讓我們與孩子共同成長-文庫吧資料
2024-11-09 22:45本頁面
【正文】 在心里，會端正孩子的學習態(tài)度，變被動學習為主動學習，達到不用揚鞭自奮蹄的目的。孩子逐漸有了自己的思想，學會用自己的主見來評判他身邊的家長，我常常會覺得孩子在悄悄審視自己。因為有你，在我成長的道路上不再孤單。讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天喜悅的經(jīng)典，漂亮的詩篇”。它讓我的心靈得到了很好的升華。如果說教師是學生的一盞明燈，那么《中國教師報》就是教師的一盞明燈。沒有幸福的教師就沒有幸福的學生。經(jīng)常和老師、學生們一起打乒乓球。他們是幸?？鞓返摹！吨袊處焾蟆纷屛覍ι罡鼰釔墼凇吨袊處焾蟆分校殷w驗到了許多教師的幸福。對這些學生多一些鼓勵，少一些責罰；多一些信任，少一些懷疑。其實，差生也需要翅膀，我們也沒有權(quán)利忽視他們?！吨袊處焾蟆纷屛谊P(guān)注到了差生剛開始我也像一些老師一樣，只關(guān)注一些成績好的學生，對他們尤其偏愛，而對一些差生不聞不問。試想，如果一味安排較難的題目，生澀的內(nèi)容，學生怎能愉悅呢。這樣，更能引起學生的興趣，才能做到活躍課堂。備課不僅僅是備教材，還要備學生，老師要了解這個班學生的整體水平，基礎(chǔ)知識的掌握程度和興趣愛好?！吨袊處焾蟆纷屛医逃兴L從這份報紙上，我終于了解到了為什么我的課堂越來越?jīng)]有了活力，原來這并不怪我的學生，責任還主要在老師。信息非常多，涉及范圍非常廣?！吨袊處焾蟆访恳黄谟?6版，編輯陣容強大，里面精品薈萃。我已經(jīng)被它深深地吸引了，就這樣堅持了三年?！吨袊處焾蟆氛媸窃谌娜鉃槿嗣穹?wù)，它真正做到了零距離貼近教師，想教師之所想，急教師之所急，為我們這些困惑的青年教師解答了疑惑。這樣堅持了三個月，邊讀邊做筆記。讀了幾期后，思想為之一震，在這里我仿佛為我之前的困惑找到了答案。這時還是老校長的一席話提醒了我：“周老師，如果遇到什么困惑，可以多看看《中國教育報》，你會得到感悟的”。記得那時已經(jīng)有好幾次在課堂上大發(fā)雷霆，本來與我親熱得下課喊我老師的同學們也一個個變得生疏了，上課不敢抬頭下課也不敢碰到我。它就像一個沉重的包袱，無法像以前那樣帶給我愉悅了。每次上課的時候，發(fā)現(xiàn)學生也沒有從前那樣充滿激情活力了，學生也不怎么回答問題。漸漸的，幾年過去了。善解人意的校長沒有什么責備，只是輕輕說了句“周老師，課余時間多讀讀《中國教師報》，會對你有幫助的”。這是一所被人遺忘的學校。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼它就陪了我三年時光。我猶喜歡這恬靜、閑適的感覺。希望孩子在學校的精心關(guān)懷下，在老師的辛勤教育下，使孩子能茁壯成長，成為新時代“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，為將來成為祖國的有用人才打下堅實的基礎(chǔ)！2011年5月20日第二篇：讓我們共同成長讓我們共同成長濟源特殊教育學校周文才春日的午后，沏上一杯清茶，拿起一份教師報，坐在窗前靜靜的品讀?？傊?，現(xiàn)階段要以培養(yǎng)孩子的學習興趣和好的學習習慣為目的，充分挖掘孩子的興趣愛好，并給他以持續(xù)的發(fā)展。我們在愛孩子的同時，也要讓孩子學會關(guān)愛身邊的人，肯幫助別人。比如：我們孩子從小就給他制定獎罰制度，每天表現(xiàn)好得五角星，表現(xiàn)不好扣一顆，得十顆獎勵一個規(guī)定價格的玩具或書籍；考試得100分和得獎則帶他去吃肯德基或周末去玩，讓他有一個目標而努力去爭取。對于自己出現(xiàn)的錯誤，鼓勵孩子幫我指出錯誤并幫助改正，同時表揚他做得棒！就像
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