人教新課標六年級下冊語文教案匆匆8-展示頁

【摘要】匆匆教材簡析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無可奈何和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。課文語言豐富，含義深刻，運用了擬人、比喻等修辭手法，寫得生動形象。教學理念根據(jù)課標精神，本課的學習活動建立在

2024-12-25 20:09

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆7-展示頁

【摘要】匆匆學習目標：，正確讀寫下列詞語：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子，背誦自己喜歡的部分。，懂得珍惜時間。學習重點：、有感情地朗讀課文。，懂得珍惜時間。學習難點：領悟作者對虛度時光感到無奈和惋惜，卻又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。學習課時：

2024-12-25 00:29

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆12-展示頁

【摘要】匆匆教學目標：，并由此想開去，懂得人生短暫，我們應該珍惜時間的道理。。，選背課文。教學重點：體會文章表達方面的特點。教學過程：一、復習導入：上節(jié)課，我們初步學習了朱自請先生的著名散文《匆匆》?；貞浺幌拢n文告訴了我們什么道理？（時間來去匆匆、一去不回，所以我們要珍惜時間，從現(xiàn)在開始努力

2024-12-23 14:31

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆1-展示頁

【摘要】匆匆教材簡析《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無可奈何和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。課文語言豐富，含義深刻，運用了擬人、比喻等修辭手法，寫得生動形象。教學理念根據(jù)課標精神，本課的學習活動建立在學生的認

2024-12-25 10:53

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆4-展示頁

【摘要】匆匆教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫與1922年3月28日。作為詩人和散文家，朱自清對中國現(xiàn)代文學作出了巨大的貢獻，他是“五四”新文學的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風格。他的散文具有極高的藝術價值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認為是白話美文的典范。《匆匆》這篇課文，向人們提出了一個嚴肅

2024-12-25 00:29

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆11-展示頁

【摘要】匆匆教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫于1922年3月28日。作為詩人和散文家，朱自清對中國現(xiàn)代文學作出了巨大的貢獻，他是“五四”新文學的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風格。他的散文具有極高的藝術價值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認為是白話美文的典范?！洞掖摇愤@篇課文，向人們提出了一個嚴

2024-12-25 00:29

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆13-展示頁

【摘要】《匆匆》教學設計教學分析：《匆匆》是人教版小學語文六年級下冊第一單元的課文。它是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。課文圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝；最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆，表達了對時光稍縱即逝的無奈和惋惜，但又絕不消沉的思想感情。學情分析：六年級的學生已具有

2024-12-25 00:29

人教新課標六年級下冊語文教案凡卡3-展示頁

【摘要】凡卡教學目標1．通過理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活，激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2．通過學習凡卡寫信的內(nèi)容以及他的神態(tài)、動作、聯(lián)想，來了解他的內(nèi)心。3．學習本課生字、新詞。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點1．理解凡卡寫的信的內(nèi)容，了解凡卡遭受的苦難。

2024-12-25 00:29

2022人教新課標版六年級下冊匆匆語文教案-展示頁

【摘要】 人教新課標版六年級下冊?匆匆?語文教案 人教新課標版六年級下冊?匆匆?語文教案 　　教學目標： 　　1、知識與能力：學習本課生字新詞，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡...

2024-09-30 16:34

人教新課標六年級下冊語文教案頂碗少年3-展示頁

【摘要】頂碗少年教材分析：本篇課文是一篇寫人的文章，情節(jié)簡單而又一波三折，十分吸引學生；文章表述層次清楚，學生理解起來比較容易；作者對人物神態(tài)，動作和外貌的描寫生動細膩，適于學生學習寫人文章的方法，并作語言的積累。文章語句優(yōu)美，適于學生有感情的朗讀。學生分析：學生在生活中有過一定的失敗體驗，課前又做過相關調(diào)查，掌握了有關資料，很可能與頂碗少年在某

2024-12-23 14:30

人教新課標六年級下冊語文教案北京的春節(jié)3-展示頁

【摘要】北京的春節(jié)第一課時一、了解單元內(nèi)容，導入新課1．了解單元導語。從今天開始，我們要進入第二組課文的學習了。請同學們讀一讀單元導語，看看這組課文安排了什么內(nèi)容？（1）本組課文主要是講不同地區(qū)的民風民俗。（2）我們可以結(jié)合課文的學習開展調(diào)查活動，去了解節(jié)日、服飾、飲食、民居等方面的民風民俗。2．了解課文安排。我們再

2024-12-25 00:29

人教新課標六年級下冊語文教案為人民服務3-展示頁

【摘要】為人民服務教材分析：這篇文章是毛澤東主席在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。張思德同志1933年參加紅軍，經(jīng)歷過二萬五千里長征，后來擔任中央警備團的戰(zhàn)士。1944年9月5日，在陜北安塞縣山中燒炭時，因炭窯崩塌而犧牲。9月8日，中央警備團為他舉行了追悼會。毛主席同志在會上作了著名的演講，這就是《為人民服務》。

2024-12-23 14:31

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆12教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：人教新課標六年級下冊語文教案匆匆12教學設計 匆匆 教學目標： ，并由此想開去，懂得人生短暫，我們應該珍惜時間的道理。 。 ，選背課文。 教學重點： 體會文章表達方面的特點。 ...

2024-10-21 06:32

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆9教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：人教新課標六年級下冊語文教案匆匆9教學設計 匆匆 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 1．學會本課的六個生字，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 2．抓住含義深刻的句子，理解課文...

2024-10-25 05:06

人教新課標六年級下冊語文教案十六年前的回憶3-展示頁

【摘要】十六年前的回憶教材分析：這是一篇回憶錄，是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的，正值李大釗同志遇難十六周年所以題目為《十六年前的回憶》。這篇文章是對學生進行革命傳統(tǒng)教育的好教材。文章開頭提出十六年前的1927年4月28日是父親的被難日，結(jié)尾又強調(diào)母親囑咐自己要記住父親被害的日子。這樣首尾呼應，充分顯示了敵人的兇殘和革命者的英勇。學情

2024-12-23 14:31

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆3-展示頁

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆3-在線瀏覽

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆3-閱讀頁

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆3(文件)

人教新課標六年級下冊語文教案匆匆3-全文預覽