【正文】 吶喊”，既是為了虛張聲勢，制造進(jìn)攻的假象，吸引曹操軍隊的注意力，引曹軍出來射箭，又是讓曹軍明確射箭的目標(biāo)、方向?！按^朝西，船尾朝東”這樣既能兩面受箭，又便于箭滿后順風(fēng)順?biāo)祷??！按箪F漫天”，說明諸葛亮精通天文、氣象，預(yù)測準(zhǔn)確。諸葛亮用20條船以繩索相連，一字兒擺開，兩面受箭。（2）、利用曹操謹(jǐn)慎多疑的特點(diǎn)，大霧漫天，曹操看不清虛實(shí)，不敢出兵，只得射箭。周瑜之所以高興是因?yàn)樗屩T葛亮進(jìn)入圈套，到時任務(wù)完成不了他就可以治諸葛亮的罪了。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超群、顧全大局；刻畫了周瑜陰險狡猾、諸葛亮從容鎮(zhèn)定、胸有成竹；魯肅忠厚老實(shí)；曹操謹(jǐn)慎多疑等鮮明的人物性格。這篇課文是根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》四十六回改編，作者是元末明初的羅貫中。調(diào)度：調(diào)用。（得到）děi（真得）妒忌：對比自己好的人心懷怨恨。i(擂鼓)l232。吶喊援yu225。i山寨、寨子丞ch227。n延遲、延誤幔m224。妒忌、妒恨忌j236。廉頗聽到了藺相如說的話，知道了藺相如處處回避他，并非膽怯，而是以國家利益為重，自己卻居功自傲，一心只為自己著想，真不應(yīng)該，于是向藺相如負(fù)荊請罪，這里反映了廉頗以國家利益為重、勇于認(rèn)錯、知錯就改的性格特點(diǎn)。這幾句話，表現(xiàn)了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質(zhì)。另一層意思是說將相和與不和與國家安危的關(guān)系：將相和，國家則安；將相不和，國家則危。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!”這段話說了兩層意思。秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。手中有璧，心中有底，又知道秦王特別喜歡這塊璧，于是抓住秦王的心理，威脅秦王，嚇唬秦王?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒摔碎在這柱子上！“說完，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。這一言行充分表現(xiàn)了他的機(jī)智。“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！妒酚洝肥且徊亢苡袃r值的歷史著作，又是一部杰出的文學(xué)著作，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神?！秾⑾嗪汀穼懥巳齻€小故事：完璧歸趙、澠池之會、負(fù)荊請罪。同心協(xié)力：團(tuán)結(jié)一致，共同努力。攻無不克：攻城奪地，沒有拿不下來的。示弱：表示比對方弱，不敢較量。失信：答應(yīng)別人的事沒做到，失去信用。拒絕、抗拒諸zhū諸位、諸君 荊jīng荊條、荊棘削xiāo（削皮）xuē（剝削）無價之寶：形容物品特別珍貴，用多少錢也買不到。膽怯、怯場瑟s226。o召集、召見諾 nu242。o趙國、趙王璧b236。（1）濫用誤導(dǎo)（2）引出下文 強(qiáng)調(diào)（突出了）成語濫用對孩子產(chǎn)生的誤導(dǎo)危害之大。o文中指廣告中對成語胡亂地改造和應(yīng)用文中指濫用成語的現(xiàn)象對小學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的錯誤的影響首句：讓家長擔(dān)憂，讓老師頭疼。（二）dū sǎn h249。∥你看……贊嘆不已。（5）刪去“首先”或“第一個”之一。（2）這難道不是一點(diǎn)值萬金嗎？（3）文字被倉頡創(chuàng)造出來了。 pōu n224。 ji233。n ji224。（選做題）（10分）運(yùn)用到比喻修辭方法的成語有很多成語，用到了比喻的修辭方法，你能把它們逐一填寫完整嗎？（趕快動手試一試吧?。┰鹿馊纾ㄋ┩Π稳纾ǚ澹┖棋纾ǎ┣辶寥纾ǎ┠纾ǎ┧饺纾ǎ┬募比纾ǎ┝胰杖纾ǎ┍┨纾ǎq月如（）人流如（）揮汗如（）教學(xué)教學(xué)第五單元素質(zhì)測評試卷一、刪改 講述 徜徉 愉悅 阻礙 均勻 誕生 典范 遨游 嬉戲b225。（把自己準(zhǔn)備說的話寫下來）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________七、習(xí)作展示臺。（2分）__________________________________________________________________六、口語交際角?？扌Σ坏脤懗隽死蠋熀图议L們對濫用成語現(xiàn)象的___________________________。（3）成語濫用的現(xiàn)象，主要采用的是___________________的方法。（4分）教學(xué)教學(xué)（1）短文第二段內(nèi)容緊扣著標(biāo)題中的“___________”兩個字來寫，第三段則是扣著“_______”這兩個字來寫的。