班組長管理能力升級培訓(xùn)教材-文庫吧資料
2025-02-20 11:59本頁面
【正文】 營體 輔助服務(wù)類 班組經(jīng)營體 技術(shù)類 班組經(jīng)營體 管理類 班組經(jīng)營體 產(chǎn)品生產(chǎn) 新品試制 工裝制造 采購 銷售 物流 設(shè)備維修、能源、食堂、醫(yī)務(wù)、實驗檢測、計量測量 新品開發(fā) 工藝工裝 生產(chǎn)、質(zhì)量、財務(wù)、動力設(shè)備、勞動人事、培訓(xùn)、IT、后勤 建立 IC卡綜合管理系統(tǒng) IC卡班組經(jīng)營體人手一卡，實現(xiàn) IC卡一卡通，企業(yè)管理進(jìn)入計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，實 現(xiàn)程序化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，每個員工在各個環(huán)節(jié)發(fā)生的費(fèi)用都記錄在 IC卡上，可做到各 項費(fèi)用的實時統(tǒng)計。 最小化原則 利驅(qū)動原則 最優(yōu)化原則 班組承包要以個人為單元，一切資源費(fèi)用量化到個人，最大限度地劃小核算單位。 班組經(jīng)營體的四大原則 通過形成經(jīng)營關(guān)系達(dá)到組織結(jié)構(gòu)最優(yōu)化，資源配置最優(yōu)化，人力資源最優(yōu)化。 指班組承包與企業(yè)法人以契約合同形式為標(biāo)志，同時委托某方。 一、什么樣的班組可以呀？ 組織結(jié)構(gòu) 扁平化； 市場文化 員工自由、顧客滿意； 管理方式 員工都是經(jīng)營者； 育人平臺 建設(shè)學(xué)習(xí)型組織； 用人平臺 任人唯能； 激勵方式 公平、公正、公開； 信息化平臺 計算機(jī)取數(shù)； 核算平臺 內(nèi)部銀行 二、班組經(jīng)營體的平臺搭建 經(jīng)營對象 下工序是客戶 經(jīng)營方向 攜手創(chuàng)業(yè) 經(jīng)營流程 工序核算 (IC卡） 經(jīng)營主體 自主管理 經(jīng)營收益 自負(fù)盈虧、負(fù)債經(jīng)營 （從發(fā)工資到掙工資） 三、班組經(jīng)營體經(jīng)營的五大法則 班組經(jīng)營體建立三種關(guān)系 買賣關(guān)系 服務(wù)關(guān)系 契約關(guān)系 班組以有形產(chǎn)品實物加工轉(zhuǎn)移以貨幣形式與其結(jié)算為標(biāo)志。 目標(biāo)執(zhí)行： 質(zhì)量目標(biāo)：產(chǎn)品質(zhì)量合格率 %、工作質(zhì)量滿意度合格率 %、投訴次數(shù)、退貨數(shù)量、索賠金額、違約等事項界定 生產(chǎn)、交期目標(biāo)：當(dāng)天產(chǎn)品批次交貨率 %、交貨差額、斷料、設(shè)備 OEE、工藝變更等追溯條件界定 成本目標(biāo)：目標(biāo)成本定額，消耗定額，估時作業(yè) ABC界定 安全目標(biāo)：（廠房、設(shè)備、環(huán)境、人身）全年無事故 /獎勵措施；半年無事故 /獎勵措施；月無事故 /獎勵措施；每天無隱患 /加分 改善目標(biāo)（提案）：每天提案件數(shù)，每周提案件數(shù) 四、制度建設(shè) 班前會制度； 月初預(yù)算與計劃制度； 月中控制制度； 月末總結(jié)與評估制度； 巡回檢查制度； 業(yè)務(wù)技能提升制度； 收入、獎金與績效核算制度； 班后會制度。 班組團(tuán)隊內(nèi)部四項建設(shè) 二、組織建設(shè) 定崗、定員； 三個小組長； 六大員； 機(jī)動部隊； 職務(wù)代理人； 師徒制。 高效班組團(tuán)隊的發(fā)展歷程 班組創(chuàng)建與發(fā)展模型 班組 創(chuàng)建 給老板打工 給自己 打工 我行我素 沖突與 矛盾階段 成熟 階段 升華 階段 高效班組團(tuán)隊的特征 一、 確立班組價值觀與使命； 二、 班組目標(biāo)與個人目標(biāo)的統(tǒng)一； 三、 實現(xiàn)員工的相互信任 — 克服不怕揭短； 四、 建立健康的對立關(guān)系； 五、 鼓勵正確的沖突與爭論； 六、 互補(bǔ)的技能； 七、 高昂的士氣； 八、 高度的成果意識。 倡導(dǎo)創(chuàng)客精神： 培育改善型的員工。 塑造明星員工： 讓員工以“技術(shù)為榮”的職業(yè)生涯規(guī)劃。 釋放員工立場： 形成讓員工決定團(tuán)隊編制的制度。 開設(shè)圍欄式工作坊： 發(fā)動員工，群策群力。 建立開放式平臺： 以員工為中心的“群眾性管理”。 請大家來參與討論！ 一群人知多少，又都是些什么人呢？ 是崇高的目標(biāo)嗎？ 是個人得到的利益嗎？ 有成見、有分歧、不服氣怎么協(xié)作？ 是捆在一起嗎？ 團(tuán)隊的凝聚力建設(shè)（一） 企業(yè)文化與 員工價值觀 員工盯著老板 為老板打工 為自己打工 為團(tuán)隊 做事 為自己 創(chuàng)業(yè) 為事業(yè) 為信仰而戰(zhàn) 員工盯著員工 員工依靠員工
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