【正文】 外共榮。……（三）贊同地名洋化洋為中用，“拿來”無妨。洋化也要規(guī)范，不能唯洋是從?！ǘ┑孛蠡瘧?yīng)適當(dāng)（有條件地贊同地名洋化）重要地名不能洋化，無關(guān)緊要的地名洋化無妨。淆亂文化特色，扭曲價值取向，可能造成民族傳統(tǒng)文化被侵略。地名洋化沖擊傳統(tǒng)，隔絕記憶，可導(dǎo)致文化的斷層。即可贊同主流意識，也可獨出機(jī)杼，自圓其說?；诖?，筆者以網(wǎng)友的議論輔之全之，這些議論是從不同角度對“地名洋化”的不同解讀，有其合理性。如果命題僅止于此，那么此試題恐怕立意單一，且強迫考生必須達(dá)成“統(tǒng)一共識”，因而束縛了考生健康、合理、多角度的思考?！窘馕觥吭囶}分析：材料有明顯的立意傾向，但又留給考生一定的自主空間。地名洋化，就像是在我們民族文化大樹上掛起一盞盞華麗的彩燈，可以進(jìn)一步增加我國傳統(tǒng)文化的魅力。若是過度制造出地名洋化的風(fēng)潮，將會混淆中外不同民族的文化特色，扭曲人們的價值取向，造成民族傳統(tǒng)文化被侵略、被弱化局面。洋化地名可以，但我們一定要提防文化侵略。對“地名洋化”要有清醒的認(rèn)識，要批判性的吸收，切不可迷失了自己。相對于這些無關(guān)緊要的地名洋化，但涉及到歷史文化重要的地名是不能洋化！比如不能把“望京”改為“首爾”；再如新興建筑取洋名，為的是吸引人們的注意力，又或是滿足人們心理上的“洋名新奇觀”。像在北京的望京，許多韓國人都居住在那里，為了使他們能夠生活得更方便些，那里的街道、店鋪都取的是韓國“洋名”?，F(xiàn)今，我國打開國門，與其他國家的交流非常頻繁，也促進(jìn)了文化的交流。街道、小巷披上了新裝，但這光鮮的背后總讓人感到空虛，仿佛頂著明媚的陽光，卻丟棄了古老傳統(tǒng)文化的影子，喪失了魂魄。隱入草叢的青石板、瓦片上隱約的紋路、小巷中吟唱的歌謠，逐漸淡出我們的視野。有人說：“老地名承載著古老文化，記載著古代的地理人文，是祖先留給我們的寶貴財富，是我們民族的根，絕不能被洋化。由此引發(fā)了許多問題，我覺得應(yīng)理性思考一下地名洋化?！敬鸢浮康孛蠡渍勲S著我國城市的新街道和新興建筑如雨后春筍般的涌現(xiàn)，“卡地亞”、“塞納維”這樣的洋地名也如雷貫耳，漸漸的也就習(xí)以為常了?！币灿腥苏f……對于地名洋化，你有怎樣的思考?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。”有人說：“放著本國、本民族的名稱不用，亂用一些外國的名字，這是崇洋媚外。為此，央視《焦點訪談》、《人民日報》等多家媒體對地名洋化現(xiàn)象的泛濫給與了批評?！翱ǖ貋啞?、“賽納維”、“羅托魯拉小鎮(zhèn)” “卡布奇諾”“普羅旺斯”、“地中海”、“亞特蘭蒂斯”這樣的地名并非位于大洋彼岸，而就在我們身邊。第3自然段中的第一句既是該段的中心句也是全文的一個過渡句。第（3）題、第（4）題略。第（2）題考查學(xué)生對中心句的把握能力。
【提示】第（1）題考查學(xué)生對破折號作用的掌握情況。（3）略（4）一是因為莫高窟彩塑多；二是因為莫高窟有大面積的壁畫；三是因為藏經(jīng)洞有大量的珍貴文物。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑。第（5）題考查學(xué)生對說明方法的掌握，很顯然，這是用了列數(shù)字的說明方法。人們往往只看到它不利的一面，所以容易對鯊魚造成誤解。第（4）題考查學(xué)生對關(guān)鍵詞語的理解能力。第（3）題考查學(xué)生對內(nèi)容的理解能力。第（2）題考查學(xué)生對說明方法的掌握?！办`活”指敏捷，不呆板；“靈敏”指反應(yīng)快，能對極其微弱的刺激迅速反應(yīng)；“靈巧”指靈活而巧妙。本文是從三個方面即最早的報春使者，經(jīng)濟(jì)價值和作用，習(xí)性三方面寫的。垂柳的作用可從第1～6自然段找出。改為陳述句，去掉否定詞即可。第（5）題考查學(xué)生對句子類型的掌握及句式變換能力。過渡段為第2自然段，承接第1自然段，啟第3～6自然段。所以本文是按事物的性質(zhì)或內(nèi)容安排材料。第（2）題考查學(xué)生對文章描寫順序的把握。 （4）為什么說莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫？
（5）找出文中的一處過渡句，寫下來
參考答案：
1.（1）不僅……還…… 雖然…但是… 即使…也…（2）D（3）第2自然段（4）A（5）反問你看，在那冰雪初消的時候，正是暗暗泛綠的柳芽把春意首先帶到了人間（6）①是最早的報春使者②經(jīng)濟(jì)價值較高的樹木③枝干堅韌，耐水濕，作防洪材料④農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材⑤能制出火藥⑥作接骨夾板材料（任選四個）（7）三 【提示】第（1）題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。（1）文中破折號的作用是（ ）

（2）分別在文中的第4自然段中用“ ”畫出該段的中心句。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等6萬多件。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑。有一尊臥佛長達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。它坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。
