版)

【摘要】⑴什么是集合？什么是集合中的元素？⑵常用數(shù)集有哪些？記號各是什么？⑶集合中的元素有哪些特征？⑷數(shù)０是自然數(shù)Ｎ中的元素嗎？1．回憶復(fù)習(xí)２．集合的幾種表示方法⑴列舉法－將所給集合中的元素一一列舉出來，寫在大括號里，元素與元素之間用逗號分開．例１用列舉法表示下列集合：(1)小于10的所有自然數(shù)組成的集合；

2024-11-21 22:50

110集合的含義與表示ppt--高中數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】集合的含義與表示高中課程改革試用廣東仲元中學(xué)譚昌軍觀察下列對象:（1）2，4，6，8，10，12；（2）我校的籃球隊員；（3）滿足x－3＞2的實數(shù)；（4）我國古代四大發(fā)明；（5）拋物線y=x

2025-01-03 15:08

111集合的含義與表示2(存儲版)

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111集合的含義與表示2(更新版)

111集合的含義與表示2(專業(yè)版)