【正文】 在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價(jià)值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。矚望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇，萬眾一心，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大征程上闊步前進(jìn)!【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。一個(gè)國家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，強(qiáng)國夢(mèng)需要全員間踐行!親愛的祖國，讓我們以采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江成海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。同時(shí)，中國高鐵以先進(jìn)的技術(shù)及互利共贏的理念被世界所認(rèn)可，彰顯中國速度。弱國無外交，擁有了強(qiáng)大的軍事力量就等于擁有了強(qiáng)大的后盾，它們就是我們說話的底氣!使得中國在國際上在外交上有了一定的發(fā)言權(quán)。當(dāng)今的中國，對(duì)比70年前，可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。【素材】回顧70年前，當(dāng)時(shí)的中國內(nèi)憂外患，貧困落后。我們銘記中國五千年的歷史，銘記著中國的笑與淚等。然后可以寫我們?cè)跉g欣地看著這些令我們自豪的事件時(shí)，卻不能忘記我們中國以前的傷痛，可以舉例說明，如“圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚，南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片”等。參考立意：禮贊新中國或新中國成就；謳歌中國精神，充分表達(dá)民族自豪感；抒發(fā)報(bào)國之志；助力偉大中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)等。新中國成立70年來，我國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、外交、社會(huì)民生等各領(lǐng)域都取得了輝煌的成績(jī)，綜合國力近年來更是大幅度提升，令全世界瞻目。要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，根據(jù)結(jié)果反推原因，既要回顧70年來的恢宏歷史，又要敢于立足當(dāng)下，走好當(dāng)下，更要滿懷信心，展望中國美好的未來。聯(lián)想是指因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動(dòng)，思考是指行為主體對(duì)意向信息的充分加工，聯(lián)想是思考的依托，思考是聯(lián)想的高級(jí)形式，任何思考的進(jìn)行都是在聯(lián)想中反復(fù)進(jìn)行的推理、演算與論證。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。但愿再過70年，在我們不懈的努力與堅(jiān)持下，你會(huì)重返世界之巔，雄姿英發(fā)，俯視一切，讓全世界都為你鼓掌！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力?；ㄩ_花落，時(shí)光荏苒。70年了，你變了很多，但未曾改變的是你的初心和夢(mèng)想。70年，無數(shù)中華兒女都在為著同一個(gè)偉大的夢(mèng)想而奮斗、拼搏，那就是中國夢(mèng)！如今，你用你日新月異的發(fā)展，用你翻天覆地的變化告訴了我們，我們的努力并沒有白費(fèi)。從兩彈一星到北斗導(dǎo)航，從港澳回歸到加入世貿(mào)，從中國橋到中國網(wǎng)……這些，可能都是70年前的你未曾想過的。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，你綜合國力的增強(qiáng)令國人贊許，更令世人矚目。一個(gè)新的國家出現(xiàn)在了世界東方，那就是你，我偉大的祖國！你擁有著世界第三大的國土，但，你仍然是個(gè)弱國，依舊是貧窮落后的弱國。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！?0年，中國從一個(gè)積貧積弱的國家，一躍而成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體?！皻q月不居，時(shí)節(jié)如流。②兒的生活好，痛苦沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。同事們:因小孩病故，請(qǐng)假一天。（2）你好厲害呀！連二年級(jí)的小同學(xué)你都欺負(fù)。