，回答后面的問題。 （4）“可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解”一句中所說的“受到誤解”具體是指 。
（2）文中第4自然段畫橫線的句子運用了 的說明方法，表現(xiàn)了 。另外，大白鯊還吞食海洋中的動物尸體，清潔海洋，可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動物保護(hù)組織列入了瀕危動物名單。大白鯊游動時，將上下領(lǐng)收縮在鼻子下邊，使頭部成流線型，以減少水的阻力大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)，它起著控制海洋中某些哺乳動物數(shù)量的作用。這是大白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強大的主要原因。高速游動的大白鯊如果擦碰到人體，人的肌膚就會被割劃得皮開肉綻。幼小的大白鯊捕食魚類，轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚類個子大的海豹、海獅之類的哺乳動物。漁民因漁網(wǎng)被兇悍的大白鯊撞破扯爛而一無所獲的事時有發(fā)生。生物學(xué)家認(rèn)為，出生的當(dāng)天就會自己捕食。
，回答后面的問題。請先填空，再把這個句子改為陳述句。
（2）短文安排材料的依據(jù)是（ ）

（3）找出文中的過渡段?！比缬幸庠耘?，那它生長得更快，對人的報答也就更多。我國南方，（ ）是丘陵山地，一經(jīng)桿插，它（ ）能扎根生長，在一般情況下，十年左右它就能長成高達(dá)十幾米，胸徑二三十厘米的濃陰大樹。如，柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。在農(nóng)村老人、婦女的手中，它又會變成柳籃、柳箱、其等用品。柳樹還有其他用途。你看，那冰雪初消的時候，不正是暗暗泛的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲媽人們送來了春天的氣息。 部編人教版小升初語文專題沖刺復(fù)習(xí)訓(xùn)練：閱讀訓(xùn)練三：狀物類文章專題含答案，回答后面的問題。垂柳在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。所以，古人有“春色先以柳蔭歸”“春風(fēng)楊柳萬千條”的詩句！柳樹（ ）是最早的報春使者，（ ）是經(jīng)濟(jì)價值較高的樹木柳樹枝干堅韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防洪護(hù)岸樹種柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理通直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。它到了化學(xué)家手中能煉出火藥在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料柳樹枝（ ）纖細(xì)，（ ）很有韌性。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途也很廣泛。柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強。所以，人們說:“無心插柳柳成蔭。
（1）請在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（4）文中畫波浪線的句子運用的說明方法是（ ）

（5）文中畫橫線的句子是（ ）句。
陳述句:
（6）柳樹的用途很廣，請簡要列舉它四個不同方面的作用
①
②
③
④
（7）本文是從 個方面來介紹垂柳的。大白鯊全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚,它已在我們這個星球上生存了3億多年，在所有的鯊魚中，大白鯊個兒最大、最兇猛、最為矯健有力，沒有任何海洋動物與大白鯊為敵。體重1360千克～2721千克。大白鯊是典型的肉食動物。捕食時，大鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來游去兜圈子；然后悄然沉下海底，將身子隱蔽在海礁石之間，覷準(zhǔn)時機(jī)，猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部，刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊，三口兩口就把獵物吞進(jìn)了肚里大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫做真皮齒的尖利鱗片，每個片猶如一粒細(xì)小的利牙，魚皮表面像砂紙那般粗硬。大白鯊的體溫比周圍水溫高6℃，據(jù)科學(xué)測算，肌肉溫度每提高5℃，肌向的收縮力便增加2倍。大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺小孔，這些小孔能 （靈巧 靈敏 靈活）地探測到獵物發(fā)出的微弱電磁場，因此大白鯊能百發(fā)百中地捕獲獵物，通過鼻上小孔，大白鯊還能依據(jù)地球電磁場，在漆黑一片的海底游動時絲毫不差地把準(zhǔn)方向。它吃掉其中的老弱病殘，促進(jìn)優(yōu)勝劣汰。
