人教版音樂四年級(jí)上冊(cè)音樂盒教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-27 02:31本頁面
【正文】 2.《打字機(jī)》 《打字機(jī)》是一首管弦樂小品，是美國作曲家、指揮家安德森 42 歲時(shí)的作品，當(dāng)時(shí)電腦還沒有誕生，美國的辦公大樓中處處傳出打字機(jī)的聲音。 亞諾什組曲》，全曲有六首標(biāo)題性樂曲組成。 教學(xué)準(zhǔn)備 磁帶、錄音機(jī) 教材分析 1.《維也納的八音鐘》 匈牙利作曲家、音樂教育家柯達(dá)伊在 44 歲那年，根據(jù)一個(gè)匈牙利民間故事創(chuàng)作了歌唱?jiǎng) 段鍌€(gè)冒險(xiǎn)的故事》。 、速度、力度等音樂表現(xiàn)要素對(duì)于塑造音樂形象的作用。 四、課后反思 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 管弦樂合奏《維也納的八音鐘》《打字機(jī)》。 生隨音樂用肢體語言表現(xiàn)。 ： 師：我們唱了一節(jié)課想必大家也很累了，來聽一段音樂休息一下。 。 強(qiáng)調(diào)：把坐在雪橇上的感覺唱出來。 師：跟著老師的琴劃拍視唱全曲。注意第 6 小節(jié)中弱起的詞句 。下面我們就來聽一聽這首歌的錄音，聽的時(shí)候注意，這首歌是幾拍子的？情緒怎樣？ 。馬的脖子上還系著鈴鐺，雪橇上乘著歡樂的孩子們，他們迎著大風(fēng)，揚(yáng)鞭歌唱，我們要學(xué)習(xí)他們的這種勇敢、自信、樂觀的精神。同學(xué)們知道雪橇是用什么拉的嗎（學(xué)生們議論）？對(duì)！一般 都使用馬或購來拉的，在少數(shù)地方也有用牦牛拉的，主要是運(yùn)輸物資。先介紹八音盒，再講述
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