（2分）濫用：_______________________________________________________誤導(dǎo)：_______________________________________________________摘抄段文首位照應(yīng)的句子。用“√”在括號里給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。o），因?yàn)檫@些同音字近音字混用的成語，比書本上正確的成語頻率更高地出現(xiàn)在他們眼前，而且廣告語本身又比書本內(nèi)容更有感染和沖擊力，久而久之，錯誤的寫法就有可能被他們當(dāng)成正確的了。n）淆（y225。n sǎn）落在大街小巷、電視報刊的醒目廣告語，很容易讓尚缺乏識別能力的學(xué)齡期孩子產(chǎn)生混（h如今邁步都（dū dōu）市，打開電視，翻開報紙和雜志，隨時都可發(fā)現(xiàn)不少商家利用漢語成語簡潔明快、瑯瑯上口、熟悉易記的特性，在做產(chǎn)品廣告時打上了用諧音字改造成語的主意，如：“衣衣（依依）不舍”──某洗衣店廣告，“隨心所?。ㄓ暴ぉつ诚丛≈行膹V告，“萬室（事）具備”──某房產(chǎn)公司廣告，“步步糕（高）升”──某蛋糕廣告等等。（2分）_________________________________________________________________這段文字在朗讀時，應(yīng)當(dāng)讀出什么樣的感情？（1分）_________________________________________________________________（二）廣告濫用成語誤導(dǎo)孩子（11分）“‘默默無蚊’，就是這樣寫的嘛，外面的廣告上都這么寫，就是沒有聲音，連蚊子叫的聲音都沒有。在作者的眼里，漢字是美妙的圖畫、奇妙的組合，是有著獨(dú)特性格的精靈，對不同的漢字產(chǎn)生了不同的感受。（1分）這段話是圍繞那句話來寫的？請將其摘抄在下面。（1分）聯(lián)系上下文理解詞語。在文中的[]內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。當(dāng)你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已?！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流淚?？吹健疤枴边@兩個字，你能（感觸 感覺 感受）到熱和力，而望見“月亮”，眼前又閃著清亮的光輝。（共20分）（一）（9分）真的，它們可[]僵硬的符號，[]有著獨(dú)特性格的精靈。在文字發(fā)明之前，古人采用的是“____________________”的方法，還有的人曾經(jīng)使用過“物語”。我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在___________和____________的甲骨文。（5分）活動計劃一般包括活動時間、活動內(nèi)容、____________、______________等。______________________________________________________________（5）王懿榮是首先第一個研究和發(fā)現(xiàn)甲骨文的人。（改寫成“被”字句）_____________________________________________________________（4）考場上靜得很。（5分）（1）這些美麗而富有魅力的文字給使用它的人帶來了詩的靈性。（）（5）有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？（（6）蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）（3）轉(zhuǎn)眼間三十四年過了。（填序號）（3分）A、比喻 B、夸張 C、擬人 D、排比 E、對偶F、反問（1）小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的兒。（10分）將下面的歇后語補(bǔ)寫完整。（6分）調(diào)動身體傳播樣品舒展了解設(shè)計活動增進(jìn)感情策劃歷史加深書畫搜集報告欣賞建議了解文明提出情緒撰寫資料按照恰當(dāng)?shù)捻樞蚺帕邢铝性~語。（5）遇到棘手的事情，（）以下工作的思路，說不定問題就能得到解決。（3）只有不斷（）工作方法，我們才會有不斷的進(jìn)步。（3分）改進(jìn)改善改造改革改良（1）通過機(jī)構(gòu)（），這個單位的人員一下子減少了近三分之一。水火不容（寫出詞語的近義詞）。（3）中華牡丹雍容華貴，____________________________。（共21分）在括號內(nèi)用上本單元學(xué)到的詞語。（4分）莫（沙 漠）（薄 膜）（撫 摸）（模 仿）俞（）（）（）（）隹（）（）（）（）字謎猜猜看（可都是本單元的生字喲）。i）火眼金睛（辨字組詞）。）解剖（pāo pōu）撇捺（n224。 ji233。n）結(jié)繩（jiēji233。o bō）苦悶（mēn m23