（5）是誰主持了這次中隊(duì)會(huì)？是張強(qiáng)。（2）主持這次中隊(duì)會(huì)的是張強(qiáng)。【提示】給出的句子中易產(chǎn)生歧義的是“學(xué)習(xí)文件”，可理解為學(xué)習(xí)的文件，也可理解為學(xué)習(xí)、研究文件，前者為名詞，后者“學(xué)習(xí)”為動(dòng)詞，故只有C項(xiàng)表明前者說的是一份文件，可消除歧義。【提示】A項(xiàng)第一句雙重否定表肯定，第二句是疑問句，表意不明。【提示】A項(xiàng)“朋友”可理解為姐姐的朋友，也可理解為哥哥和姐姐雙方的朋友；C項(xiàng)“走”可理解為離開，也可理解為走；D項(xiàng)“一個(gè)”可理解為一個(gè)工人的，也可理解為一張。對(duì)這句話那位女同志和同事們各是怎樣理解的？ （2）某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信:“兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了很多錢”父母接到信后，在不同的地方做了停頓，結(jié)果一個(gè)哭一個(gè)笑。于是她匆匆忙忙在辦公室門口貼了張請(qǐng)假條就離開了“因小孩病故請(qǐng)假一天。
（1）有這樣一件事:有一位姓李的女同志，因?yàn)樾『⒁估锏昧思辈?，一早要去醫(yī)院，就先趕到工作單位請(qǐng)假。
⑨無人不說他沒有笑。
⑦他真想笑夠了。
⑤他笑夠了。
③他差點(diǎn)笑了。（填序號(hào)）
①他笑了。
你好厲害呀！
（2）表示“批評(píng)”的意思。
（1）覺得荒謬的理由:
（2）覺得有道理的理由:
，都要用“你好厲害呀！開頭。
（1） （2）
（3）
（4）
（5）
，有人覺得很荒謬，有人覺得很有道理，試簡(jiǎn)要寫出他們各自的理由。

，請(qǐng)將不同重音的句子與其表示的意思用線連起來。
7.“我們要學(xué)習(xí)文件”是個(gè)有歧義的句子，下列接在此句后面能消除歧義的一項(xiàng)是( )
。
。
。
（ ）
。
。
C. 學(xué)好一門手藝要花力氣。 有誰被英雄的事跡所感動(dòng)？
。
，他的孩子考上大學(xué)了。 （ ）
（4）只要能堅(jiān)持到底，會(huì)不取得成功嗎？ （ ）
（5）只要能堅(jiān)持到底，就會(huì)取得成功嗎？ （ ）
（6）只要能堅(jiān)持到底，怎么不會(huì)取得成功呢？ （ ）
（ ）
。
（1）只要能堅(jiān)持到底，就不會(huì)不取得成功。
，在與例句意思相同的句子的括號(hào)里打“√”，不同的打“＂。
。
。 部編人教版小升初語文專題沖刺復(fù)習(xí)訓(xùn)練：句子專題三含答案(1)“從哪里去搜集這些資料呢？”意思相同的一句是（ ）
。
。
( )。
。
例:只要能堅(jiān)持到底，一定會(huì)取得成功。 （ ）
（2）只要能堅(jiān)持到底，怎么會(huì)不取得成功呢？ （ ）
（3）一定會(huì)取得成功的，只要能堅(jiān)持到底。
？
，他應(yīng)該做的事太多了。
，意思不同的一組是( )
。 這個(gè)道理不難明白。 學(xué)好一門手藝不能不花力氣。 這事你非告訴他不可。他家客來了。他誰都問過。這樣怕冷也只有他。書有你們看的。 。
，可能其他時(shí)間去


，使句子的意思基本不變
張強(qiáng)主持了這次中隊(duì)會(huì)。
鐵錘錘碗錘不碎。
（1）表示“表揚(yáng)”的意思。
你好厲害呀！
12仔細(xì)讀下面的句子，回答問題。 ②他沒有笑。 ④誰說他笑了。 ⑥誰說他沒笑。 ⑧無人不說他笑了。 ⑩難道他沒笑？
?難道他笑了？
（1）表示他“笑了”的句子有:
（2）表示他“沒笑”的句子有:
，完成練習(xí)。可時(shí)間還早，同事們還沒來上班呢?！笨墒钱?dāng)同事們看到這張請(qǐng)假條，都急忙趕到她家里安慰她，勸她不要過于悲傷，結(jié)果鬧出了笑話。
①讀了后哭了，是因?yàn)檫@么讀: ②讀了后笑了，是因?yàn)檫@么讀:
參考答案：【提示】這道題可通過將疑問句改為陳述句的方式找出答案。3.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）（6）√【提示】B項(xiàng)歧義產(chǎn)生在認(rèn)誰上，理解為認(rèn)“我”，也可理解為“我”認(rèn)“你”；C項(xiàng)歧義產(chǎn)生在“他”，可指校長(zhǎng)，也可指任課老師；D項(xiàng)“他的孩子”可理解為老張的，也可理解為何伯的?！咎崾尽壳耙痪浔砻鲃e人問他，后一句表明他問別人?！猟 B—c Ca Db9.（1）這次中隊(duì)會(huì)是張強(qiáng)主持的。（3）難道不是張強(qiáng)主持了這次中隊(duì)會(huì)嗎？（4）不可能不是張強(qiáng)主持了這次中隊(duì)會(huì)。10.（1）碗不碎（2）錘不碎11.（1）你好厲害呀！這么難的題都能做對(duì)。12.（1）①⑤⑥⑦⑧⑩（2）②③④⑨?13.（1）女同志:因小孩病，故請(qǐng)假一天。（2）①兒的生活好痛苦，沒有糧食，多病，少掙了很多錢。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程。