【正文】 著指導者指定的路線，帶領“盲 人“繞室內外練習。時間：60分鐘準備：知道這事先要選擇好盲行的路線，最好道路不是坦途，有阻礙，如上樓，下坡，拐彎，室內室外結合。活動充分體現(xiàn)團隊的合作。如此倒下、接住，使中間的成員從緊張到放松。練習開始時，圈內人閉上眼睛，自覺舒適地倒向任何一方，其他成員必須手挽手，形成保護圈給予保護，不能讓圈內人摔倒。時間：大約25分鐘準備：寬敞的餓場地，8~12人一組。如果一個人3次被打就必須出來表演，作為懲罰。如果叫不出，就會受到當頭一棒，然后由他執(zhí)棒。然后站成一圈，選一個執(zhí)棒者站在圈的中間，由他面對的人開始大聲叫出一個成員的名字，執(zhí)棒者馬上跑到那個被叫人的面前。初次聚會，全體成員圍圈而坐，輪流介紹自己的名字和興趣，出生年月等個人資料。訪問過程中，記者可以用生動活潑的語言來發(fā)問。然后由指導者手持麥克風訪問一位成員，再又這位成員訪問另一個成員，如此反復進行，直到全體都被訪問。以“接龍式”自我介紹訪問進行。C：我是OO專業(yè)，性格OO的OO旁邊的MM專業(yè)，喜歡MM的MM旁邊的GG專業(yè)，喜歡GG的GG2．循環(huán)溝通3．對對碰：先兩個人一組，相互自我介紹；然后在規(guī)定的時間結束后，兩組合并，變成四人一組；由每個組員向新加入的組員介紹自己的搭檔；然后兩個組再合并成8人一組。例：A：我是OO專業(yè)，性格OO的OO。一句話必須包括三個內容：姓名、所屬、自己與眾不同的特征。操作：兩個4人小組合并，8人圍圈而坐。團體游戲活動參考游戲推薦書籍：團體心理輔導（樊富珉，2005年以后版）不同目的的團體練習一、促進團隊成員相識的練習目的：進一步擴大交往范圍，引發(fā)個人參與團隊的興趣。手搭在肩上，閉眼隨歌聲一起擺動。各小組選2~3人談本次團體活動的感受和收獲。不能順利的完成任務要重新再做一次。要求成員設法解決問題，恢復到之前的狀態(tài)。如果一個人3次被打就必須出來表演，作為懲罰。如果叫不出，就會受到當頭一棒，然后由他執(zhí)棒。全體成員站成一圈，選一個執(zhí)棒者站在圈的中間，由他面對的人開始大聲叫出一個成員（不能叫自己組的人）的名字，執(zhí)棒者馬上跑到那個被叫人的面前。十二、認識他人：每一個人都主動走出去認識其他小組的成員，看誰能夠在最短的時間內記住所有人的名字（和資料）。每個人都會做錯事情，做錯事情最合理最積極最有意義的方法是承認并承擔相應的責任。然后要求所有出錯的同學舉高右手，深鞠躬90度以上對沒有出錯的同學說：對不起，我錯了！聲音低或不整齊，可多做幾次。做錯的同學自動出列。5分鐘十一、勇于承擔責任。代表發(fā)言，談談自己的大學生活目標。此時，你正在做著什么？在什么地方？周圍的場景是什么？當你看清楚了后，慢慢睜開眼睛。你看到時間飛逝，你飛快地度過了大學四（三）年的生活和學習，透過水晶球，你看到了你生活在2011年9月21日下午3：00的那一時刻。閉眼10秒?？茨膫€小組堅持的時間最長。八、同舟共濟。C：我是OO專業(yè)，性格OO的OO旁邊的MM專業(yè)，喜歡MM的MM旁邊的GG專業(yè)，喜歡GG的GG七、制作組名、組徽、契約、口號。例：A：我是OO專業(yè)，性格OO的OO。一句話必須包括三個內容：姓名、所屬、自己與眾不同的特征。操作：小組成員圍成一個圈。目的：了解和認識小組內的每一個同學，引發(fā)個人參與團隊的興趣。分組的方法：可采用報數法等，原則上每組要男女比例適當，同宿舍的人要盡量分開。規(guī)則的重要，團隊的重要。感想：請出雞蛋，小雞，大雞，鳳凰的代表作出感想。整個過程中，只能和自己同等級的猜，而且要保持自己的身份的姿勢，并且全程不能出聲。小雞和小雞猜，贏的人可以升級為大雞演示大雞的姿勢），輸的人就要變回雞蛋。承諾人：~~~“蓋章”四、熱身游戲：“雞蛋變鳳凰”30分鐘顧名思義，這是一個關于雞蛋如何變成鳳凰的游戲。我承諾，在他人發(fā)言的時候，我將尊重他人，保持安靜，積極傾聽和關注；發(fā)言結束后，鼓掌以示鼓勵和支持。我承諾，在活動中不會有針對他人的人身攻擊行為。