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人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案手拉手地球村1-文庫(kù)吧資料

2024-12-21 00:41本頁(yè)面
  

【正文】 的三、四、五度音程為主。 唱 —— 第一聲部隨 CAI 唱第一聲部旋律 . 師:請(qǐng)同學(xué)們跟著唱一唱,是 否覺得聲音太單薄,就像保護(hù)地球的小朋友力量不夠,不夠團(tuán)結(jié)。 編:以師生合作的方 式,引導(dǎo)學(xué)生將自己保護(hù)地球的想法說成第一部分歌詞。 :談看完《后天》的感受,引導(dǎo)學(xué)生將話題轉(zhuǎn)移到地球的災(zāi)難。 教學(xué)用具: 課件、電子琴、錄音機(jī)、磁帶、碟片 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 地球的災(zāi)難 —— 欣賞 影片《后天》 師: 同學(xué)們,我們生活的地球就像一個(gè)美麗的村莊,但是這個(gè)村莊正面臨著各種各樣的災(zāi)難,有可能即將毀滅,我們首先來看一個(gè)片斷。 教學(xué)重點(diǎn): 《手拉手,地球村》 。手拉手,地球村 課 時(shí): 2 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)唱歌曲《手拉手,地球村》 教學(xué)目的: 《手拉手,地球村》來表達(dá)小朋友們對(duì)保護(hù)地球的強(qiáng)
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