【摘要】第一篇:蒙氏教案-蒙氏走線 活動名稱:走蒙氏線、卷工作毯(生活) 教具構(gòu)成:蒙氏線、工作毯 教育目的: 直接目的:會正確的走線方法 間接目的:培養(yǎng)孩子平衡能力、協(xié)調(diào)能力 操作過程: (一...
2024-10-06 23:05
【摘要】第一篇:蒙氏語言《四月真美》教案 活動名稱:《四月真美》活動目標(biāo): 1、感受語言的優(yōu)美,能有表情的閱讀散文。 2、想象和感受散文中春的意境,了解春天的景物特征。 3、理解散文中采用的比喻手法,...
2024-10-13 18:39
【摘要】第一篇:蒙氏語言教案《分果果》 活動名稱:《分果果》活動目標(biāo): 1、喜歡閱讀繞口令,感受繞口令的趣味性。 2、懂得與人相處的方法,知道謙讓是一種美德。 3、能熟練地朗誦繞口令,發(fā)音清晰,認(rèn)識“...
2024-10-13 19:02
【摘要】第一篇:蒙氏語言教育 陽光寶貝親子俱樂部蒙氏語言教育教案 活動名稱:安靜游戲 教具構(gòu)成:計時器或鐘表適用年齡:3歲以上。 教育目的: 1、安靜傾聽周圍的聲音。 2、培養(yǎng)聽覺專注力,感覺時間...
2024-10-06 22:30
【摘要】第一篇:蒙氏教案 九的危機&千的消失 課程名稱:九的危機(大班)&千的消失 課程目的:加強幼兒對十進位中逢十進位及9為每個位數(shù)中極限的觀念 初步了解數(shù)字的借位與減位、認(rèn)識千、百、十、個位數(shù)的互...
2024-10-06 22:32
【摘要】第一篇:蒙氏語言《月亮姑娘跟我走》教案 活動名稱:月亮姑娘跟我走活動目標(biāo): 1、喜歡朗誦兒歌,感受兒歌中含蓄優(yōu)美的意境。 2、樂于觀察自然現(xiàn)象,并能用自己的語言表達(dá)。 3、能大方地在集體面前表...
2024-10-13 18:50
【摘要】第一篇:蒙氏數(shù)學(xué)題卡和字卡 5678910 234567823456789綠色102030405060708090藍(lán)色100123456789綠色102030405060 90藍(lán)色 20030...
2024-10-12 01:01
【摘要】第一篇:蒙氏教具在家自己制作 蒙氏教具在家自己制作(系列貼)讓寶寶早教與錢無關(guān)。2009-05-0814:31 我在網(wǎng)上查蒙氏教育教學(xué)教具的價格較貴,那么是不是我們這些中低收入水平家庭的孩子就享受...
2024-10-13 19:03
【摘要】第一篇:蒙氏論文資料(感官、語言) 論蒙臺梭利的感觀教育 呂曉麗 一、蒙氏教育的概述 1907年蒙臺梭利在羅馬貧民區(qū)建立“兒童之家”。招收3~6歲的兒童加以教育,她運用自己獨創(chuàng)的方法進行教學(xué),...
2024-10-05 13:03
【摘要】第一篇:蒙氏教案模版 蒙氏教案 教學(xué)對象:3—— 教學(xué)活動:認(rèn)識帶插座圓柱體教學(xué)日期:2013年10月13教學(xué)目標(biāo): ,粗細(xì)的概念以及由粗到細(xì)或由細(xì)到粗的排序,從而訓(xùn)練幼兒的逆向思維以及反應(yīng)推...
2024-10-06 22:44
【摘要】第一篇:蒙氏公開教案 中班上學(xué)期蒙氏數(shù)學(xué)《10以內(nèi)的點數(shù)》 活動目標(biāo):。 —10的數(shù)量關(guān)系。 。 活動準(zhǔn)備::”彩色串珠“、”數(shù)字卡片“圓點卡 :“彩色串珠”、數(shù)字卡片、“。活動過程: ...
2024-10-20 19:54
【摘要】第一篇:教案蒙氏閱讀 中班家長開放日教案——剪頭發(fā) 活動目標(biāo): 1、初步理解詩歌內(nèi)容,感受作品的韻律美。 2、能用簡單的肢體動作表現(xiàn)詩歌。 3、認(rèn)讀重點字詞:弟弟、頭發(fā)、理發(fā)師、叔叔、剪、山...
2024-10-17 23:27
【摘要】第一篇:蒙氏8冊語言說課 活動名稱:安靜游戲 教具構(gòu)成:計時器或鐘表 適用年齡:3歲以上。 教育目的: 1、安靜傾聽周圍的聲音。 2、培養(yǎng)聽覺專注力,感覺時間的流逝。 操作方法: (1...
2024-11-16 23:15
【摘要】第一篇:蒙氏日常教育教案 蒙氏日常教育教案 日常教育:《磨米》教育目標(biāo) 1,學(xué)會手推磨。 2,對農(nóng)作物有粗淺的認(rèn)識。 教學(xué)準(zhǔn)備:字卡,石磨一盤,碗一個,勺子一個,刷子一把,報紙一張。教學(xué)過程...
2024-10-06 09:48
【摘要】第一篇:蒙氏教案-打招呼 活動名稱:打招呼(生活) 教具構(gòu)成:生活中的環(huán)境 教育目的: 直接目的:能懂禮貌、養(yǎng)成社會性 間接目的:獨立性、專注力 操作過程: (一)開始部分 今天老師給...
2024-10-18 00:14