【摘要】凡卡第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)生字,認(rèn)識(shí)“蘸、戳、撇、醺”4個(gè)字。能正確讀寫下列詞語(yǔ):立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節(jié)。通過理解課文,了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活,激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會(huì)制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。教學(xué)過程:一、板書課題并解題。1.板書課題
2024-12-25 00:29
【摘要】匆匆教學(xué)要求:,結(jié)合課文理解含義深刻的句子。,一去不復(fù)返,體會(huì)作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜的思想感情。,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。,背誦自己喜歡的部分。教學(xué)程序及設(shè)計(jì)意圖:一、激趣導(dǎo)入,鼓勵(lì)質(zhì)疑、名言。,質(zhì)疑:看到題目,你想知道什么?這些問題你想怎么解決?(鼓勵(lì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)收集
2024-12-25 20:09
【摘要】匆匆教材簡(jiǎn)析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章緊緊圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)可奈何和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。課文語(yǔ)言豐富,含義深刻,運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法,寫得生動(dòng)形象。教學(xué)理念根據(jù)課標(biāo)精神,本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)建立在
【摘要】匆匆學(xué)習(xí)目標(biāo):,正確讀寫下列詞語(yǔ):飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。,懂得珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)重點(diǎn):、有感情地朗讀課文。,懂得珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)難點(diǎn):領(lǐng)悟作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,卻又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。學(xué)習(xí)課時(shí):
【摘要】匆匆教材簡(jiǎn)析:《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,以細(xì)膩的筆觸生動(dòng)的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰感到無(wú)奈和惋惜,又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情,從而警世人們應(yīng)該珍惜時(shí)間和生命。目標(biāo)要求:,又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情,懂得人生短暫,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間和生命的道理。
【摘要】匆匆教學(xué)目標(biāo):,并由此想開去,懂得人生短暫,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間的道理。。,選背課文。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)文章表達(dá)方面的特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:上節(jié)課,我們初步學(xué)習(xí)了朱自請(qǐng)先生的著名散文《匆匆》?;貞浺幌拢n文告訴了我們什么道理?(時(shí)間來去匆匆、一去不回,所以我們要珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開始努力
2024-12-23 14:31
【摘要】匆匆教材簡(jiǎn)析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章緊緊圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)可奈何和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。課文語(yǔ)言豐富,含義深刻,運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法,寫得生動(dòng)形象。教學(xué)理念根據(jù)課標(biāo)精神,本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)建立在學(xué)生的認(rèn)
2024-12-25 10:53
【摘要】匆匆教材分析:這篇講讀課文的作者是朱自清,寫于1922年3月28日。作為詩(shī)人和散文家,朱自清對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn),他是“五四”新文學(xué)的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的散文體制和風(fēng)格。他的散文具有極高的藝術(shù)價(jià)值,《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇,一直被認(rèn)為是白話美文的典范。《匆匆》這篇課文,向人們提出了一個(gè)嚴(yán)
【摘要】《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析:《匆匆》是人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元的課文。它是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。課文圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn);再寫自己八千多個(gè)日子來去匆匆和稍縱即逝;最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆,表達(dá)了對(duì)時(shí)光稍縱即逝的無(wú)奈和惋惜,但又絕不消沉的思想感情。學(xué)情分析:六年級(jí)的學(xué)生已具有
【摘要】 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?匆匆?語(yǔ)文教案 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?匆匆?語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)本課生字新詞,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡...
2024-09-30 16:34
【摘要】北京的春節(jié)教學(xué)分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析1.春節(jié),是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。不同的地區(qū)、不同的民族過春節(jié)、都有著自己獨(dú)具特色的風(fēng)俗習(xí)慣。本文作者——著名語(yǔ)言大師老舍先生、用他那如椽的大筆、“俗白”的風(fēng)格、京味的語(yǔ)言、描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷、展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達(dá)自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。2.全文內(nèi)容安排
【摘要】為人民服務(wù)教學(xué)目標(biāo):4個(gè)生字:鴻、鼎、旺、炊。能正確讀寫下列詞語(yǔ):徹底、司馬遷、鴻毛、興旺、目標(biāo)、炊事員、送葬、哀思。。背誦自己喜歡的部分。,受到革命人生觀的啟蒙教育。。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)是讓小學(xué)生初步接觸這類以議論為主要表達(dá)方式的文章,使學(xué)生受到革命人生觀的啟蒙教育;難點(diǎn)是如何體會(huì)“為人民服務(wù)”的思
【摘要】十六年前的回憶教學(xué)目標(biāo)1.理解課文思想內(nèi)容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭(zhēng)的事跡,使學(xué)生受到生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育。2.體會(huì)本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。3.學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.深入領(lǐng)會(huì)描寫李大釗同志革命精神的重點(diǎn)語(yǔ)句。2.體會(huì)課文
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆12教學(xué)設(shè)計(jì) 匆匆 教學(xué)目標(biāo): ,并由此想開去,懂得人生短暫,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間的道理。 。 ,選背課文。 教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)文章表達(dá)方面的特點(diǎn)。 ...
2024-10-21 06:32
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案匆匆9教學(xué)設(shè)計(jì) 匆匆 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)本課的六個(gè)生字,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。 2.抓住含義深刻的句子,理解課文...
2024-10-25 05:06