語文a版四年級(jí)下冊(cè)桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-13 02:50本頁面
【正文】 學(xué)生讀課文、自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)。 五、學(xué)習(xí)遷移，自學(xué)第三自然段。 4．有感情地朗讀這一段，指導(dǎo)朗讀： “ 真 ” 字可讀重些，表達(dá)作者驚喜贊嘆的語氣。問：漓江的水有什么特點(diǎn)呢 ? （ 2）指名朗讀，討論： 漓江水的特點(diǎn)是：靜、清、綠。 （ 1）拿出自己搜集到的桂林山水的圖片或文字資料，觀察圖畫或讀一讀這些資料。 2．組織交流，各自談體會(huì)。 四、學(xué)習(xí)課文第二自然段，感受漓江的水美。 1．用自己喜歡的方式朗讀課文，思考：在課文的語言和寫法上你想說些什么？ 討論：課文的語言很美，運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法。 光怪陸離：形容事物奇異而多樣，色彩繁雜。 危峰兀立：高高的山峰直直地立著。 奇峰羅列：各種各樣奇特的山峰排列著。 水光瀲滟：形容在陽光照耀下水波流動(dòng)的樣子。 用自己的話說說對(duì)詞語的理解，如： 翡翠：綠色的硬玉，半透明，有光澤。 立竹 筏徐 xi 比擬 nǐ 重巒疊 di233。 散峰巒 lu225。 漓 l237。 2．檢查自學(xué)情況： （ 1）指名朗讀課文，正音。 二、初讀課文，自學(xué)生字詞語。 2．導(dǎo)讀課文第一自然段，提問： “ 甲天下 ” 是什么意思 ?（ “ 甲 ” 是指“ 第一 ” ， “ 甲天下 ” 是天下第一的意思。約 億年前，這里上升為陸地。據(jù)考證，大約在 億到 億年前，桂林一帶是汪洋大海。 學(xué)生交流資料，教師簡(jiǎn)介桂林山水：桂林在廣西壯族自治區(qū)。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 2 課時(shí) 教學(xué)過程：
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