蘇教版音樂四年級上冊藍(lán)天白云教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-23 21:23本頁面
【正文】 讓我們熱愛我們中國的民樂吧，知道嗎，中國的民族樂器正等著你們?nèi)ミM(jìn)一步開發(fā)、研究，創(chuàng)造，要靠你們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，揚(yáng)名四海?，F(xiàn)在，老師請你們小組合作，隨著音樂的變化 表演挑貨上山、叫賣購物、繼續(xù)趕路的情景，大家愿意嗎？ B、小組分工合作 C、隨著音樂表演、請聽課老師做評委，評選最佳表演者 拓展欣賞： 師：同學(xué)們，馬上就要下課了，但是嗩吶的吆喝叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲仿佛還在我們耳邊回蕩。（出示 B 段，聽 B 段，） B、解 釋回聲 C、樂曲中嗩吶與樂隊(duì)的對答，使你想到了什么？（學(xué)生表現(xiàn)討價(jià)還價(jià)的情景） C 段 A、終于，山民們把自己需要的貨物都買了，山村又恢復(fù)了以往的平靜，這時(shí)候售貨員又會怎么辦呢？ B、聽賞 C 段 C、我們有沒有發(fā)現(xiàn)，這一段跟第幾段有些相同？（第一段），所以，我們把這一段叫做第一段的變化再現(xiàn)。 （ 4） 再聽錄音、分析曲式結(jié)構(gòu)： 這首樂曲比較長，剛才，我們已經(jīng)聽出樂曲有一段向我們描繪了叫賣購物的情景，那么，除了這些，你是否還感覺到、或者還想象到了其他的一些情景呢？讓我們來逐段欣賞。我們來想想，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，交通也就 很落后，所以生活在山村里的人們非常缺貨物。但是，同學(xué)們，你們知道嗎，有一種樂器同樣能把人叫賣、購物的聲音模仿出來，大家想感受一下嗎？ （ 2）初聽錄音：（出示課題） 師：請大家在聽賞中，注意認(rèn)真聽，這首樂曲中什么地方有叫賣和購物聲呢？假如你聽出來了，舉手向大家示意一下，好嗎？ 師：同學(xué)們聽得真細(xì)心，確實(shí)樂曲當(dāng)中有一段展現(xiàn)了叫賣、購物的情景，是什么樂器如此神奇，能把人們的活動(dòng)情景告訴 我們呢？能猜出來嗎？（嗩吶）（出示嗩吶圖片）大家有興趣來認(rèn)識這件樂器嗎？ 師：介紹嗩吶： A：誰知道，能向大家介紹一下嗎？（生介紹，師組合，出示嗩吶的歷史、特點(diǎn)、構(gòu)造圖片） B：嗩吶我們已經(jīng)初步了解了，那么，剛才我們在聽賞中，哪一句給你印象最深呢？ C：學(xué)習(xí)叫賣句：（出示樂句） （ 3）介紹樂曲： 師：這首《山村來了售貨員》是一首嗩吶獨(dú)奏曲，這我們已經(jīng)知道，那么，通過第一遍的欣賞，你還想象到了一些什么呢？或者你還想知道一些什么呢？（樂曲的時(shí)代背景） 這 首曲子創(chuàng)作于上個(gè)世紀(jì)七十年代，也就是老師出生的年代，那個(gè) 時(shí)候我們的國家還比較貧窮、落后，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，貨物緊缺，就象有一年春節(jié)聯(lián)歡晚會上演的那個(gè)小 品一樣，（大家知道是一個(gè)什么小品嗎？《糧票的故事》），是的，那時(shí)候，買什么東西都得憑票供應(yīng)，買糧要糧票，買布要布票，買油要油票，有時(shí)有了票還不一 定買得到，那象我們現(xiàn)在，超市、小賣部、批發(fā)部等到處都是，只愁沒錢買，不愁買不到。 教學(xué)重（難）點(diǎn) 嗩吶的音色及其表現(xiàn)力。（每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的能力和水平進(jìn)行表演。 E：演一演：學(xué)生
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1