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班組長管理能力提升培訓(xùn)參考教材-免費閱讀

2025-01-25 22:16 上一頁面

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【正文】 2023年 1月 24日星期二 上午 10時 26分 51秒 10:26: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 1月 24日星期二 10時 26分 51秒 10:26:5124 January 2023 ? 1空山新雨后,天氣晚來秋。 , January 24, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 :26:5110:26Jan2324Jan23 ? 1故人江海別,幾度隔山川。 ( 1) 自我認識能力 ( 2) 自我激勵 ( 3) 情緒調(diào)整 ( 4) 控制沖動 ( 5) 良好的人際關(guān)系走向成功的心態(tài) 序號 狀況 成功者 失敗者 1 犯錯時 我錯了,要改進 這不是我的錯 2 成功時 歸功于幸運與全體努力 歸功于自己 3 失敗時 努力不夠,方法不好 運氣不好,別人配合不好 4 問題 面對它,找辦法 逃避它,找借口 5 堅持與妥協(xié) 事情堅持,自己利益妥協(xié) 事情妥協(xié),自己利益堅持 、職業(yè)生涯規(guī)劃 定義 這里的職業(yè)生涯規(guī)劃是把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對決定個人生涯的自身因素、 組織因素和社會因素等進行分析,制定有關(guān)對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃的安排。 因素,是 4M1E中最重要的因素,妥善處 理好人的因素,現(xiàn)場管理就成功了一半! 20 一必: 三必: 五必: 二必: 四必: 六必: 行銷化 個性化 習(xí)慣化 標準化 4M 1E 4班組長的三頭六必 5現(xiàn)場問題的五大來源 人是現(xiàn)場的關(guān)鍵影響因素 而工作意愿是一個人發(fā)揮價值的根本 22 機 料 讓 人 愿干 讓 人 會干 法 環(huán) 班頭 教頭 鋤頭 如何做一個 杰出的班頭 如何做一個 稱職的教頭 如何做一把 合格的鋤頭 角色認知和 必備技能 定義和立足點: 4M1E 三頭六必和四化法寶 領(lǐng)導(dǎo)技能 溝通技能 部屬培育與激勵 日常工作管理 現(xiàn)場管理 思維方法與問題解決 用心去改變 上司賞識,下屬擁護 用心傾聽,積極反饋 OPL/OJT/委任鍛煉 日常工作管理方法 PDCA/SOP/5S/TPM 5Why1H/魚骨圖 /5W2H/心智圖 人、機、料、法、環(huán) 角色 /性格 /思想 /技能 改變自我,超越自我 課程內(nèi)容簡介: 篇 章 要點 自我成長 人 定 勝 天 機 料 法 環(huán) 課程框架圖 第二篇 如何做個杰出的班頭 班組長的統(tǒng)御能力 (控制與授權(quán)、團隊沖突) 目錄 第一篇:班組長的角色認知和必備技能 第二篇:如何做個杰出的班頭 第一章:班組長的領(lǐng)導(dǎo)技能(控制與授權(quán)、團隊沖突) 第二章:班組長的高效溝通和激勵 第三篇:如何做個稱職的教頭 第一章:班組長日常管理 第二章:班組長 OJT 第四篇:如何做個合格的鋤頭 第一章:現(xiàn)場目視管理 第二章:問題分析與解決 結(jié)束篇:班組長自我成長 第一章 班組長的領(lǐng)導(dǎo)技能 什么是領(lǐng)導(dǎo)? 領(lǐng)導(dǎo)是通過 完成工作的一種藝術(shù) 他人包括: 下屬 上司 供應(yīng)商 客戶 其他可以幫助你完成工作的人 做領(lǐng)導(dǎo),最重要的技能就是要能夠激勵他人 做好工作。 班組長的重要性: 生產(chǎn)順利運行的保障 影響決策的實施質(zhì)量 影響制度的落實程度 提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵 班組長與其他管理者的不同: 班組長工作的立足點是 。 夸他哪些地方做得好 OJT的流程 83 5 發(fā)現(xiàn)員工工作失誤后的 OJT的輔導(dǎo)技巧 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 詢問問題原因 傾聽下屬解釋 和下屬一起分析真正的原因 詢問下屬解決問題的方法 尋找下屬在哪些方面能力不足 和下屬一起確定解決方案 如果必要,給下屬做個示范 在下屬能力不足的地方, 10. 請下屬做給你看 鼓勵下屬 這是我們的錯! 案例 85 做好 “ 教頭”的八戒 一戒: 二戒: 三戒: 四戒: 五
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