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班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)參考教材-文庫(kù)吧資料

2025-01-13 22:16本頁(yè)面
  

【正文】 知錯(cuò)即改 ( 6) 力戒消沉 、自我塑造的方法 ( 1) 樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) ( 2) 離開(kāi)舒適區(qū) ( 3) 把握好情緒 ( 4) 調(diào)高目標(biāo) ( 5) 加強(qiáng)緊迫感 ( 6) 撇開(kāi)”朋友” ( 7) 迎接恐懼 ( 8) 做好調(diào)整計(jì)劃 ( 9) 直面困難 ( 10)首先要感覺(jué)好 ( 11)加強(qiáng)排練 ( 12)立足現(xiàn)在 ( 13)敢于競(jìng)爭(zhēng) ( 14)內(nèi)省 ( 15)不怕犯錯(cuò) 、如何開(kāi)發(fā)自己的感情智力 專家們認(rèn)為,一個(gè)人是否成功,智商的影響只占 20%,其他因素(包括感情智力)的影響占 80%。 夸他哪些地方做得好 OJT的流程 83 5 發(fā)現(xiàn)員工工作失誤后的 OJT的輔導(dǎo)技巧 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 詢問(wèn)問(wèn)題原因 傾聽(tīng)下屬解釋 和下屬一起分析真正的原因 詢問(wèn)下屬解決問(wèn)題的方法 尋找下屬在哪些方面能力不足 和下屬一起確定解決方案 如果必要,給下屬做個(gè)示范 在下屬能力不足的地方, 10. 請(qǐng)下屬做給你看 鼓勵(lì)下屬 這是我們的錯(cuò)! 案例 85 做好 “ 教頭”的八戒 一戒: 二戒: 三戒: 四戒: 五戒: 六戒: 七戒: 八戒: 班組成員責(zé)任心的培養(yǎng) 提高班組成員的責(zé)任心需要多種方法并用 87 責(zé)任心 教育 應(yīng)該怎么做 流程 按這個(gè)方法做 做好做壞會(huì) 有什么結(jié)果 制度 大家都這樣做, 我也這樣做 文化 目錄 第一篇:班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知和必備技能 第二篇:如何做個(gè)杰出的班頭 第一章:班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)技能(控制與授權(quán)、團(tuán)隊(duì)沖突) 第二章:班組長(zhǎng)的高效溝通和激勵(lì) 第三篇:如何做個(gè)稱職的教頭 第一章:班組長(zhǎng)日常管理 第二章:班組長(zhǎng) OJT 第四篇:如何做個(gè)合格的鋤頭 第一章:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理 第二章:?jiǎn)栴}分析與解決 結(jié)束篇:班組長(zhǎng)自我成長(zhǎng) 第一章 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理 現(xiàn)場(chǎng)管理十大內(nèi)容 管理對(duì)象 管理項(xiàng)目 人 機(jī) 料 法 環(huán) Q D S C M 現(xiàn)場(chǎng)管理達(dá)到的目的 現(xiàn)場(chǎng)管理就是消除浪費(fèi) 目錄 第一篇:班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知和必備技能 第二篇:如何做個(gè)杰出的班頭 第一章:班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)技能(控制與授權(quán)、團(tuán)隊(duì)沖突) 第二章:班組長(zhǎng)的高效溝通和激勵(lì) 第三篇:如何做個(gè)稱職的教頭 第一章:班組長(zhǎng)日常管理 第二章:班組長(zhǎng) OJT 第四篇:如何做個(gè)合格的鋤頭 第一章:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理 第二章:?jiǎn)栴}分析與解決 結(jié)束篇:班組長(zhǎng)自我成長(zhǎng) 第二章 問(wèn)題分析與解決 目錄 第一篇:班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知和必備技能 第二篇:如何做個(gè)杰出的班頭 第一章:班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)技能(控制與授權(quán)、團(tuán)隊(duì)沖突) 第二章:班組長(zhǎng)的高效溝通和激勵(lì) 第三篇:如何做個(gè)稱職的教頭 第一章:班組長(zhǎng)日常管理 第二章:班組長(zhǎng) OJT 第四篇:如何做個(gè)合格的鋤頭 第一章:班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理 第二章:?jiǎn)栴}分析與解決 結(jié)束篇:班組長(zhǎng)自我成長(zhǎng) 、管理角色的自我評(píng)價(jià) 老子云:知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 1作業(yè)訓(xùn)練狀況的確認(rèn),作業(yè)訓(xùn)練的實(shí)施 1實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)巡視 1把握某段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)績(jī) 對(duì)于揭示事項(xiàng)實(shí)施狀況的檢查 2作業(yè) 2品質(zhì)和異常的情報(bào)收集和反饋 2異常發(fā)生的時(shí)候?qū)Σ?、處? 下班 2勤務(wù)關(guān)系的處理、檢查 2下班時(shí)的生產(chǎn)實(shí)績(jī)以及生產(chǎn)上的諸數(shù)據(jù)的確認(rèn)和匯集報(bào)告 2輪班傳達(dá)事項(xiàng)的確認(rèn) 下班 2下班時(shí)的處置 2晚會(huì) 促銷、共識(shí)、為什么之說(shuō)明,是傳道型的領(lǐng)導(dǎo) 教導(dǎo) 追蹤與管理 激勵(lì) 培養(yǎng)權(quán)威,架勢(shì)及形象 容易采取一致的步調(diào) 利用早會(huì)執(zhí)行管理 是基層管理重要的一環(huán) (以第一線、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班為主) 21早會(huì)管理的重要性
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