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教師考核實施方案(精品10篇)-文庫吧資料

2024-09-16 05:41本頁面
  

【正文】 因未參加的,每次扣相關教師 50元;競賽活動的獲獎情況考核同普通教師。 專職教師(由中心校負責考核)主要以參加各級各類的競賽活動的情況及結(jié)果為考核依據(jù)。 ( 2)縣局教研室組織的調(diào)研檢測,班科成績進入全縣班級數(shù)的前 1/4,獎該科任課教師 500元。 教學效果較差的且和第一名平均成績落差超過 10分的給予適當扣款,超過部分以每分 20元給予扣款。 (三)教學質(zhì)量獎 普通教師(由小教統(tǒng)一考核) ( 1)鎮(zhèn)舉行的學科質(zhì)量調(diào)研:每年度對 80%以上的班科統(tǒng)一組織質(zhì)量調(diào)研,對教學效果較好的(班科數(shù)的前三分之一)給予不低于 200元的獎勵。杜絕紅錯,盡量消除黑錯,紅錯每一處扣 2分 ,黑錯每一處扣 分。大作文少做一次扣 5分,中作少做一次扣 3分。杜絕過度超前備課現(xiàn)象,在提前一周的基礎上,超一周扣 5分(提倡提前鉆研教材,不作復備式的書寫)。教案確保提前一天按要求備好(提倡提前一周備課),教案少一教時扣 5分。 ( 5)不按時完成規(guī)定的其它業(yè)務,如組織學生書法考 級、金鑰匙競賽等,每次扣 50 元。 ( 3)違反其他教學常規(guī)每次扣 20 元(無教案進教室、坐著上課、課中擅離教室、接打手機、體罰學生等,若因體罰學生或擅離教室等違規(guī)情況而出現(xiàn)教學事故,一切后果自負)。以各校的平時檢查、周查、月查等為主,鎮(zhèn)小教組織的視導及隨機抽查情況反饋至各校并納入考核): 教學常規(guī): ( 1)課堂無人上課扣 50元(若課堂上因無人上課出現(xiàn)教學事故,一切后果自負)。 特殊的事假由各校研究決定。 曠工一天扣 100元。 (一)教師出勤(由各??己?,通過之日起執(zhí)行): 每學期遲到或早退的次數(shù)不得超過兩次,超過的每一次扣 10 元。在核算獎金時以學校為單位提供證書的原件與復印件,無證書類的要提供分管領導簽字的證明材料。 二、考核對象: 本鎮(zhèn)小學在編在崗教師 三、考核原則 (一)尊重規(guī)律,執(zhí)行政策 (二)注重量績,優(yōu)績優(yōu)酬 (三)激勵先進,優(yōu)化管理 (四)客觀公正,便于操作 四、實施方法: 教師考勤、教學常規(guī)扣款所得均攤給本校教師;教學業(yè)務獎、教學質(zhì)量獎、活動競賽教研獎和班主任費等累計總額從全鎮(zhèn)教師的績效獎勵部分中均攤提取,獎給取得成績、作出貢獻的教師。 工齡每學期 __元一年,一共是 __元,以此類推, 8 年封頂不再加。市級:一等獎 __元,二等獎 __元,三等獎 __元,鼓勵獎 __元。市級:一等 __元、二等 __元、三等 __元。學區(qū)級:一等 __元、二等 __元、三等 __元。 注:縣級以上得獎,學期結(jié)束再做獎勵。市 級:一等 12分、二等 11 分、三等 10分。學區(qū)級:一等 6分、二等 5 分、三等 4 分。 認真組織,積極參與,未按要求參與的,一次扣 1 分。 九、各類競賽:加分項目 招生:新學年鞏生獎所有孩子都到獎 __元,走一位小朋友獎 __元,走 2位獎 __元,走 8位以上不能在本園上班。 成立班級家委會,并適時地開展活動,積極發(fā)揮其作用,并做好資料積累, 未做到者,每次扣 1分。 上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好,爭吵一次扣 __元。 孩子一天沒來電訪,三天沒來家訪,未做到者扣 __元。 空調(diào)要在合適的溫度才能開,注意教室通風。 班級管理手冊、成長檔案保質(zhì)保量完成,如發(fā)現(xiàn)浪費做不好的一次扣 __元。 環(huán)境創(chuàng)設利用率高,因地制宜,利用可再生資源,關心特色教育,自制教玩具,能就地取材,做到者加 __元 按時完成各類計劃,月、周、日計劃,要求明確、重點突出、層次分明,按時完成各類總結(jié)、專題、條理清楚,并能總結(jié)出經(jīng)驗,分析工作效果。 