北京(第一課時)教學設計人教版小學語文二年級上冊-文庫吧資料
2024-11-04 14:26本頁面
【正文】 、方法。教學準備：課件教學流程：導入新課—認讀生字—識記生字—誦讀課文課前活動：玩反口令游戲。教學重點：會認9個生字，能正確、流利地朗讀課文，會識記并觀察如何寫好“永、貧”2個生字。第三篇：小學二年級語文上冊《識字六》第一課時教學設計小學二年級語文上冊《識字六》第一課時教學設計平果一小 黃維慶教學目標：認識“恨、漠、炭、貧”等９個漢字；會識記并觀察如何寫好“永、貧”2個生字。認真書寫本課生字新詞。想一想：元元只多睡了一分鐘，怎么會遲到20分鐘呢？下節(jié)課，我們繼續(xù)學習。同學們，這節(jié)課的生字你們都掌握了嗎？【出示：生詞】（這是課文中帶有生字的詞語，齊讀。全班齊讀以上漢字，要求讀得準確?！境鍪疚視懙淖帧课覀兊纳植坏獣J還要大家會寫。你能用找找說說中的偏旁和字組成新字嗎，看你們信心滿滿的樣子，誰來試試？（鬧、哈、吹、種遲進問）擴詞訓練?！勘纫槐取？偨Y識字規(guī)律，引導學生自主識字。 huǐ鐘 零 鬧 哈 欠 遲 嘆 決 悔 要注意讀準翹舌音“鐘、遲”，后鼻音“零”，鼻音“鬧”。 t224。o hā qi224。【出示本課：生字】小老師帶讀zhōnɡ l237。這到底是怎么一回事呢，請同學們自己再讀讀課文，注意畫出這節(jié)課的生字，多讀幾遍?！境鍪締栴}3：用自己的話說一說課文講了一件什么故事？說完整】（元元多睡了一分鐘，卻遲到了20分鐘。”。【播放課文錄音】（邊聽邊分析每段的內容為公開課做準備）邊聽邊觀察課文里的兩幅插圖，待會老師請同學來介紹介紹這兩幅圖【出示問題1：第一幅插圖的大意是什么？】課文也聽完了誰來介紹第一幅插圖，誰在做什么（元元在追汽車，可是汽車開走了。（板書課題：注意鐘字是這節(jié)課不僅要會認還要會寫的字，寫的時候要注意左窄右寬，伸出你們的手跟老師一起寫寫這個字。學完以后相信你對一分鐘會有更加深刻的認識。孩子們，你們有沒有注意到在一分鐘的時間里你可以做哪些事？（刷牙+洗臉...恩做事真有效率；真能干）如果我把下課十分鐘改成下課一分鐘，你們開心嗎？不開心為什么？（時間短）一分鐘可以說很長，也可以說很短。教學過程；一、激趣引入，展示課題。能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：在朗讀中識字，讀準字音。會寫8個字。教學準備：課件等。五、板書設計北京（美麗）貼圖（天安門、廣場、人民英雄紀念碑）第二篇：小學語文二年級上冊7《一分鐘》 第一課時教學設計一分鐘教學目標：教學重點：引導學生運用學過的方法自主識字。1．課件出示生字，指導觀察。我們愛祖國的首都，我們也愛祖國的文字，接下來讓我們一起走進寫字屋。再
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