蘇教版音樂四年級上冊藍天白云教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-27 21:23本頁面
【正文】 自己來吹奏豎笛。 C：練一練：先跟著老師一起來練習(xí)吹奏樂句；再自己練習(xí)；把高、低兩個聲部的旋律吹奏熟練。要求能基 本唱準音名和節(jié)奏。 （ 5）學(xué)習(xí)吹奏樂曲。 （ 3） 老師進行范奏，分高、低聲部進行吹奏。 B：能輕輕跟著哼唱旋律。 （ 2） 聽豎笛曲《勇敢的鄂倫春》。 （教學(xué)意圖：通過課外延伸的方法，與第二課《嘀哩嘀哩》相銜接起來，有利于學(xué)生進行課與課的綜合體驗） 第二課時 教學(xué)內(nèi)容 聽音填空及復(fù)習(xí) 3/4 拍拍號 復(fù)習(xí)歌曲 八孔豎笛 《勇敢 的鄂倫春》 教學(xué)目的 通過聽音填空練習(xí)，學(xué)生能夠進一步提高聽辨高音的能力，并能用簡譜或五線譜寫出來 學(xué)生能繼續(xù)用優(yōu)美、統(tǒng)一的聲音演唱《春來了》，用歌聲表達對春天的贊美之情。 B、通過學(xué)生自學(xué)和老師的指導(dǎo)來完成學(xué)生對歌曲的理解和掌握，將學(xué)與教有機結(jié)合，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)能力的提高。 （ 2）指導(dǎo)學(xué)生邊唱歌曲，邊踏腳、拍手，感受三拍子韻律并感受歌曲給大家?guī)泶禾彀愕挠鋹傁硎堋? 指導(dǎo)學(xué)生小聲哼唱歌曲，并適時在難點處加以指導(dǎo)。 B、指導(dǎo)學(xué)生正確唱出三拍拖拍以及四分休止符。 突破歌曲難點、分析歌曲情緒 分析歌曲的難點。 復(fù)聽歌曲，感受情緒 再次欣賞歌曲感受樂曲的韻味，能輕輕地哼唱歌曲旋律。 （ 2）復(fù)習(xí)二拍子的拍號及強弱規(guī)律。） 初聽歌曲、感受三拍子韻律 （ 1）初次欣賞歌曲，邊聽音樂邊打拍子。 師：哦，原來春天是一幅這么美好的圖畫呀，回去之后，大家可 以畫一幅春滿枝頭、桃紅柳綠的春色圖。 師：今天是新學(xué)期第一節(jié)音樂課，老師在此向小朋友們拜個晚年，并祝小朋友在新的一學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，天天向上?。◣熒ベR） 師：小朋友們，春節(jié)不光是過新年，還預(yù)示著新春的到來，一年之計在于春，春天已經(jīng)偷偷地來到了我們身邊。 教（學(xué)）具準備 鋼琴、錄音機、磁帶、課本、春景掛圖、發(fā)芽柳條、鮮花。 教學(xué)重（難）點 指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、統(tǒng)一的聲音演唱《春來了》是本課教學(xué)的重點。 認識 3/4 拍的拍號，并感受其強弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用。 教學(xué)目標 學(xué)生能初步用優(yōu)美、統(tǒng)一的聲音演唱《春來了》，用歌聲表達對春天 的贊美之情。 課時安排建議 課時 聽 唱 認 做 奏 動 第一課時 《春來了》 3/4 拍拍號 感受 3/4拍拍號的韻律 第二課時 《春來了》 聽音填空 豎笛練習(xí)《勇敢的鄂倫春》 第三課時 《山村來了售貨員》 嗩吶 隨音樂表演《山村來了售貨員》
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1