人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案凡卡4-文庫吧資料
2024-12-21 00:29本頁面
【正文】 的？ 二、從信中了解凡卡的生活，體會情感。 1．回憶：《凡卡》一文寫了一件什么事？是按怎樣的順序?qū)懙模? （課文主要寫凡卡寫信的事。 3．有感情地朗讀課文。 第二課時 教學(xué)目的： 1．理解課文的內(nèi)容，了解凡卡悲慘的生活遭遇，體會文中表達(dá)的思想感情。 追問：大家能說說分段的依據(jù)嗎？ （按照事情發(fā)展的順序?qū)懙摹? 第二段：凡卡寫信的內(nèi)容及聯(lián)想。 以信為線索，課文講了哪幾部分內(nèi)容？你能試著給課文分段嗎？ 3．學(xué)生匯報分段情況。 1．邊聽邊想：課文寫了凡卡什么事？ （課文主要寫了凡卡給爺爺 寫信的事。 醉醺醺：形容喝醉了酒的樣子。 抽噎：抽吸鼻子，低聲哭泣的樣子。 捉弄：對別人開玩笑或使別人為難。 打發(fā)：派（出去）。 保佑：迷信的人稱神力的保護(hù)和扶助。 3．理解詞語： 摩平：用 手輕輕地按著并一下一下地移動弄平。 4．自學(xué)生字新詞。 2．理清思路，找準(zhǔn)寫信的段落，分清每段中信的內(nèi)容與聯(lián)想；在找準(zhǔn)寫信的段落的基礎(chǔ)上給課文分段。 二、出示要求，課內(nèi)自學(xué)。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。 3．介紹《凡卡》的寫作背景。社會動蕩不安。做過店員也當(dāng)過醫(yī)生。生于
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