【摘要】二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地二》第一課時(shí)〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、學(xué)習(xí)由兩個(gè)或三個(gè)相同漢字組成新字的漢字構(gòu)字規(guī)律。2、復(fù)習(xí)形聲字,借助其構(gòu)成規(guī)律,認(rèn)識(shí)9個(gè)新字,讀準(zhǔn)字音,記憶字型?!冀虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)〗1、學(xué)習(xí)兩種漢字的構(gòu)成規(guī)律。2、認(rèn)識(shí)9個(gè)新字?!冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗生字卡片?!冀虒W(xué)方法〗自主學(xué)習(xí)?!冀虒W(xué)過(guò)程〗一
2024-11-26 23:22
【摘要】《語(yǔ)文園地七》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的一字多義的特點(diǎn)。2、聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)記生字,并積累成語(yǔ)。3、看圖進(jìn)行口語(yǔ)交際,培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力,并鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋想辦法,做善于思考的孩子。4、繪畫(huà)、寫(xiě)話、培養(yǎng)初步的習(xí)作能力。5、完成填字游戲,進(jìn)行謎語(yǔ)展示。重點(diǎn)難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)一字多義的用
2024-12-07 12:11
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)這一部分有三句話,這三句話雖然句式不同,但表達(dá)的意思是一樣的。編排意圖是讓學(xué)生通過(guò)讀句子,發(fā)現(xiàn)相同的意思,可以用不同的句式表達(dá)。教學(xué)時(shí),可設(shè)計(jì)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。(三個(gè)句子的意思一樣,但句式不同,表達(dá)的語(yǔ)氣就不同。)。日積月累這一
2024-12-11 12:17
【摘要】語(yǔ)文園地五【教學(xué)過(guò)程】設(shè)計(jì)理念:世界是多元的、五彩的,我們的思維應(yīng)當(dāng)是開(kāi)放的、多維的、創(chuàng)新的。學(xué)生是獨(dú)立的人,他們要用作文去關(guān)注、參與、干預(yù)學(xué)校、家庭和社會(huì)生活,應(yīng)該培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí);開(kāi)發(fā)“獲取、篩選、分析、重組、輸出信息”的信息素質(zhì)功能。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需求,這
【摘要】語(yǔ)文園地二【教材分析】我的發(fā)現(xiàn)此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字,發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)一步感悟漢字的形體結(jié)構(gòu)美。日積月累這次活動(dòng)安排了“讀讀認(rèn)認(rèn)”“讀讀記記”“讀讀背背”三項(xiàng)內(nèi)容。其中“讀讀認(rèn)認(rèn)”中學(xué)習(xí)的九個(gè)漢字都是用“減一減”的辦法在已經(jīng)學(xué)過(guò)的形聲字的基礎(chǔ)上去掉形旁后產(chǎn)生的新字,讀音與原形聲字的讀音
2024-11-27 10:49
【摘要】語(yǔ)文園地二第一課時(shí)〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、學(xué)習(xí)由兩個(gè)或三個(gè)相同漢字組成新字的漢字構(gòu)字規(guī)律。2、復(fù)習(xí)形聲字,借助其構(gòu)成規(guī)律,認(rèn)識(shí)9個(gè)新字,讀準(zhǔn)字音,記憶字型?!冀虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)〗1、學(xué)習(xí)兩種漢字的構(gòu)成規(guī)律。2、認(rèn)識(shí)9個(gè)新字?!冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗生字卡片?!冀虒W(xué)方法〗自主學(xué)
2024-11-27 06:05
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第周第課時(shí)授課時(shí)間:2013年月日課題語(yǔ)文園地六-口語(yǔ)交際課型新授第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生明白本次話題是怎樣過(guò)”六一”兒童節(jié).2、激發(fā)學(xué)生說(shuō)的欲望,創(chuàng)設(shè)不同的角色讓學(xué)生體驗(yàn).3、說(shuō)話要聲音洪亮,讓別人聽(tīng)明白.4、學(xué)習(xí)用音序查字法查字。教學(xué)重點(diǎn)正確使
2024-08-31 16:30
【摘要】園地三語(yǔ)文教案 園地三語(yǔ)文教案1一、教材分析 語(yǔ)文園地安排了“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”、“口語(yǔ)交際”和“展示臺(tái)”四項(xiàng)內(nèi)容?!拔业陌l(fā)現(xiàn)”是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)反義詞在詞義上的特點(diǎn),并通過(guò)反義詞識(shí)字。...
2024-12-06 22:56
【摘要】語(yǔ)文園地三 【教學(xué)目標(biāo)】 ,體驗(yàn)觀察的樂(lè)趣,并進(jìn)行創(chuàng)作。 ,并體會(huì)詞語(yǔ)在句子中的意思。 ,積累節(jié)氣諺語(yǔ)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 ,體驗(yàn)觀察的樂(lè)趣,并進(jìn)行創(chuàng)作。 。 【教學(xué)難點(diǎn)】理解不同詞語(yǔ)有著...
2024-10-06 23:06
【摘要】語(yǔ)文園地三 【教學(xué)目標(biāo)】 ,讀準(zhǔn)音近的音節(jié)。 ,讀準(zhǔn)音節(jié)詞。 。 ,能區(qū)分聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。 “車(chē)”組成的7 個(gè)詞語(yǔ),并能選擇其中一兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)話。 ,和大人一起閱讀《小鳥(niǎo)念書(shū)》...
2024-10-16 15:50
【摘要】第一篇:語(yǔ)文園地三教案 語(yǔ)文園地三 查字典 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 1、復(fù)習(xí)26個(gè)字母的順序和大小寫(xiě)。 2、掌握音序查字法的基本步驟。 3、通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固音序查字法,提高學(xué)生自主識(shí)字的能...
2024-10-17 19:18
【摘要】第一篇:部編版語(yǔ)文三上《語(yǔ)文園地三》教案2 第三單元 語(yǔ)文園地 教學(xué)目標(biāo): ,掌握有效的識(shí)字方法。,理解其含義。,并能用它們修改自己的習(xí)作。 ,初步養(yǎng)成自己修改習(xí)作的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn): 。,...
2024-11-16 02:03
【摘要】第一篇:語(yǔ)文園地三作文教案 語(yǔ)文園地三·習(xí)作指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo): 在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,學(xué)生選定習(xí)作內(nèi)容,并圍繞主題,進(jìn)行習(xí)作。在習(xí)作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有效的自評(píng)與師生互評(píng)。教學(xué)過(guò)程: 一、回顧活動(dòng),交...
2024-10-17 19:26
【摘要】第一篇:《語(yǔ)文園地三》教案 課題語(yǔ)文園地三課型講讀課時(shí)安排2課時(shí)教材簡(jiǎn)析本次學(xué)習(xí)園地主要內(nèi)容是交流了解現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)古代文人,學(xué)習(xí)了生字。了解描寫(xiě)顏色的短語(yǔ),學(xué)會(huì)仿寫(xiě)新詩(shī),積累理解幾句名...
2024-10-17 11:58
【摘要】第一篇:《語(yǔ)文園地三》教案1 語(yǔ)文園地三第一課時(shí) 一、猜謎引入,激發(fā)興趣 1.師:同學(xué)們我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)知道這是什么?(課件出示謎語(yǔ):一位老師不開(kāi)口,肚里學(xué)問(wèn)樣樣有。誰(shuí)要有事請(qǐng)教它,還得自己去...
2024-10-17 12:17