七、資料積累: 10分 各類資料及時上交,拖延者每次扣 1分,不交者扣全分。 一日活動環(huán)節(jié)過渡自然有序,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的時間節(jié)點為 5分鐘,如遇外出等活動,則酌情考慮,未能做到者, 2次扣 1分( 5分)。 準備充分,材料 提供有層次,但不能很好組織幼兒活動的,每次扣 1分。 (三)隨堂活動: 10 分。 不做與教研活動無關的事,每發(fā)現(xiàn) 1次扣 1分,屢教不改者則扣全分。 活動準備充分,圍繞主題積極研討,每次活動參與發(fā)言,對教育教學提出有關建設性意見和建議,主動開口,不發(fā)言每次扣 1分。 (二)教研活動: 10 分。 幼兒園特色課程地教學測試與各學科的測試成績分 A、 B、 C三檔。 六、教育教學: 30分 (一)基本活動: 10 分。 能按要求科學地合理安排熱身,分散與組織活動,未做到其中一次者,一次扣 1分。 運動中活動量適宜,注意動靜交替,發(fā)現(xiàn)出汗未脫衣服者, 3個以上則扣 1分;發(fā)現(xiàn)運動量不到站在一邊, 3個及以上則扣 1分;出大汗未塞毛巾者, 3個及以上則扣 1分。 (四)運動: 10 分。 生活常規(guī)沒有定時給幼兒喝水,大小便的扣 1分。 (三)衛(wèi)生行為習慣: 10 分。進餐時間控制在 35分鐘左右, 4個及 4 個以上,發(fā)現(xiàn) 1次扣 1分;用餐后能用毛巾擦嘴,并及時漱口,發(fā)現(xiàn)未做到者,有 1個扣 1分。 安靜有序地進餐,發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩,每次扣 1分。 幼兒脫下的衣褲疊放整齊,發(fā)現(xiàn)凌亂者每次扣 1分。 幼兒睡前老師要檢查幼兒口袋雜物,教育幼兒不得將小玩意塞放在五官內(nèi),嚴防發(fā)生異物堵塞氣管等事故,違者重罰。 教師護理幼兒,午睡時做到 “ 兩開兩關 ” 保持室內(nèi)通風,每 15分鐘巡視 1次,未做到則扣 1分。 室內(nèi)安靜,入睡率 13個不睡,不扣分; 46個不睡扣 1分; 7個以上扣全分。 交通工具有序地停放在規(guī)定處,每次加 1分。 四、衛(wèi)生整潔: 10分 辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔,零亂有雜物每次扣 1分。 教師在離園前必須認真檢查,關好門窗,切斷電源,沒有做好任一事項的,扣 1分。 三、財產(chǎn)保管與使用: 20 分 借用物品及時歸還,一次不歸還扣 1分,人為損壞扣 2分。 電源及有腐蝕性物品應放在幼兒接觸不到的地方,容易破碎、有角有棱、銳利物品應妥善保管。如發(fā)現(xiàn)上述任一種情況,教師瞞著不報,扣除工資每次 __元。 二、安全工作: 20分 體罰與變相 體罰、辱罵、岐視幼兒,不給幼兒起綽號,造成影響的或有家長意見的扣全分。 工作時間上與教育無關的網(wǎng)站,一次扣 1分。 教師子女讀書,來園一年教師優(yōu)惠 __元,二年優(yōu)惠 __元,以此類推, 10年優(yōu)惠 __元封頂。 教師進班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣 1分。 幼兒園內(nèi),應盡量減少私人電話,不發(fā)短信息,縮短交談時間,員工更不得以私人事務使用幼兒園電話撥打國際、國內(nèi)長途,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),幼兒園有權酌情予以處罰。 (三)規(guī)章制度: 20 分。 積極為幼兒園各項活動開展獻計獻策,被采納的一次加 2分。 (二)言行表率: 10 分。教師之間要友好相處,除友好相處外,不準同事之間吵架,不準與家長之間吵架,而影響幼兒園聲譽,違者重罰 ____元。 不以任何方式泄露幼兒園的秘密(包括在工作期間所被提供和所獲得的一切 技術的、專利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內(nèi)部財務、薪酬、各種管理制度等情報)。 加強思想道德素養(yǎng),心理生理素養(yǎng),帶著自己的責任與要求進課堂,不斷提升自己的內(nèi)涵,不誤人子弟,認真負責各個課程任務。 