【正文】 奔跑；我們揮灑汗水，回眸微笑；一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲；懂得了夢(mèng)想，越追越有味道，我們都是追夢(mèng)人。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。，號(hào)召全體同學(xué)從現(xiàn)在一起努力，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，結(jié)束全文，照應(yīng)標(biāo)題?！柏?zé)任”“學(xué)習(xí)”“感恩”“誠(chéng)信”“堅(jiān)強(qiáng)”等五個(gè)方面談起，論述“成人”應(yīng)注意這五個(gè)方面協(xié)調(diào)并進(jìn)，缺一不可。，“我們面臨的使命和責(zé)任也無(wú)比重大。行文結(jié)構(gòu)：這是一篇演講稿，可以擬一個(gè)標(biāo)題，如本題“十八歲，我們的宣言”。從這個(gè)意義上講，成人就意味著應(yīng)當(dāng)具有的人文精神。而具有靈魂的人類，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出更高層次的自覺意識(shí)與行為。無(wú)人性者與動(dòng)物無(wú)異，確切地講，是與低等的動(dòng)物無(wú)異，因?yàn)楦叩葎?dòng)物也常能表現(xiàn)出為同類而舍身的行為，也能在群體中表現(xiàn)出相互呵護(hù)的行為。靈魂的作用，就是驅(qū)使一個(gè)人去追求崇高，而不僅僅是追求動(dòng)物本能的對(duì)衣食飽暖的滿足。教育就在于喚醒你們的自覺，喚醒人的意識(shí)。一個(gè)月之后，我們將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——高考，選擇了高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅槃，在成功中走向新的生活。艱難困苦，玉汝于成。3. 人生是艱苦而漫長(zhǎng)的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無(wú)限。2. 從十八歲這一天起，我們已經(jīng)是完完整整的共和國(guó)公民。世界將落在我們年輕的肩膀上，生活的舞臺(tái)從此要我們獨(dú)自出演。素材：，像金子一樣閃光，似玫瑰一樣芬芳，十八歲，如詩(shī)一樣浪漫，像畫一樣絢爛?？忌删C合以上分析，全面考慮。材料一“孔子認(rèn)為：只有見到財(cái)利想到道義，見到危難勇于擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)期困頓卻不忘平生之志，這樣的人才方可謂之‘成人’。題目要求中“作為優(yōu)秀的高三學(xué)生，如你將代表同學(xué)們于五四青年節(jié)在學(xué)校18歲成人儀式上進(jìn)行演講，請(qǐng)你結(jié)合以上材料，寫一篇演講稿”，這就明確要求考生要寫成演講稿，要注意演講對(duì)象和格式要求，語(yǔ)言風(fēng)格要親切而有激情。同學(xué)們，十八歲如旭日東升，朝氣蓬勃，希望無(wú)限。學(xué)習(xí)上的困難需要我們付出加倍的努力和更多的汗水去克服。距離高考僅有半個(gè)月的時(shí)間了。所以，無(wú)論遇到什么樣的困難，請(qǐng)同學(xué)們牢記“堅(jiān)強(qiáng)”二字。 人的一生是漫長(zhǎng)的，我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，也伴隨著艱辛與挫折。讓我們共同打造崇高的人格魅力，擁有無(wú)悔的人生。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，人就可以縱橫天下！請(qǐng)牢記“感恩”二字。請(qǐng)牢記“學(xué)習(xí)”二字。 成人意味著成熟。 當(dāng)你們舉起右手，向祖國(guó)、向人民、向父母、向老師發(fā)出成人誓言時(shí)，這意味著你將以一個(gè)共和國(guó)公民的名義，去享受憲法和法律所賦子的全部權(quán)利，去承擔(dān)憲法和法律所要求的全部義務(wù)。作為跨世紀(jì)的一代，制定好自己的發(fā)展目標(biāo)，走好今后的人生道路，這是步入成年的我們需要嚴(yán)肅認(rèn)真思考的重大課題。