人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語文教案匆匆4-文庫吧資料
2024-12-21 00:29本頁面
【正文】 前面的問題時(shí)，時(shí)間就在不知不覺中悄悄地溜走了。 “ 作者提出一個(gè)問題，日子為什么一去不復(fù)返，哪兒去了？ ” 學(xué)生討論，交流。 二、初讀課文，了解大意 ，作者在這篇文章中向我們提出了一個(gè)什么問題？（時(shí)間為什么一去不復(fù)返？它到那里去了呢？） ，理清文章的脈絡(luò)。而且是一去不復(fù)返。 教學(xué)課時(shí) 2 課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課 “ 匆匆 ” 是形容什 么的？（急急忙忙的樣子。 。在教學(xué)中要特別注意引導(dǎo)學(xué)生在讀中體會(huì)語言的美，在讀中品味字里行間流露的感情，在讀中學(xué)習(xí)語言的表達(dá)方式，積累語
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