國(guó)培專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)感悟-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 15:38本頁(yè)面
【正文】 的。我們感悟到信息教育的重要性。人類(lèi)教育必然是由教內(nèi)容到教方法，朝著從學(xué)知識(shí)到長(zhǎng)智慧的方向發(fā)展。信息技術(shù)從根本上改變了人們學(xué)習(xí)、生活和工作的途徑與方法，同時(shí)也在改變著教育——學(xué)習(xí)發(fā)生的環(huán)境和方式、學(xué)生與教師在教育環(huán)境中的角色等等。新課程改革不是說(shuō)說(shuō)而已，必須要與實(shí)踐相結(jié)合，即將努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，積極參與課程改革，在課堂實(shí)踐教學(xué)中不斷摸索，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思。二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。在今后的教育教學(xué)中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，將新課程的基本理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，相信課改終將會(huì)結(jié)出累累碩果！新課改學(xué)習(xí)感悟通過(guò)國(guó)培學(xué)習(xí)，我再次深深的認(rèn)識(shí)到新課程改革是一次深刻的改革，新課改倡導(dǎo)全人教育，強(qiáng)調(diào)課程要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的能力，新課改倡導(dǎo)建設(shè)性學(xué)習(xí)，注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí)，關(guān)注體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)，課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師，教師是課程改革的實(shí)施者。而實(shí)施視頻教學(xué)更是使遠(yuǎn)在千里的同學(xué)都能感受到課堂上的氛圍。教師要給學(xué)生一碗水，不能滿足于自己的一桶水，更要成為“長(zhǎng)流水”，長(zhǎng)流常新，永無(wú)止境，具有自我診斷、自我激勵(lì)、自我調(diào)控和自我改進(jìn)學(xué)習(xí)的功能?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)不僅僅是教師的工作，還應(yīng)是教師的事業(yè)，實(shí)施新課標(biāo)遠(yuǎn)程教育的教師不僅是照亮別人的蠟燭，更是不斷充電的長(zhǎng)明燈。國(guó)培學(xué)習(xí)使我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。國(guó)培為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。最重要的是節(jié)省了紙張，電子版本的來(lái)回收發(fā)不僅縮短了時(shí)間，更節(jié)省了紙張的浪費(fèi)。以前只是表面上了解它，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了它就和一開(kāi)始了解的程度又不一樣。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電腦影響著人們的生活，工作或?qū)W習(xí)，尤其在辦公中，電腦更是不可缺少的工具。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法了，教師的教學(xué)方法也回得到很好的發(fā)揮。了解了學(xué)生的生活，是為了對(duì)他們的學(xué)習(xí)打下一個(gè)更好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)總是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無(wú)所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無(wú)策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育時(shí)，要有嚴(yán)肅和慈祥為一體的新方法來(lái)了解學(xué)生。在方法上，我吸取了一些比較好的教學(xué)方法。我們教師要關(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不能將自己局限在狹隘的經(jīng)驗(yàn)圈子里。在這次培訓(xùn)中，授課教師的知識(shí)淵博所感動(dòng)，老師的那種刻苦鉆研的精神所感動(dòng)，每一個(gè)專(zhuān)家的精彩講座，每一個(gè)專(zhuān)題的內(nèi)容，指導(dǎo)教師所上的每一節(jié)課都是那么的豐富多彩。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到教學(xué)活動(dòng)上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。第二篇：國(guó)培學(xué)習(xí)感悟國(guó)培學(xué)習(xí)感悟通過(guò)本次培訓(xùn)，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。同時(shí)，使我的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)得到加強(qiáng)。小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，主要通過(guò)課堂教學(xué)形式，所以，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠教師。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會(huì)了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。比如小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法有很多，游戲教學(xué)、情境教學(xué)，建立數(shù)學(xué)模型等。雖然研修的時(shí)間不長(zhǎng)，但這種學(xué)習(xí)形式，為我們以后繼續(xù)學(xué)習(xí)，掌握必要的學(xué)習(xí)技能，打下了很好的基礎(chǔ)。幾天的培訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)教育有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。專(zhuān)題一讓我懂得了要以“情”為紐帶，讓情感走進(jìn)課堂，給兒童寬闊的思維空間，教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一篇：國(guó)培專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)感悟國(guó)培專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)
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