人教新課標六年級下冊語文教案匆匆3-在線瀏覽
2025-02-15 00:29本頁面
【正文】 。 。） 二、整體感知，理清層次。 ，教師相機引導。） 三、品讀欣賞，個性感悟。圈點批畫自己喜歡的句段，反復揣摩體會。學生采取適合的讀書方式，結合自己的思想和生活實際從不同的角度想開去，品詞析句，深層研讀。 （閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。同時學習伙伴間的合作交流又提升了自己獨特的感悟 ，使個人的情感熏陶得以升華。 （ 2）在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
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