人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案頂碗少年3-展示頁(yè)
2024-12-23 14:30本頁(yè)面
【正文】 第 7 自然段。 2．結(jié)合課文內(nèi)容以及收集到的資料信息，理解課文最后一句話的含義。 教學(xué)目的： 1．讀懂課文內(nèi)容，能回答課后問(wèn)題。 聯(lián)系學(xué)生生活 實(shí)際，進(jìn)行激情。 學(xué)生分析： 學(xué)生在生活中有過(guò)一定的失敗體驗(yàn)，課前又做過(guò)相關(guān)調(diào)查，掌握了有關(guān)資料，很可能與頂碗少年在某些地方產(chǎn)生共鳴，容易激發(fā)起學(xué)生向頂碗少年學(xué)習(xí)百折不撓的精神的熱情。頂碗少年 教材分析： 本篇課文是一篇寫(xiě)人的文章，情節(jié)簡(jiǎn)單而又一波三折，十分吸引學(xué)生；文章表述層次清楚，學(xué)生理解起來(lái)比較容易；作者對(duì)人物神態(tài)，動(dòng)作和外貌的描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩，適于學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)人文章的方法，并作語(yǔ)言的積累。文章語(yǔ)句優(yōu)美，適于學(xué)生有感情的朗讀。 教學(xué)理念： 通過(guò)自主合作探究的學(xué)習(xí)模式，充分放手讓學(xué)生自主探究。 抓住人物語(yǔ)言，進(jìn)行積累。懂得不論遇到多少艱
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