【摘要】《為中華崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)生字詞,整體感知文章內(nèi)容1.復(fù)習(xí)生字詞。租界模范中華不振帝國主義巡警吵嚷懲處訓(xùn)斥耀武揚(yáng)威鏗鏘有力喝彩2.整體感知,理清思路?;貞浾n文內(nèi)容,思考:這三組詞分別出現(xiàn)在本文的哪三件事中呢?3.交流:少年恩來
2024-11-29 06:36
【摘要】 為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)第二篇:為中華之崛起而讀書教學(xué)設(shè)計(jì)第三篇:《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)第四篇:小...
2025-01-16 23:21
【摘要】......《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)以文帶文音六小干喜波教學(xué)內(nèi)容:《為中華之崛起而讀書
2025-04-22 12:58
【摘要】為中華崛起而讀書制作人:市一小王玉楠崛起沈陽環(huán)顧四周江蘇欽佩略加思索期待年齡渾身一振模范要求其他想一想,誰說得好:?一位同學(xué)說:“為了家父而讀書。”?又一位同學(xué)說:“為了光耀門楣
2024-11-20 17:40
【摘要】第一篇:為中華崛起而讀書 《為中華之崛起而讀書》 一:教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,深入體會(huì)文中人物的思想感情。 2.了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,領(lǐng)悟中華不振的表現(xiàn)和原因。深入體會(huì)少年...
2024-10-25 06:06
【摘要】《為中華崛起而讀書》教材分析第二課時(shí)教材分析:《為中華崛起而讀書》是北師大版教材二年級下冊十四單元的一篇主體課文。本單元圍繞立志這一主題,編排了兩篇思想性較強(qiáng)的課文,目的在于讓學(xué)生開始思考立志的問題。《為中華崛起而讀書》記敘了周恩來小時(shí)侯為中華之崛起而讀書的故事,表現(xiàn)了少年周恩來的愛國情懷和遠(yuǎn)大志向。“中華”即
2024-11-30 03:25
【摘要】1 《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)4 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫帝國主義、伯 父、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、熱鬧非凡、耀武揚(yáng)威、巡警、吵嚷、得 意揚(yáng)揚(yáng)、懲處、抱負(fù)...
2024-08-15 15:48
【摘要】第一篇:《為中華之崛起而讀書》教學(xué)反思 《為中華之崛起而讀書》教學(xué)反思 《為中華之崛起而讀書》是人教版小學(xué)語文四年級上冊的一篇課文。我深入地研究教材,詳細(xì)地研讀了課文,和本研修組的老師共同探討,設(shè)...
2024-10-28 16:50
【摘要】第一篇:為中華之崛起而讀書教學(xué)反思 本課,我自認(rèn)為是成功的。課前我多例講了關(guān)于周恩來總理的故事,在講故事的過程中,我邊講邊出示關(guān)于周恩來總理各種屬性的名言。比如:讀書名言、報(bào)國名言等。出示時(shí)提示了這...
2024-10-28 17:16
【摘要】《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“帝國主義、伯父、振興中華”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,深入地體會(huì)文中人物的思想感情。3、感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向,樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點(diǎn):在閱讀中體會(huì)人物的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,深入體會(huì)少年
2025-05-17 22:56
【摘要】25.《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)課文簡說:這篇課文寫的是周恩來少年時(shí)代的一件事,他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,從中深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義,從而立志要為振興中華而讀書,表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)
2024-12-02 15:20
【摘要】第一篇:為中華之崛起而讀書 《為中華之崛起而讀書》教學(xué)反思 邢桂榮 語文傳承的是文化,她較歷史更添厚重,她比教學(xué)更顯豐滿。在《為中華之崛起而讀書》一課的教學(xué)中,我極力用課文中生動(dòng)鮮明的文字激活學(xué)...
2024-10-20 22:07
【摘要】25為中華之崛起而讀書導(dǎo)入新課同學(xué)們,我們每天都在上學(xué),那么大家又是為什么而讀書呢?為做官為明理為掙錢為學(xué)業(yè)為中華之崛起而讀
2025-05-06 13:26
【摘要】25為中華之崛起而讀書教師寧夏回族自治區(qū)景岳小學(xué)朱珊?為中華之崛起而讀書?_____周恩來疑惑不解耀武揚(yáng)威衣衫襤褸鏗鏘有力肇事踴躍
2025-07-24 07:03
【摘要】周恩來(1898—1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家,中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。原籍浙江紹興,出生于江蘇淮安。1917年在天津南開學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。1919年回國,9月入南開大學(xué),在五四運(yùn)動(dòng)中成為天津?qū)W生界的領(lǐng)導(dǎo)人。1920年去法國勤工
2024-12-20 17:46