80后員工的個性特征及管理策略研究-展示頁
2024-09-17 02:32本頁面
【正文】 11 4 14 J. 企業(yè)性質（外企 /國企 /私企等）不 理想 2 3 1 K. 人際關系復雜 5 13 17 L. 不認同企業(yè)文化 3 3 6 總計 150 150 150 按照 公元 2 世 紀 羅馬醫(yī)生蓋侖（ ） 的分類， 氣質 可 分為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質。 從各 項原因的重要程度來看 ， 三個選擇中排第一位的均為收入。表 4的左側一列為導致跳槽的原因，后三列為被調查者從中選出的前三位因素。這些數(shù)據(jù)表明，女性較男性而言自尊心更強 ，面對嚴厲批評時的承受能力相對較差 。面對嚴厲批評時 ，男性和女性的態(tài)度有所不同。 調查結果表明，超過 80%的被調查者認為自己 能夠根據(jù)環(huán)境來有意識地調節(jié)自己的態(tài)度和行為 、并向榜樣學習提高修養(yǎng)。三組選擇 4分或 5分的比例大體相當，依次 為 58%、 64%和 68%。 如表 2所示， 通過多重比較表的兩兩比較， 專科和本科 對組織紀律性的態(tài)度反應 的 sig值達到 ， 存在顯著差異 。 第二，個性心理特征方面。 面對事業(yè)和生活的沖突時，大多數(shù) 80 后會根據(jù)具體情況在二者之間作出取舍，對比以往代際來看， 80 后中 為事業(yè)放棄生活的人較少，相對 缺乏奉獻精神； 面對物質需要 與精神追求的權衡， %的被調查者 表示 如果物質需要沒有得到滿足就不會考慮精神追求， 持相反 態(tài)度的比例為 %。 動機 調查 顯示， 絕大多數(shù) 被調查者具 有強烈的成就動機 和交往動機 ； 有關 價值觀的 統(tǒng)計結果表明不同學歷和性別存在 一定差異，專科 表現(xiàn)出 較 強的政治 型 價值觀 ， 希望能夠以自己的言行和思想來影響他人的占到 60%，而本科和研究生 中 只有 46%和 54%。 表 1 被調查者基本信息表 基本信息項 子項 樣本個數(shù)（個） 占該項百分比（ %） 出生年份 1980 年 — 1982 年 64 1983 年 — 1985 年 80 1986 年 — 1987 年 6 小計 150 100 家庭結構 獨生子女 108 非獨生子女 42 小計 150 100 性別 男 75 50 女 75 50 小計 150 100 學歷 大學專科 19 大學本科 97 碩士研究生及以上 34 小計 150 100 工作年限 1年以下 34 1— 2年 59 3— 4年 39 5年及以上 18 小計 150 100 職級 普通員工 125 管理人員 25 小計 150 100 跳槽次數(shù) 0次 80 1次 43 2次 19 3次及以上 8 小計 150 100 80 后 員工 的個性特征 第一，個性傾向性方面。問卷回收后，利用統(tǒng)計軟件 進行了 信度和 效度的測 量，檢驗結果顯示 信度為 ，屬于“很可信”的數(shù)值范圍；結構效度方面， 主因子解釋總 變異 接近60%，效度較好。問卷結構上，第一部分為基本信息，包括被調查者的出生年份、是否獨生子女、性別、學歷、工作年限、職級等；第二部分為個性調查，共計 27道題目，請被調查者根據(jù)自己的態(tài)度，以利克特五級分量表的形式對每一項描述打分， 1分表示“完全不同意”，2分表示“不同意”， 3分表示“不一定”， 4分表示“同意”， 5分表示“完全同意”； 調查內容方面， 由于個性結構較為復雜，因此本文只選取那些和企業(yè)管理相關的方面， 第 1題至第12 題、第 26題主要從需要、動機、理想、價值觀 等層面來 考察個性傾向性；第 13 題至第19題、第 27題主要考察性格、能力和氣質 等個性心理特征 ；第 20題至第 25題 考察自我調節(jié)系統(tǒng)中的 自我評價、自尊、自信、自我控制 等 。 （一）個性調查問卷的設計與檢驗 目前心理學家們對于個性結構的觀點大致 傾向于認為， 廣義的個性應包括個性傾向性、個性心理特征、心理過程、心理狀態(tài)和自我調節(jié)系統(tǒng)等五個基本方面，這五個方面又各自包含許多不同層次 ，例如需要、動機、興趣、價值觀、自尊、自信等。與此同時， 80 后 有了更多的途徑和渠道去發(fā)出自己的聲音，話語權并不只掌握在主流媒體的手中，只要 80后愿意，他們同樣可以去發(fā)表、去評論自己對各種現(xiàn)象和事件的意見和心聲。比起父輩只有收音機和報紙的信息來源， 80 后所接觸的大眾傳媒要豐富許多，包括各種 平面媒體及網(wǎng)絡媒體，因此很多人形容 80后生活在信息爆炸的時代。 80 后出生時的中國社會早已沒有了動蕩 不安，取而代之的是，世界政治多極化，中國的綜合國力日益增強，輿論環(huán)境和渠道更加開放，使得他們有機會了解或接觸各種各樣的言論和思想， 更易受到西方 1 趙伊川， 1956 年，男，漢族，內蒙古自治區(qū)，大連海事大學，教授，研究方向：人力資源管 理 觀點的影響，比以往任何代際都更加關注平等、自由和人權。他們在享受豐富物質生活的同時，也形成了自己的世界觀和價值取向。 21 世紀的全球經(jīng)濟已成為 各 個國家相互聯(lián)系、相互影響的整體。（ 1）經(jīng)濟繁榮。因此 80 后不同于 60 或 70 年代大學生，他們不具有對國家感恩圖報的心理 及 奉獻型價值觀。大部分人只重視書本知識，忽略了其他能力素質的提升。自 1978年恢復高考以來，中國社會逐漸形成了尊重知識、重視教育的觀念，到了 80后出生和成長的年代，義務教育已開始普及。 這樣的一種養(yǎng)育方式使得 80 后的實踐能力沒有得到培養(yǎng) ； 父母們非常關注 80后的物質生活，力求在能力許可的范圍內給予子女更高的生活質量 ，但相對而言 卻缺乏對其精神或內心世界的關注 ； 80 后的父母是在眾多兄弟姐妹的環(huán)境中成長的，本身對于獨生子女的教育沒有任何可以參考的經(jīng)驗，只是本能地給予80后最好的生活。（ 2）父母的影響。（ 1）家庭結構的變化。 80 后的成長環(huán)境與以往代際有較大不同， 主要受到如下幾方面的影響。 關 鍵 詞 ： 80 后員工 個性特征
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