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校師生向邁入成人行列的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng)而辛勤工作的廣大家長(zhǎng)和老師，表示衷心的感謝！ 十八歲，正當(dāng)華年。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。材料三：2018年，全國(guó)兩會(huì)期間，多位委員建議，以國(guó)家立法形式規(guī)范“成人禮”儀式，以加強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)教育和國(guó)家觀念教育，把儀式特有的莊重感轉(zhuǎn)化為感動(dòng)和鼓勵(lì)，成為學(xué)生的精神力量。材料二：英國(guó)孩子到16歲，家長(zhǎng)會(huì)為他（她）舉辦“成人禮”。材料一：孔子認(rèn)為：只有見到財(cái)利想到道義，見到危難勇于擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)期困頓卻不忘平生之志，這樣的人才方可謂之“成人”。②兒的生活好，痛苦沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。同事們:因小孩病故，請(qǐng)假一天。（2）你好厲害呀！連二年級(jí)的小同學(xué)你都欺負(fù)。（5）是誰(shuí)主持了這次中隊(duì)會(huì)？是張強(qiáng)。（2）主持這次中隊(duì)會(huì)的是張強(qiáng)?！咎崾尽拷o出的句子中易產(chǎn)生歧義的是“學(xué)習(xí)文件”，可理解為學(xué)習(xí)的文件，也可理解為學(xué)習(xí)、研究文件，前者為名詞，后者“學(xué)習(xí)”為動(dòng)詞，故只有C項(xiàng)表明前者說(shuō)的是一份文件，可消除歧義?！咎崾尽緼項(xiàng)第一句雙重否定表肯定，第二句是疑問(wèn)句，表意不明?！咎崾尽緼項(xiàng)“朋友”可理解為姐姐的朋友，也可理解為哥哥和姐姐雙方的朋友；C項(xiàng)“走”可理解為離開，也可理解為走；D項(xiàng)“一個(gè)”可理解為一個(gè)工人的，也可理解為一張。對(duì)這句話那位女同志和同事們各是怎樣理解的？ （2）某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信:“兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了很多錢”父母接到信后，在不同的地方做了停頓，結(jié)果一個(gè)哭一個(gè)笑。于是她匆匆忙忙在辦公室門口貼了張請(qǐng)假條就離開了“因小孩病故請(qǐng)假一天。
（1）有這樣一件事:有一位姓李的女同志，因?yàn)樾『⒁估锏昧思辈?，一早要去醫(yī)院，就先趕到工作單位請(qǐng)假。
⑨無(wú)人不說(shuō)他沒有笑。
⑦他真想笑夠了。
⑤他笑夠了。
③他差點(diǎn)笑了。（填序號(hào)）
①他笑了。
你好厲害呀！
（2）表示“批評(píng)”的意思。
（1）覺得荒謬的理由:
（2）覺得有道理的理由:
，都要用“你好厲害呀！開頭。
（1） （2）
（3）
（4）
（5）
，有人覺得很荒謬，有人覺得很有道理，試簡(jiǎn)要寫出他們各自的理由。

，請(qǐng)將不同重音的句子與其表示的意思用線連起來(lái)。
7.“我們要學(xué)習(xí)文件”是個(gè)有歧義的句子，下列接在此句后面能消除歧義的一項(xiàng)是( )
。
。
。
（ ）
。
。
C. 學(xué)好一門手藝要花力氣。 有誰(shuí)被英雄的事跡所感動(dòng)？
。
，他的孩子考上大學(xué)了。 （ ）
（4）只要能堅(jiān)持到底，會(huì)不取得成功嗎？ （ ）
（5）只要能堅(jiān)持到底，就會(huì)取得成功嗎？ （ ）
（6）只要能堅(jiān)持到底，怎么不會(huì)取得成功呢？ （ ）
（ ）
。
（1）只要能堅(jiān)持到底，就不會(huì)不取得成功。
，在與例句意思相同的句子的括號(hào)里打“√”，不同的打“＂。
。
。 部編人教版小升初語(yǔ)文專題沖刺復(fù)習(xí)訓(xùn)練：句子專題三含答案“從哪里去搜集這些資料呢？”意思相同的一句是（ ）
。
。
( )。
。
例:只要能堅(jiān)持到底，一定會(huì)取得成功。 （ ）
（2）只要能堅(jiān)持到底，怎么會(huì)不取得成功呢？ （ ）
