【正文】 不如說是你們在教我，你們的學習能力是在提高。
　　今天我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學學習的積極性及強烈的求知欲望。
　　我們同學的思想變得很敏銳，這些問題提得很好。
　　這里有同學提出了這樣一個問題，請大家看看是否有答案。
　　問
　　“學貴有疑”，問題是思考的產(chǎn)物，你們的問題提得很好，很有質量，這是善于思考的結果。
　　2默讀，要講究速度。
　　默讀時，貴在邊讀邊思考。對于這一點，我們同學的認識是清楚的，態(tài)度是重視的，做得很好。
　　1讀的要求應該分出層次。
　　1讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。
　　1經(jīng)過這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說明什么了。我看，你們今天達到了這個要求。
　　1如果在誦讀時不緊張，你的誦讀是非常精彩的。誰也來試一試？
　　你那富有感染力的朗讀，把我們帶進了一個美妙的世界！
　　好，你讀得比以前好多了。
　　你朗讀得真棒，可以和中央電臺的播音員相媲美了。
　　2真沒想到，你小小年紀就有這么遠大的理想，看來，不僅是同學，連老師也要向你學習了！
　　2說得好！老師為有你這樣的同學而感到自豪！
　　2從你的回答中，老師知道你是個愛動腦筋，善于觀察的好孩子。
　　1多好的回答呀，連老師也沒有想到！
　　1奇思妙想，棒！
　　你的思路非常準確。
　　1你的回答很精彩。
　　1你已經(jīng)把這段話的大概意思說出來了，能不能抓住重點詞句，概括得再簡練一些？
　　1你能把這個問題分析得這樣透徹，真是難能可貴?。?br /> 　　1你的回答雖不全面，但可看出你是個愛動腦筋的孩子。對！就是這樣！人在小時候容易糾正不良習慣，經(jīng)常注意哦。
　　說話，是把自己心里的想法表達出來，與別人交流。
　　說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚，想好了再說，把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。
　　說得還不完全，請哪一位再補充。
　　你很有創(chuàng)見，這非?？少F。
　　說
　　謝謝你，你說的很正確，很清楚。
　　1請大家欣賞一下xx同學的演唱。我希望大家認真聽好我下面要說的一段話。
　　我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關的書來讀讀。
　　我不知道我這樣說是否合適。
　　你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第22頁共22頁高效課堂教學評語
　　聽
　　謝謝大家聽得這么專心。
　　大家對這些內容這么感興趣，真讓我高興。
　　我從你們的姿態(tài)上感覺到，你們聽明白了。
　　不知我說清了沒有，說明白了沒有。
　　你們的眼神告訴我，你們還是沒有明白，想不想讓我再講一遍？
　　會“聽”也是會學習的表現(xiàn)。
　　從聽課的情況反映出，我們是一個素質良好的集體。
　　1你的歌聲非常好聽，老師很喜歡。
　　雖然你說的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。請再響亮地說一遍。
　　老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說不出，我把你的意思轉述出來，然后再請你學說一遍。
　　對！說得很好，我很高興你有這樣的認識，很高興你能說得這么好！
　　我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲。說時要想想，別人聽得明白嗎？
　　說話，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動，眼要正視對方。
　　1口頭表達是你的強項，如果在作業(yè)中，將你的字寫得再認真些，老師會更喜歡你。
　　1你這個問題回答得有創(chuàng)意。
　　1講得真好，北京大學、清華大學就缺你這樣的人才。
　　2你的想象力真豐富。
　　讀
　　你朗讀得真棒，比中央電臺的播音員還出色。
　　讓我們一起來欣賞xx同學那富有表情的朗讀吧！
　　這段話并不好讀，也xx同學竟能讀出激昂、自豪的語氣，不愧是我們班的朗讀能手！
　　讀得真好！準確、流利，還很有感情！
　　這個自然段挺難讀，你卻出錯少，真不簡單！
　　果然不出所料，比老師讀得還好呢！
　　瞧，xx同學讀得多好呀！，聲音又響又脆，語氣充分感情。要保持下去。
　　1你讀得很流利，聲音也很響亮，如果能帶著xx的語氣來讀，肯定很精彩，試著再讀一遍，好嗎？
　　1“讀”是我們學習語文最基本的方法之一，古人說，讀書時應該做到“眼到，口到，心到”。
　　1大家自由讀書的這段時間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動。
　　1請你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。特別是這一句，請再讀一遍。首先是通讀，將句子讀順口，不認識的字借助工具讀準字音。
　　1聽你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們?，F(xiàn)在我們將默讀的思考心得交流一下?，F(xiàn)在我請大家在十分鐘內看完這段文字，并請思考……
　　2“讀書百遍，其義自見”，我請各位再把這部分內容多讀幾遍，弄懂它的意思。