承諾書：我承諾，在活動中會堅持到最后，不會中途離開。我讀一句，大家跟著我讀一句。否則一旦我們做出了承諾自己的承諾，就一定要遵守，我相信我們都是信守承諾的人。因此，為保證我們團體活動的順利進行和達到較好的活動效果，活動前需要進行一個承諾的儀式。每一位同學都希望自己生活在一個團結、溫暖、友愛的集體中，但這需要我們所有人共同的參與和努力。第四篇：新生班級團體心理輔導方案新生班級團體心理輔導方案一、自我介紹二、團體活動的目的，及注意事項：大家能夠從各個不同的地區(qū)，從無數的人群中走到一起是一種非?？少F的緣分。這就是友誼的力量，在需要的時候毫不猶豫伸出援手，盡自己最大力量鼓勵和幫助朋友。這個新組成的團隊雖然現(xiàn)在對我們來說還不太熟悉，但如果我們主動去了解，就會慢慢融入這個團隊。一個人的力量是渺小的，只要團隊里的每一個人都向著同一個方向努力，就一定能戰(zhàn)勝阻礙，收獲到意想不到的結果。我們就該為了這種緣分好好珍惜，努力經營這份友誼。雖然已經相處了一段時間，但還是不太熟悉。既能享受到快樂的氣氛，又能彼此了解。以至人員總是隨慣性和原來那個人組合，讓同一些人落單。，沒有積極參與其中。主持人沒有適時恰當的進行講解提示，讓同學們能更好的理解游戲背后更深的意義；以及討論。，如活動場地的預定，游戲道具和游戲獎勵的準備，以及主持人詳細具體的活動策劃，做的都是很到位的。二、具體安排團輔人員組織者時間地點游戲內容陽光天馬區(qū)小分隊田佳瑋肖娜四月六日（周五）天馬籃球場1奇妙口香2直呼其名三、值得推崇，講解討論為輔。我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！“奇妙口香”活動總結一、活動意義此次在天馬晨練區(qū)中開展的團體心理小游戲，旨在消除隊員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應和熟悉，學會構建和諧人際關系，學會協(xié)調互助。它是怎么產生的。相關討論：在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”？為什么人們在開始的時候有些不好意思？我們的“舒適區(qū)”是如何產生的，如何拓展“舒適區(qū)”？做完游戲，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)？六、活動意義：通過本次活動，提高隊員們之間親密度，建立和諧的人際關系。注意事項：通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。然后，大家繼續(xù)問“口香糖，粘什么？”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令?！眲t所有人必須迅速找到另外一個人，兩個人的肩膀粘在一起。三、活動宗旨增進隊員間的感情四、活動主題“打開心扉，暢游愛的海洋”五、活動內容“奇妙口香”游戲參加人數：全體時間：10分鐘游戲規(guī)則：先計算一下人數，如果是雙數，則先請一個人做發(fā)令員：如果是單數，則培訓師先做發(fā)令員。在工作中和生活中，有很多時候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團隊合作就是一個很好的例子。二、活動目的：每個人都有一個“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計”。為了進一步消除天馬晨練區(qū)隊員們之間的陌生感，達到更為親密的關系；以及提高他們團隊合作的工作效率。在活動出發(fā)前，對所有成員進行安全知識教育，明確安全的重要性。在進行活動之前，必須要有計劃，有紀律地進行活動，避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導致時間浪費和同學安全問題的出現(xiàn)。七、前期準備通知每位同學活動地點時間準備活動道具購買所需物品安排同學負責買用品，照相等工