【摘要】第一篇:班主任如何與家長溝通-家長會(精選) 班主任如何與家長溝通 在平時的教學(xué)中,很多老師都提倡家長與學(xué)校及老師保持密切的聯(lián)系,以便更好的掌握孩子在學(xué)校的情況。也方便家長與老師,從對方的角度了解...
2024-10-29 05:52
【摘要】第一篇:淺談班主任如何與家長溝通-班主任工作藝術(shù) 淺談班主任如何與家長溝通 教育是一項系統(tǒng)工程,有人把塑造學(xué)生的工作比喻為塑造一塊大理石,認(rèn)為有六個雕塑家共同雕著這塊大理石,其中主要的兩個就是學(xué)校...
2024-11-15 05:30
【摘要】第一篇:班主任如何與學(xué)生家長溝通-班主任工作心得 班主任如何與學(xué)生家長溝通 班主任如何與學(xué)生家長交往,充分發(fā)揮家校合作的力量,來促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為會從以下幾個方面來做: 一、提高自身修養(yǎng)...
2024-10-29 06:02
【摘要】第一篇:班主任如何有效地與家長溝通 班主任如何有效地與家長溝通 班主任與家長溝通的渠道有許多,通過什么樣的渠道,要根據(jù)具體情況來加以確定。 一是集中召集家長會。 一個學(xué)期或?qū)W年的開始、結(jié)束,為...
2024-10-29 05:46
【摘要】第一篇:作為班主任如何與溺愛型家長溝通 作為班主任如何與溺愛型家長溝通 作為班主任教師,會遇到有因?qū)W習(xí)而過于"關(guān)心"自己孩子的家長,那么在處理這些問題時怎樣去把它協(xié)調(diào)解決好,使學(xué)生、家長和教師都能...
2024-11-15 01:37
【摘要】第一篇:班主任如何與家長進(jìn)行有效溝通-班主任工作心得 班主任如何與家長進(jìn)行有效溝通 作為一名班主任,在與每一位家長的談話中,一定要能反映或體現(xiàn)我們老師對學(xué)生是“一切為了學(xué)生”、“為了學(xué)生一切”“為...
2024-10-29 06:34
【摘要】第一篇:班主任如何與家長溝通心得體會 班主任如何與家長溝通 金集小學(xué)周炳東 班主任應(yīng)處理好與學(xué)生家長的關(guān)系,這是做好班級工作的必需條件?,F(xiàn)在就班主任如何與家長聯(lián)系溝通的問題談幾點自己的看法。現(xiàn)在...
2024-10-25 10:54
【摘要】第一篇:班主任發(fā)言稿如何與家長有效溝通 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們: 大家下午好!今天,能在這里跟大家一起分享我當(dāng)班主任的一些感受和體會,我感到十分榮幸。當(dāng)班主任這一年多來,在與家長交流、溝通中...
2024-11-15 05:36
【摘要】第一篇:班主任與家長溝通藝術(shù) 班主任與家長溝通藝術(shù) 良好的家校配合才能發(fā)揮出學(xué)校教育的最大功效。教師主動與家長配合有多種途徑,如家訪、信訪、電話訪問,開家長會,召家長來校等,無論采用何種方式,尊重...
【摘要】第一篇:班主任與家長的溝通-班主任工作心得 班主任與家長的溝通 在這幾年的工作中,我體會到:現(xiàn)在的家長和老師在某種程度上關(guān)系有點緊張,不太正常,家長和老師因為學(xué)生的成績問題、行為習(xí)慣問題、責(zé)任感、...
2024-10-29 05:50
【摘要】第一篇:班主任與家長的溝通技 班主任與家長的溝通技巧 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說:“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性,如果沒有這種一致性,學(xué)校的教學(xué)、教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來?!比欢?,大...
2024-10-28 03:32
【摘要】第一篇:班主任與家長溝通的體會 班主任與家長溝通的體會 班主任與家長溝通的體會 如今,當(dāng)教師難,當(dāng)班主任更難。在小學(xué)的階段,教師與家長接觸是比較頻繁的,但家庭教育觀念不同,每個孩子、家長的性格不...
2024-10-25 10:15
【摘要】第一篇:班主任與家長溝通的技巧 班主任與家長溝通的技巧 王麗平 一個學(xué)生的成長與他(她)所受到的學(xué)校教育、家庭教育、社會教育密切相關(guān),有經(jīng)驗的班主任除了在學(xué)校直接對學(xué)生實施教育外,總不忘充分利用...
2024-10-25 11:06
【摘要】第一篇:班主任與家長的溝通技巧 班主任與家長的溝通技巧 班主任與家長之間的溝通是很重要的,溝通得好了,可以起到很好得教育效果,可如果溝通不好,家長會非常不滿意,到時班主任的工作就不能正常地開展。我...
2024-10-25 11:23
【摘要】第一篇:班主任與家長溝通技巧專題 新時期教師與家長的溝通技巧 秦皇島市直機關(guān)幼兒園李娜 學(xué)生受教育處于三種環(huán)境中,即:學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。而小學(xué)生受教育更多是處于學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境之中...