綜合國力的歷史性跨躍令世人瞻目：從兩彈一星到北斗導(dǎo)航，從港澳回歸到加入世貿(mào)，從中國橋到中國網(wǎng)……上述材料，觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，為建國70周年獻(xiàn)禮?！敬鸢浮科呤d，披荊斬棘70年前，你誕生了。你不甘心，你想變強(qiáng)，想被別人看得起，于是……70年后，也就是今天，你長(zhǎng)大了， 你不再是那個(gè)積貧積弱的小國了。70年的披荊斬棘，70年的昂揚(yáng)奮進(jìn)，這70年里，你經(jīng)歷了太多太多……但，這70年里，你遭遇的種種不為人知的苦難終于化作了累累碩果。然而，我們做到了，那些你引以為傲的中華兒女做到了！我們建成了世界最大的天文望遠(yuǎn)鏡——天眼；我們建成了擁有著多項(xiàng)技術(shù)專利的跨海大橋——港珠澳大橋；我們奪得了通訊領(lǐng)域的王冠——5G技術(shù)；我們更發(fā)射了技術(shù)領(lǐng)先世界的衛(wèi)星——墨子號(hào)……我們，正用勤勞的雙手，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，撐起了祖國的一片天！70年的風(fēng)雨兼程，70年的眾志成城。為了你，無數(shù)的英雄戰(zhàn)士被埋葬在了華夏大地，為了你，我們不惜一切，哪怕是生命……歲月不居，時(shí)節(jié)如流。70年里，你一直在這條通往富強(qiáng)的路上艱難跋涉，沿途固然風(fēng)光無限，但同時(shí)，也處處滿布荊棘，但你不懼，你始終在這條坎坷不平的路上昂首闊步，不曾回頭，也未曾歇息。70年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，你已不再是那龐大卻又卑微的弱國，你用實(shí)際行動(dòng)向世界證明了自己！70年前，你在山腳下仰望著那些蓬勃發(fā)展、傲氣沖天的西方大國，而70年后，你不必再仰視他們，你已然追上了他們的步伐。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。材料主要講建國70年來，中國取得的巨大成就等。材料作文中的“聯(lián)想與思考”，就是要基于原材料談?wù)J識(shí)、感悟或體會(huì)，既然給定了材料或范圍，就說明它至少是一種框架的約束或方向的指引，我們的寫作核心一定要扎根在原材料中。所以，“70年來中國歷史的崛起與輝煌的歷程”這樣宏大的敘事主題便成為本次寫作不可回避的話題，這類話題契合國家和時(shí)代背景。學(xué)生作文中既要縱向闡述70年來中國乃至中國人民一路走來的艱辛、隱忍、進(jìn)取、頑強(qiáng)、執(zhí)著、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、犧牲、博愛、包容等高貴品質(zhì)，即展現(xiàn)精神層面的積極意義，又要橫向闡述在“由站起來到富起來再到強(qiáng)起來”的偉大征程中呈現(xiàn)出的勵(lì)志人物與標(biāo)志性事件，充分展現(xiàn)我們中國人秉持的愛國情懷以及制度自信、文化自信，大國自信等，要對(duì)中國的未來滿懷希望，要勇于承擔(dān)先輩們給予的歷史重?fù)?dān)，堅(jiān)定“追夢(mèng)人”的身份認(rèn)同，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，讓中國立于世界不敗之林?？梢越Y(jié)合“世博會(huì)”“2008年中國成功舉辦奧運(yùn)會(huì)”及材料內(nèi)容等分析，引出話題“中國在飛速發(fā)展、進(jìn)步”。如今，中國飛速發(fā)展，向全世界展現(xiàn)它的風(fēng)采、魅力。最后可以寫自己感悟或做法，如我們，是祖國未來的建設(shè)者，我們肩負(fù)重任，任重道遠(yuǎn)；不斷奮斗，讓中國在世界的東方崛起，在世界的東方復(fù)興等。直至1949年新中國成立大會(huì)召開，才標(biāo)志著中國從此結(jié)束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史，真正的成為了一個(gè)獨(dú)立自主的國家。遼寧艦橫行在遼闊的海洋，殲20馳騁在蔚藍(lán)的天空，99式坦克奔馳在祖國大地。近幾年中國的發(fā)展更加迅猛，最具代表性的就是中國的高鐵了，目前中國高鐵運(yùn)營總里程高達(dá)3萬多公里，位居世界第一。新時(shí)代，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)勇于擔(dān)負(fù)時(shí)代新使命。70年的積累，讓我們處于一種主動(dòng)的態(tài)勢(shì)，必須抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。我國人民已在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興做出了杰出的貢獻(xiàn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。莊子說，“至人無己（即無我）”，這是道家的追求；清代王國維則說，“有有我