（1）文中第6自然段應(yīng)選填括號中的 一詞。
（3）大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動物時，先要沉下海底的原因是:① ；② 。
（5）說明大白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強大的時候運用了 的說明方法。
莫高窟
敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖噴贊嘆。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的，其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。
莫高窟里還有一個面積不大的洞店——藏經(jīng)洞。由于清王朝腐敗無能，量珍貴的文物被帝國主義強盜掠走，僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
（3）找出文中的排比句，并用其中的關(guān)聯(lián)詞語造句。“柳樹（）是最早的報春使者，（）是經(jīng)濟(jì)價值較高的樹木”中前一分句和后一分句是遞進(jìn)關(guān)系，所以應(yīng)填“不僅……還……”。本文寫垂柳，先寫了垂柳是感受春意最早的喬木，又寫了它是經(jīng)濟(jì)價值較高的樹木，最后寫了它的習(xí)性。第（3）題考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)的把握。第（4）題考查學(xué)生對說明方法的掌握，畫線句是明顯的列數(shù)字。細(xì)讀一下畫線句，雖然有疑而問，但答案就在其中，是反問句。第（6）題考查學(xué)生對文章的歸納和提煉信息的能力。第（7）題考查學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)的把握。
2.（1）靈敏（2）打比方大白鯊表皮的鋒利（3）隱蔽自身 覷準(zhǔn)時機(jī)，準(zhǔn)確地攻擊（4）以為它只會傷害人的生命，帶有攻擊性（5）列數(shù)字【提示】第（1）題考查學(xué)生對近義詞的辨析能力。文中說“小孔探測到微弱電磁場”，比較這三個近義詞，顯然用“靈敏”是最合適的?！镑[片猶如利牙”“魚皮表面像砂紙”，顯然是打比方，目的是使人更形象地體會到鱗片的鋒利。仔細(xì)閱讀第3自然段中的第3句話，不難找出答案。鯊魚除了兇猛會傷害人，也是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)。固此，誤解是指鯊魚會傷害人這方面。
3.（1）C（2）莫高窟保存著兩千多尊彩塑。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟藏經(jīng)洞。（5）莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑。破折號前說莫高窟里還有一個面積不大的洞窟，破折號后面指出是藏經(jīng)洞，很顯然破折號的作用是解釋說明。第2～4自然段，分別講了莫高窟的彩塑、壁畫、藏經(jīng)洞，且都是圍繞各段的第一句話寫的，因此每段開頭的第一句話就是各段的中心句。第（5）題考查學(xué)生對過渡句的把握能力。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。當(dāng)前我國城市的新街道和新興建筑，特別偏愛“洋名稱”，其結(jié)果是古老傳統(tǒng)地名的消亡和具有民族特色地名的弱化。網(wǎng)友們也議論紛紛，有人說：“老地名承載著古老文化，記載著古代的地理人文，是祖先留給我們的寶貴財富，是我們的根，絕不能被洋化。”也有人說：“這不算什么，與時俱進(jìn)，與國際接軌，何必抱殘守缺呢。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容和含意作文，不得套作，不得抄襲。但“洋名稱”的大量出現(xiàn)，卻使我國許多古老傳統(tǒng)地名的消亡和具有名族特色地名的弱化。地名洋化確實沖擊了民族文化傳統(tǒng)，隔絕人們歷史記憶，導(dǎo)致文化的斷層化。”隨著時移世易，歷史留下的痕跡也在逐漸消逝。在這里，小巷有了新的洋名字，青石板被水泥替換，瓦片被現(xiàn)代機(jī)械無情碾壓化作塵土。地名洋化一定程度上反映了中外文化的交流、碰撞，應(yīng)拿來為我所用，但不能唯洋是崇。各地都形成了許多外國人的聚居地。這不是崇洋媚外，而是中外相融，豐富中華文化。但故宮門前的天安門廣場是永遠(yuǎn)不能改名的！因為它承載著歷史的痕跡，是一個民族精神的象征。人們偏愛“洋名”的現(xiàn)象泛濫值得人們深思，央視《焦點訪談》、《人民日報》等多家媒體對此給予了批評。簡而言之，我們可以住在叫“羅托魯拉小鎮(zhèn)”或“亞特蘭蒂斯”這樣的小區(qū)，但我們依舊是中國人，我們的心中時刻銘記著中國傳統(tǒng)文化的“根”。與世界接軌，與時俱進(jìn)，可以開闊視野，但不能迷失了本性。但我們一定要扎牢傳統(tǒng)文化堅固的根基，方能屹