豬八戒吃西瓜說課稿匯編-文庫吧資料
2024-10-28 16:35本頁面
【正文】 人物很多的幼兒都非常喜歡。扔到垃圾桶內(nèi)保持操場(chǎng)清潔衛(wèi)生。知道保護(hù)環(huán)境的重要性。幼兒游戲情景表演用夸張的表情動(dòng)作體現(xiàn)歌曲詼諧幽默的情趣。a、教師再次完整演唱并隨之作出相應(yīng)的動(dòng)作使幼兒加深對(duì)歌詞的理解。幼兒演唱歌曲并隨之表演。引出歌曲名字《豬八戒吃西瓜》教師示范演唱歌曲幫助孩子理解歌詞內(nèi)容 教師提問歌曲歌詞內(nèi)容并拿出圖片幫助孩子記憶理解。教師詢問孩子喜歡的動(dòng)畫片引出西游記提到里面的各種人物形象。增加歌曲詼諧幽默的情趣。合作學(xué)習(xí)法 通過小組活動(dòng)進(jìn)行合唱練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。七、說學(xué)法體驗(yàn)感知法通過動(dòng)畫片中各種人物的性格特征感受人物的特點(diǎn)感受隨地亂扔垃圾的后果?？臻g準(zhǔn)備活動(dòng)前幼兒的位置擺成半圓形以利于幼兒進(jìn)行表演。為使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性寓教育于情境游戲之中我作了如下活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備課前舉行有關(guān)于愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的討論并使幼兒對(duì)西游記的劇情人物有一定的了解。理解愛護(hù)環(huán)境的重要性別。教育幼兒不能隨地亂扔垃圾保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。練習(xí)與同伴合作表演體驗(yàn)合作的快樂。態(tài)度目標(biāo)樂于參加音樂活動(dòng)能初步欣賞音樂作品的美在音樂活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、說活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。此時(shí)幼兒的心理發(fā)展較之前有了質(zhì)的變化其認(rèn)識(shí)活動(dòng)、概括性和行為的目的性較強(qiáng)。根據(jù)以上的指導(dǎo)思想我設(shè)計(jì)以下活動(dòng)。豬八戒貪吃的形象塑造的特別成功。西游記是廣大的少年兒童都耳熟能詳?shù)膭∽鳘щ娨晞∥饔斡浿械母鞣N生動(dòng)的人物很多的幼兒都非常喜歡。我們不能一味追求單純的技能技巧。第二篇：豬八戒吃西瓜說課稿我說課的內(nèi)容是活動(dòng)“豬八戒吃西瓜”是中班主題活動(dòng)快樂的夏天中一首好聽的歌曲。（三）結(jié)束部分教師：這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)的律動(dòng)是《豬八戒吃西瓜》，并且還練習(xí)了切西瓜和吃西瓜的動(dòng)作，學(xué)得非常的開心和快樂，下節(jié)音樂課的時(shí)候，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)扔瓜皮和摸肚子的動(dòng)作。）（3）共同練習(xí)，重點(diǎn)也是難點(diǎn)。）（2）加入律動(dòng)的講解。例、切西瓜，（1）老師講解動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒跟著做。幼兒重復(fù)練習(xí)吃西瓜的過程，幫助記憶。（二）基本部分通過觀察圖片，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說出吃西瓜的過程。七、說過程（一）開始部分通過
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