班組長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 :53:5916:53:59January 24, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 下午 4時(shí) 53分 :53January 24, 2023 ? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 下午 4時(shí) 53分 59秒 下午 4時(shí) 53分 16:53: ? 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 16:53:5916:53:5916:531/24/2023 4:53:59 PM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 ? “麻雀雖小，五臟俱全。 ? 技術(shù)技能 ? 指某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的程序、技術(shù)、知識(shí)和方法完成組織任務(wù)的能力。管理的作用 ? 有效的管理產(chǎn)生超額的產(chǎn)出，無(wú)效的管理只能維持或減少產(chǎn)出。 法約爾 ? 管理就是通過(guò)組織和協(xié)調(diào)人力資源和物質(zhì)資源以達(dá)成組織目標(biāo)的過(guò)程和活動(dòng)。 ? 組織目標(biāo)： ? 一是使組織的服務(wù)對(duì)象獲得滿意； ? 二是使服務(wù)提供者獲得滿意。 第一節(jié) 班組長(zhǎng)的基礎(chǔ)管理知識(shí) ? 三、管理的對(duì)象 ? 人、資金、物、信息、技術(shù)、時(shí)間等一切資源。 ? 人際技能 ? 指與處理人際關(guān)系有關(guān)的技能，即理解他人并與他人共事的能力?！? 第二節(jié) 班組管理 ? 三、班組管理的作用 ? 產(chǎn)量和業(yè)務(wù)量的增加 ? 質(zhì)量的提高 ? 成本的降低 ? 效益的增長(zhǎng) ? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 第二節(jié) 班組管理 ? 四、班組管理存在的問(wèn)題： ? 對(duì)班組的激勵(lì)機(jī)制不科學(xué)、不完善 ? 班組管理中缺乏目標(biāo)管理 ? 班組的文化氛圍不活躍 ? 班組中的民主管理不到位 ? 解決辦法： ? 建立多樣化的激勵(lì)機(jī)制 ? 注重班組的思想文化教育 ? 提高班組長(zhǎng)素質(zhì)并開(kāi)發(fā)能力 ? 建立學(xué)習(xí)型組織 第三節(jié) 班組長(zhǎng)的使命和基本任務(wù) ? 一、班組長(zhǎng)的使命 ? 提高產(chǎn)品（服務(wù)）質(zhì)量 ? 提高生產(chǎn)（服務(wù)）工作效率 ? 降低生產(chǎn)（服務(wù)）成本 ? 防止重大事故發(fā)生 第三節(jié) 班組長(zhǎng)的使命和基本任務(wù) ? 二、班組長(zhǎng)的基本任務(wù) ? 負(fù)責(zé)事項(xiàng)上層分解下來(lái)的工作目標(biāo)，爭(zhēng)取超額完成目標(biāo)； ?
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