（3）一定會(huì)取得成功的，只要能堅(jiān)持到底。
？
，他應(yīng)該做的事太多了。
，意思不同的一組是( )
。 這個(gè)道理不難明白。 學(xué)好一門手藝不能不花力氣。 這事你非告訴他不可。他家客來(lái)了。他誰(shuí)都問(wèn)過(guò)。這樣怕冷也只有他。書有你們看的。 。
，可能其他時(shí)間去


，使句子的意思基本不變
張強(qiáng)主持了這次中隊(duì)會(huì)。
鐵錘錘碗錘不碎。
（1）表示“表?yè)P(yáng)”的意思。
你好厲害呀！
12仔細(xì)讀下面的句子，回答問(wèn)題。 ②他沒有笑。 ④誰(shuí)說(shuō)他笑了。 ⑥誰(shuí)說(shuō)他沒笑。 ⑧無(wú)人不說(shuō)他笑了。 ⑩難道他沒笑？
?難道他笑了？
（1）表示他“笑了”的句子有:
（2）表示他“沒笑”的句子有:
，完成練習(xí)。可時(shí)間還早，同事們還沒來(lái)上班呢?！笨墒钱?dāng)同事們看到這張請(qǐng)假條，都急忙趕到她家里安慰她，勸她不要過(guò)于悲傷，結(jié)果鬧出了笑話。
①讀了后哭了，是因?yàn)檫@么讀: ②讀了后笑了，是因?yàn)檫@么讀:
參考答案：【提示】這道題可通過(guò)將疑問(wèn)句改為陳述句的方式找出答案。3.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）（6）√【提示】B項(xiàng)歧義產(chǎn)生在認(rèn)誰(shuí)上，理解為認(rèn)“我”，也可理解為“我”認(rèn)“你”；C項(xiàng)歧義產(chǎn)生在“他”，可指校長(zhǎng)，也可指任課老師；D項(xiàng)“他的孩子”可理解為老張的，也可理解為何伯的?！咎崾尽壳耙痪浔砻鲃e人問(wèn)他，后一句表明他問(wèn)別人?！猟 B—c Ca Db9.（1）這次中隊(duì)會(huì)是張強(qiáng)主持的。（3）難道不是張強(qiáng)主持了這次中隊(duì)會(huì)嗎？（4）不可能不是張強(qiáng)主持了這次中隊(duì)會(huì)。10.（1）碗不碎（2）錘不碎11.（1）你好厲害呀！這么難的題都能做對(duì)。12.（1）①⑤⑥⑦⑧⑩（2）②③④⑨?13.（1）女同志:因小孩病，故請(qǐng)假一天。（2）①兒的生活好痛苦，沒有糧食，多病，少掙了很多錢。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中國(guó)古代男女成年行冠禮或笄禮，開始享有成年人的權(quán)利，并對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)盡自己的責(zé)任和義務(wù)。有的儀式安排在祖輩安息的墓地，讓孩子聆聽關(guān)于家族發(fā)展的歷史，發(fā)表“成人誓言”，有的是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅行，還有的是學(xué)做菜、做家具、蓋房子，體會(huì)生活的不易。作為優(yōu)秀的高三學(xué)生，如你將代表同學(xué)們于五四青年節(jié)在學(xué)校18歲成人儀式上進(jìn)行演講，請(qǐng)你結(jié)合以上材料，寫一篇演講稿?！敬鸢浮渴藲q，我們的宣言尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，我校18歲成人儀式暨紀(jì)念五四青年節(jié)隆重舉行。我們生逢盛世，展現(xiàn)在面前的是眾多的機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái)，我們面臨的使命和責(zé)任也無(wú)比重大。這里我送給同學(xué)們五個(gè)關(guān)鍵詞。請(qǐng)牢記“責(zé)任”二字。青年的成熟需要努力學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長(zhǎng)。 父母的養(yǎng)育，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，老師的教誨，他人的幫助，對(duì)我們都是恩情，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生活的激情。 人無(wú)信不立，誠(chéng)實(shí)守信不僅僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心！蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。請(qǐng)牢記“誠(chéng)信”二字。面對(duì)困境，人生就像挖一條隧道，只有挖開最后一鍬土，才能見到光明。 今天的儀式，很有特別的意義。作為高三學(xué)生，我們當(dāng)前最大的任務(wù)是要奮力拼搏，堅(jiān)持到底，打贏高考這一仗。當(dāng)我們披荊斬棘，邁向成功的顛峰時(shí)，一切困難和挫折都會(huì)顯得那么的渺小，而我們也將為自己人生的成長(zhǎng)歷程添上了無(wú)比輝煌的一筆。讓我獻(xiàn)上真心的祝愿： 相信我們一定能用自己的朝氣、聰慧和勤奮，把每一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！生活幸福，事業(yè)成功，身心健康！ 十八歲，我們要做明天的驕傲，那么就請(qǐng)從今天開始！ 謝謝大家！【解析】【詳解】審題：這是一則材料作文。本題包含三則材料，考生應(yīng)認(rèn)真閱讀，找出三則材料共同的關(guān)鍵詞，“成人”是材料中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，是本文的中心，寫作時(shí)可根據(jù)不同材料挖掘不同的角度，注意綜合考慮，整體分析，不可“單打一”。中國(guó)古代男女成年行冠禮或笄禮，開始享有成年人的權(quán)利，并對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)盡自己的責(zé)任和義務(wù)”中關(guān)鍵詞是“道義”“擔(dān)當(dāng)”（責(zé)任）等，可理解為側(cè)重從個(gè)人角度出發(fā)，“成人意味著要有人生擔(dān)當(dāng)，擁有更多權(quán)利，也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)”；材料二列舉英國(guó)家庭舉辦“成人禮”，活動(dòng)內(nèi)容“有的儀式安排在祖輩安息的墓地，讓孩子聆聽關(guān)于家族發(fā)展的歷史，發(fā)表‘成人誓言’，有的是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅行，還有的是學(xué)做菜、做家具、蓋房子，體會(huì)生活的不易”，可理解為從家庭角度考慮，“成年經(jīng)歷人生的磨難，體味人生的艱難”；材料三，“2018年，全國(guó)兩會(huì)期間，多位委員建議，以國(guó)家立法形式規(guī)范‘成人禮’儀式，以加強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)教育和國(guó)家觀念教育，把儀式特有的莊重感轉(zhuǎn)化為感動(dòng)和鼓勵(lì)，成為學(xué)生的精神力量”，從國(guó)家層面強(qiáng)調(diào)“成人要有公民意識(shí)教育和國(guó)家觀念”，側(cè)重表現(xiàn)家國(guó)情懷。參考立意：成人意味著要有人生擔(dān)當(dāng)，擁有更多權(quán)利，也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)；成人意味著告別無(wú)憂無(wú)慮的幼稚時(shí)光，經(jīng)歷人生的磨難，體味人生的艱難；成人，成為公民，要有家國(guó)情懷，要有社會(huì)責(zé)任感；等等。十八歲是一個(gè)跳板，一次飛躍，是一種精神，一份氣魄，十八歲絕不僅僅意味著十八根生日蠟燭，它更是一篇宣言，一篇宣告我們真正成人的戰(zhàn)斗宣言，從此我們的人生將掀開新的一頁(yè)。雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，你的青春、你的人生，究竟給自己，給你的家、給這個(gè)世界留下了什么十八歲的我們，要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。我們不僅僅是一個(gè)自我，更是中華民族的新一代青年，是希望、是未來(lái)、是力量和脊梁!從十八歲這一天起，我們的生命里不應(yīng)該僅僅有瑣碎的生活，還要有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想、全家的夢(mèng)想、以及中國(guó)的夢(mèng)想!剛剛過(guò)去的五四青年節(jié)可能對(duì)于有些同學(xué)只是一個(gè)陌生的符號(hào)，然而1919年5月4日，在民族存亡的危