【摘要】《大人國與小人國》教學(xué)設(shè)計第一篇:《大人國與小人國》教學(xué)設(shè)計課題:大人國和小人國課型:造型表現(xiàn)設(shè)計理念:每一個孩子都愛幻想,他們的幻想往往不受時間、空間的限制,可以說幻想是孩子們最快樂的事情,一個神奇的童話故事可讓學(xué)生插上想象的翅膀。而低年級正是孩子想象力最活躍的時期,這一時期,孩子們快樂的想象會象小小的火山一樣噴涌不熄。如果教師引導(dǎo)得當(dāng),
2025-03-29 21:38
【摘要】《大人國與小人國》教案[合集]第一篇:《大人國與小人國》教案《大人國與小人國》教案一、教材分析:⑴本課大人國與小人國是一節(jié)繪畫創(chuàng)作課,大人國與小人國屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。在讓學(xué)生認(rèn)識大與小、高與矮的基礎(chǔ)上,通過對比的表現(xiàn)方法將兒童眼中的魔法世界自由的呈現(xiàn)在我們眼前。《大人國與小人國》通過繪畫活動培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造能力、表現(xiàn)能力。
2025-03-29 01:57
【摘要】《大人國與小人國》教學(xué)反思第一篇:《大人國與小人國》教學(xué)反思本課主要是讓學(xué)生們在認(rèn)識大與小、高與矮的基礎(chǔ)上能夠用比較的方法,繪畫富有幻想趣味的“大人國”或小人國。在第一個班我給學(xué)生講述《格列佛游記》的故事導(dǎo)入新課,調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。然后讓學(xué)生通過各種形式的游戲,了解大人國與小人國是通過比較體現(xiàn)出來的。通過想象編制、交流自己的大人國或小人國的奇幻旅
2025-03-29 21:35
【摘要】第3課《大人國與小人國》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析:本課是魯教版美術(shù)三年級上冊第3課的內(nèi)容,屬于造型表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。大人國與小人國的相關(guān)內(nèi)容多次出現(xiàn)在孩子們喜歡的童話故事中。每一個孩子都愛幻想,他們的幻想往往不受時間、空間的限制,可以說幻想是孩子們最快樂的事情,一個神奇的童話故事可讓學(xué)生插上想象的翅膀。通過看看動畫片、做做游戲直觀的讓學(xué)生感受到大人國與小人國的差異,并讓學(xué)生認(rèn)識
2025-04-26 08:21
【摘要】1 《開國大典》第二課時說課設(shè)計 《開國大典》是小學(xué)語文第九冊26課,是 新增的課文。這篇課文是特寫,具有新聞性,時效性。它描寫了1 949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況,按開國...
2024-08-15 15:51
【摘要】《大人國小人國》教學(xué)反思第一篇:《大人國小人國》教學(xué)反思《大人國小人國》教學(xué)反思課堂上我關(guān)注著孩子的發(fā)展,我在努力尋找著一種既適合我同時也適合孩子們的和諧境界——開心。一節(jié)課在孩子們的驚奇、歡笑、暢所欲言、大膽創(chuàng)造作畫中結(jié)束了,我欣喜著課堂氣氛如我所期待的那種活躍,也盡可能的關(guān)注著每一個孩子,雖然他們的進(jìn)步只有一點點,但我也很開心。也許自己
【摘要】《小人國和大人國》讀后感第一篇:《小人國和大人國》讀后感《小人國和大人國》讀后感在暑假里,我津津有味地讀了《小人國和大人國》這本書,緊張的故事情節(jié)一直吸引著我,其中我最喜歡的是小人國的劇情,因為小人國的劇情非常吸引我,所以我最喜歡小人國的劇情。這本書的小人國的大體內(nèi)容是這樣的:“二百五十多年前,一位叫格列佛的英國醫(yī)生的航海奇遇。格列佛有一次
2025-03-29 02:20
【摘要】1 《開國大典》第二課時教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會本課生字詞,能還正確讀寫,并能運用。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能寫出課文梗概。 3、理解課文內(nèi)容,感受中國人民為新中國的...
【摘要】第一篇:26開國大典第二課時教案 開國大典(第二課時) 一、教育教學(xué)目標(biāo) 1、通過閱讀課文,了解開國大典的情況,認(rèn)識中華人民共和國成立的偉大歷史意義。 2、學(xué)習(xí)課文中的場面描寫,領(lǐng)悟場面描寫的...
2024-10-15 14:28
【摘要】《大人國與小人國》的教學(xué)反思第一篇:《大人國與小人國》的教學(xué)反思《大人國與小人國》屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。大人國與小人國的相關(guān)內(nèi)容多次出現(xiàn)在孩子熟悉并喜歡的童話故事中。如《白雪公主》中七個可愛的小愛人,《拇指姑娘》中拇指般大小的小女孩,動畫片《亞瑟和他的迷你王國》等等。運用對比的表現(xiàn)方法讓學(xué)生認(rèn)識大與小、高與矮,將兒童想象中的魔法世界自由的呈現(xiàn)出來,培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】大人國與小人國的教學(xué)反思第一篇:大人國與小人國的教學(xué)反思教后反思:本節(jié)課是一節(jié)充滿想象創(chuàng)造的造型·表現(xiàn)課,但是從學(xué)生的作業(yè)情況來看,還是有一部分學(xué)生的想象閘門沒有打開,構(gòu)圖缺乏創(chuàng)新趣味的內(nèi)容,課前我雖然布置學(xué)生回家看了兩部與本節(jié)課創(chuàng)作表現(xiàn)有關(guān)的動畫片,但畢竟有些學(xué)生沒有看,看過的孩子,大多也只是看了“熱鬧”,僅僅關(guān)注了故事情節(jié),忽略了故事的畫
2025-04-11 04:12
【摘要】大人國與小人國教學(xué)反思第一篇:大人國與小人國教學(xué)反思《大人國與小人國》是人教版三年級美術(shù)上冊第三課的內(nèi)容,大人國與小人國教學(xué)反思。屬于造型、表現(xiàn)領(lǐng)域。大人國與小人國的相關(guān)內(nèi)容多次出現(xiàn)在孩子熟悉并喜歡的童話故事中。如《白雪公主》中七個可愛的小愛人、《拇指姑娘》中拇指般大小的小女孩。動畫片《亞瑟和他的迷你王國》等等。在讓學(xué)生認(rèn)識大與小、高與矮的基礎(chǔ)上,通過
2025-03-27 22:17
【摘要】第一篇:孔繁森第二課時 《孔繁森》(第二課時)教學(xué)目標(biāo): ,深入了解孔繁森的動人事跡,體會孔繁森關(guān)心人民、為民族團(tuán)結(jié)無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),感受孔繁森的優(yōu)秀,使學(xué)生受到從小就要關(guān)心別人、主動幫助別人的...
2024-10-08 23:32
【摘要】 望月(第二課時) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,感受文中描寫月光的語句;通過朗讀,激發(fā)學(xué)生積累有關(guān)月亮詩文的興趣。 3...
2024-11-17 02:08
【摘要】 水(第二課時) 26.水(第二課時) 一、教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、體會缺水時村子里人們盼水、用水的心情,教育學(xué)生要珍惜水資源。 ...
2024-11-17 22:03