國(guó)培專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)感悟-文庫(kù)吧
2024-10-25 15:38 本頁(yè)面
【正文】 們無(wú)所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無(wú)策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。其實(shí)，培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過(guò)程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)總是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。了解了學(xué)生的生活，是為了對(duì)他們的學(xué)習(xí)打下一個(gè)更好的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，要學(xué)會(huì)因材施教，個(gè)別學(xué)生要個(gè)別對(duì)待，針對(duì)中下生，要有一些針對(duì)性的題目來(lái)提升他們的學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法了，教師的教學(xué)方法也回得到很好的發(fā)揮。教師的教學(xué)水平也會(huì)得到很好的提升！第三篇：國(guó)培學(xué)習(xí)感悟今天學(xué)習(xí)了網(wǎng)上word教學(xué)，感覺(jué)在現(xiàn)實(shí)生活中或工作中不可或缺。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電腦影響著人們的生活，工作或?qū)W習(xí)，尤其在辦公中，電腦更是不可缺少的工具。自從學(xué)習(xí)word之后，我懂得了辦公自動(dòng)化給我們帶來(lái)的好處。以前只是表面上了解它，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了它就和一開(kāi)始了解的程度又不一樣。知道了word的功能是清晰的呈現(xiàn)出表格和圖片，能直接的表達(dá)文章的思想和結(jié)構(gòu)，并讓文檔的版面更加美觀大方。最重要的是節(jié)省了紙張，電子版本的來(lái)回收發(fā)不僅縮短了時(shí)間，更節(jié)省了紙張的浪費(fèi)。培訓(xùn)感悟教師在教育教學(xué)過(guò)程中要求學(xué)生勤奮好學(xué)，那教師自己首先要做到學(xué)無(wú)止境，要求學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，自己也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有鎖獲！感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，讓我聽(tīng)到了那么多默默無(wú)聞的教育工作者，實(shí)踐探索的腳步聲；感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢(mèng)人，體會(huì)到了作為一名教育工作者具有的無(wú)暇人生，無(wú)限的風(fēng)景！想象培訓(xùn)的這段時(shí)間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收獲，使我重新認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任，樹(shù)立了科學(xué)的教育觀。國(guó)培為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)讓我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，更加堅(jiān)定了養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。國(guó)培學(xué)習(xí)使我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)感悟通過(guò)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任，樹(shù)立了科學(xué)的教育觀?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)不僅僅是教師的工作，還應(yīng)是教師的事業(yè)，實(shí)施新課標(biāo)遠(yuǎn)程教育的教師不僅是照亮別人的蠟燭，更是不斷充電的長(zhǎng)明燈。在課程改革中，我們利用現(xiàn)代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執(zhí)行者，而且還是課程的建設(shè)者、開(kāi)發(fā)者、創(chuàng)造者，是課程實(shí)施中問(wèn)題的協(xié)商者、解決者，改變了傳統(tǒng)的授業(yè)、解惑的角色，以適應(yīng)新時(shí)代的挑戰(zhàn)。教師要給學(xué)生一碗水，不能滿(mǎn)足于自己的一桶水，更要成為“長(zhǎng)流水”，長(zhǎng)流常新，永無(wú)止境，具有自我診斷、自我激勵(lì)、自我調(diào)控和自我改進(jìn)學(xué)習(xí)的功能。此次培訓(xùn)為我們提供了各類(lèi)豐富的專(zhuān)題講座，使本來(lái)枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、易懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間。而實(shí)施視頻教學(xué)更是使遠(yuǎn)在千里的同學(xué)都能感受到課堂上的氛圍。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，無(wú)論在何時(shí)何地我們都可以輕松的學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)論給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣，上面不但可以學(xué)到很多知識(shí)，學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與專(zhuān)家之間還可以互相交流互相討論。在今后的教育教學(xué)中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，將新課程的基本理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，相信課改終將會(huì)結(jié)出累累碩果！新課改學(xué)習(xí)感悟通過(guò)國(guó)培學(xué)習(xí)，我再次深深的認(rèn)識(shí)到新課程改革是一次深刻的改革，新課改倡導(dǎo)全人教育，強(qiáng)調(diào)課程要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的能力，新課改倡導(dǎo)建設(shè)性學(xué)習(xí)，注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí)，關(guān)注體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)，課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師，教師是課程改革的實(shí)施者。作為教師，我必須抓住這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新課程改革理論，觀看專(zhuān)題視頻課件，積極參與網(wǎng)上交流，更新教學(xué)觀念，嘗試一些創(chuàng)新的做法，為迎接新課改的挑戰(zhàn)，我覺(jué)得我們教師應(yīng)做到一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。三、加強(qiáng)
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