教師在校內(nèi)外都應自覺維護教師形象和幼兒園的聲譽,做好幼兒園的品牌宣傳工作,加 10 分至 30分。每級獎金相差 250元。 (七)學習教研 16% 教師參與集中政治學習和業(yè)務學習各記 /周,學習無詳實記錄的減半記分;參與教研組集中活動記 /周,學習無記錄的減半記分,不參加活動不得分。教學工作檢查或抽查聽課被評為差課的 /次,總扣分不超過 10分 (五)作業(yè)與輔導 20% 作業(yè)輔導每學期各記 10分,布置學生書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱或錯批的- /例,教學工作檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量較差或批閱不符合學校要求的 /次,對應學期的分數(shù)扣完為止。檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)備課材料質(zhì)量較差被點名通報的 /次,備課節(jié)次不足的 /課時,對應學期的分數(shù)扣完為止。材料不符合學校統(tǒng)一要求的 /次,未按時上傳學校網(wǎng)站的 分 /次,對應學期的分數(shù)扣完為止。 (二)計劃的制訂與總結(jié)( 5%) 每學期計劃總結(jié)各記 2 .5分 ,各類學科計劃、小結(jié)不全或 不符合要求的 分 /份,按學期分別計算,對應學期計劃或總結(jié)分數(shù)扣完為止。 三、考核細則: (一)業(yè)務素質(zhì)( 10%) 本科學歷記 6分,??朴?4分,中師記 2分;完成指定教科研任務 (課題和論文 )的 “ 學科帶頭人 ” 省、市、縣級分別記 5分、 4 分、 3 分,完成指定教科研任務的 “ 教學能手 ” 省、市、縣級分別記 4分、 3分、 2分,未完成指定教科研任務的的減半記分。 教師考核實施方案篇 5 一、考核對象: 團西二小現(xiàn)任具體學科教學崗位的專業(yè)任課教師。對沒有考核結(jié)果的,取消獎勵性績效工資發(fā)放。( 3分) 四、教職工績效考核結(jié)果作為績效工資分配、崗位聘任聘用、職務晉升和表彰獎勵的重要依據(jù)。( 5分) ( 2)參與校級師范課開課的。( 25 分) (三)教育教學貢獻加分( 10 分):主要考核教職工在工作目標任務完成的同時,參加教育行政部門確認或組織的教育教學比賽或其他活動,并取得的成績。 ( 2)積極向?qū)W校博客上傳材料的給 3分。 ( 5分):重點考核教師拓展參加各類培訓進修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力的情況。由教務科評分。 ( 1)每月完成學校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給 10分。 ( 5)有教學計劃,能按計劃進行教學給 5分。 ( 3)批改:根據(jù)作業(yè)是否適量,批改率 95%、 80%、 70%,作業(yè)記 載是否詳細等指標由教務科檢查分三等級給分: 20分、 16 分、 12分。 ( 1)備課:按學校規(guī)定,根據(jù)各教師備課的實際情況,通過學校教務科月查評比,將各教師月查結(jié)果分四等級分別給 20分、 16 分、 12分、 0分。 (二)履職考核 120分: ( 75 分) 主要考核教職工在教育教學過 程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況,包括工作態(tài)度、責任心等。 加分項目 ( 1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學生違紀,發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀事件,每次獎勵 5分。 ( 4)一月內(nèi)無故 1節(jié);扣 40分,兩節(jié)以上取消當月績效考核分數(shù),并上報上級主管部門。監(jiān)考過程未履行職責的玩手機扣 15分,站在教室門口及教室門外的,扣 20分,出現(xiàn)雷同卷的扣 15 分。 (一 )、師德考
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