【摘要】《手拉手》(一)背景資料:歌曲《手拉手》是湘教版八年級下冊第一單元《真情的呼喚》里的第三首歌曲,它是1988年漢城第二十四屆奧運會的主題歌:“黎明劃破黑夜,用希望在你我心中燃起火焰。邁向嶄新的一天,未來將是屬于我們的世界。心與心相連,手和手相牽,相信彼此之間的距離不再遙遠。心與心相連,手和手相牽,帶著驕傲一起飛向無邊的藍天。心手相連?!彼擅绹髑覇?/span>
2025-11-10 01:27
【摘要】生活在地球村的人們教學目標:(1)知道世界有不同的人種,各民族有不同的文化和風俗習慣。(2)探討人種的形成與地理環(huán)境的關系。(3)學會尊重、欣賞、接納、樹立人種無優(yōu)劣的觀念。教學重點:不同膚色的居民;人種的分布;有趣的文化現象。課前準備:搜集黃、白、黑種人的圖片。教學難點:從有趣的文化現象,你發(fā)現了什
2025-11-10 03:11
【摘要】手拉手欣賞歌曲思考歌曲的演唱情緒創(chuàng)作背景:意大利作曲家喬治、莫羅伯為1988年漢城第二十四屆奧運會寫的主題歌。深情的表達了世界人們愛好和平,運動員們手拉手在五環(huán)旗下團結奮進,友好相處。歌曲分析這首歌曲既有頌歌式的莊嚴輝煌,又有現代流行音樂鮮
2025-11-17 20:16
【摘要】牧童第二課時教學內容:繼續(xù)學習歌曲《牧童》教學目標:1.以歡快、活潑的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現小牧童放牧時的愉2.情及熱愛大自然、熱愛生活的感情。3.用整齊、和諧的聲音演唱歌曲,用口風琴學習吹奏低聲部旋律。教學重點:用均衡、和諧的聲音演唱歌曲。教學難點:合唱中相同與不同旋律的準確、和諧。教學
2024-12-11 14:27
【摘要】綠色的歌謠第一課時教學內容:歌曲《綠色的歌謠》教學目標:《綠色的歌謠》,能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的圓滑音。,學會打拍指揮式,能變作指揮式邊唱歌?!癿i”,“fa”,“sol”三個音。教學過程:一、導入:師:上節(jié)課我們學唱了歌曲《手拉手,地球村》。這節(jié)課我們要學唱一首《綠色的歌謠》。讓我們更
2024-12-13 10:54
【摘要】第一篇:人音版一年級下冊音樂《手拉手》教案設計 人音版一年級下冊音樂《手拉手》教案 設計 第三《手拉手》 一、教學內容:、聆聽《讓我們手拉手》 2、聆聽《鴨子拌嘴》 3、表演《一對好朋友》...
2025-10-24 00:13