班組長管理能力提升培訓參考教材-wenkub
2023-01-28 22:16:52 本頁面
【正文】 組長 OJT 第四篇：如何做個合格的鋤頭 第一章：現(xiàn)場目視管理 第二章：問題分析與解決 結(jié)束篇：班組長自我成長 4 第 一 篇 班組長的角色認知和 必備技能 ?自以為是 ?忙就是好 ?官僚習氣 ?心氣浮躁 ?心態(tài)不正 ?歸罪于外 ?雇傭思想 ?心理脆弱 ?局限思考 ?被動行事 → 自以為了不起，誰也不如自己，聽不了意見 → “ 忙 ” 就是 “ 盲 ” ； “ 忙就是好人 ” → 官不大，僚不?。撼绦?、規(guī)矩、研究研究等 → 注重眼前利益；不關心；不耐煩；不投入 → 總認為自己付出的多，得到的少 → 問題歸罪于外部；歸罪于別人；歸罪于大環(huán)境 → 公司不是我的；不關我事；我不需管那么多事 → 沒有逆境商和挫折商；高層訌事，中層訌人 → “ 一畝三分地 ” 外不管，責任僅僅在自己領地 → 等、要、靠；撥一下，動一下。 班組長不僅需要很好的 技能，同時還需 要很強的 技能 現(xiàn)場管理的 5大要素 現(xiàn)場的 5要素： 4M1E Men— — 人 （人員： ） Machine—— 機 （機器： ） Material—— 料 （材料： ） Method—— 法 （方法： ） Environment—— 環(huán) （環(huán)境： ） 班組長的一切工作，都是圍繞 展開的。 1作業(yè)訓練狀況的確認，作業(yè)訓練的實施 1實施現(xiàn)場巡視 1把握某段時間的生產(chǎn)實績 對于揭示事項實施狀況的檢查 2作業(yè) 2品質(zhì)和異常的情報收集和反饋 2異常發(fā)生的時候?qū)Σ?、處? 下班 2勤務關系的處理、檢查 2下班時的生產(chǎn)實績以及生產(chǎn)上的諸數(shù)據(jù)的確認和匯集報告 2輪班傳達事項的確認 下班 2下班時的處置 2晚會 促銷、共識、為什么之說明，是傳道型的領導 教導 追蹤與管理 激勵 培養(yǎng)權(quán)威，架勢及形象 容易采取一致的步調(diào) 利用早會執(zhí)行管理 是基層管理重要的一環(huán) （以第一線、班長、組長、領班為主） 21早會管理的重要性 22 早 會 的 目 的 早會是基層管理的重要園地 早會是公司重要的文化綱絡 改變部屬的思想，行為，觀念 培養(yǎng)好習慣 提升個人的價值觀 培養(yǎng)主管的風范與氣質(zhì) 教導，主導與激勵 帶動部門氣氛及提供良好溝通園地 步驟：說明 座談 示范 講評 心得交換 23早會的訓練步驟 新 產(chǎn)品，新方法之說明 1．教導 50% 標準化工作 品質(zhì)異常及個人品質(zhì) 效率之掌握工作教養(yǎng) 2．理念 25% 工作倫理 工作習慣 生產(chǎn)安排 3．目標 25% 工作目標 政令傳達 市場反應 每周 12次，每次數(shù) 10分鐘 統(tǒng)一時間 筆記本事前充分準備 上司指導，協(xié)助及列席 上司情報傳達 最好排隊 作業(yè)員可以反應問題（工作上） 間接部門時間會較長或研討 利用早會實施教育或技術(shù)交流及研討 10．操作標準之維系（是現(xiàn)場的靈魂） 11．音量要大 12．態(tài)度（希望你做好，期待，謝謝，關心） 13．氣氛要輕松，若有早操也要全力以赴 24如何開早會 目錄 第一篇：班組長的角色認知和必備技能 第二篇：如何做個杰出的班頭 第一章：班組長的領導技能（控制與授權(quán)、團隊沖突） 第二章：班組長的高效溝通和激勵 第三篇：如何做個稱職的教頭 第一章：班組長日?，F(xiàn)場管理 第二章：班組長的 OJT 第四篇：如何做個合格的鋤頭 第一章：現(xiàn)場目視管理 第二章：現(xiàn)場工作的持續(xù)改善 第三章：杰出班組長解決問題的修煉 結(jié)束篇：心的歷程（ 時間管理） 1 部屬培養(yǎng)的常用途徑 部屬培養(yǎng)是干部的重要工作內(nèi)容之一。 （ 1） 行為影響 （ 2） 周邊評價 （ 3） 生存影響 （ 4） 行業(yè) /環(huán)境影響 、危機意識
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