【摘要】第一篇:口腔組織病理學 口腔組織病理學& 名解: 1,、唇裂:是球狀突和上頜突未聯(lián)合或部分聯(lián)合所致 2、口凹:在額鼻竇,上頜竇和下頜竇的中央,形成以個凹陷,稱為口凹 3、面裂:上頜突與下頜突...
2024-11-15 12:52
【摘要】上海第二醫(yī)科大學教案課程名稱口腔組織病理學第1次課2006年8月30日教師姓名李江職稱教授教研室口腔病理教學時數(shù)2授課題目緒論牙體組織(釉質)教學對象04級七年制授課地點教學樓102教室教學方式理論課本次課的重點、難點及對
2024-08-18 03:58
【摘要】口腔組織病理學試題第一部分單選題()()A.牙釉質()A.牙釉質()(),在髓腔面緩慢形成的牙本質稱()()()()()(
2024-08-07 11:08
【摘要】病理學 緒論Chapter1細胞、組織的適應和損傷Chapter2損傷的修復廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院病理科馮震博廣西醫(yī)科大學一附院病理科簡介※2023年獲得全國臨床重點??啤?023年獲全國病理冷凍技術比賽第一名※2023獲廣西重點學科※2023獲廣西精品課程※2023年獲博士授權點※1978年獲碩士授與權緒論
2025-02-28 10:19
【摘要】口腔組織病理學概況中國醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院口腔病理研究室DepartmentofOralPathologyCollegeofStomatologyChinaMedicalUniversity?口腔基礎醫(yī)學中的重要學科?是聯(lián)系基礎醫(yī)學和口腔臨床醫(yī)學的橋梁?對正確認識口腔疾病的本質,從而正確診斷和治療疾病有重要的
2025-01-23 21:57
【摘要】單選題1下列哪些粘膜沒有粘膜下層?A.硬腭脂肪區(qū)DB.唇紅緣C.軟腭D.牙齦2牙板的發(fā)生始于A.胚胎第2周EB.胚胎第3周C.胚胎第4周D.胚胎第5周E.胚胎第
2024-11-18 16:59
【摘要】第三章:組織損傷與修復機體是由細胞、細胞間質和體液構成的統(tǒng)一整體,在神經、體液的調節(jié)下,不斷與外界環(huán)境相適應,維持機體的新陳代謝,保障正常的生命活動。當在各種致病因素的作用下,引起細胞和間質的物質代謝發(fā)生障礙時,機體啟動一系列機制應對環(huán)境的變化(這些反應可以有利于機體對抗不利環(huán)境,也在一定條件下造成機體損傷使疾病進一步發(fā)展),并相應地導致其機能活動和形態(tài)結構發(fā)生改變。致病因素一般都會導
2024-08-18 10:10
【摘要】PathologySecondEditionEditorinchief:CHENJieandLIGandiPeople’sMedicalPublishingHouseTextbookIntroductiontopathologyPekingUnionMedicalCollegeChenJieIntro
2025-06-01 13:50
【摘要】口腔組織病理學概況中國醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院口腔病理研究室DepartmentofOralPathologyCollegeofStomatologyChinaMedicalUniversity?口腔基礎醫(yī)學中的重要學科?是聯(lián)系基礎醫(yī)學和口腔臨床醫(yī)學的橋梁?對正確認識口腔疾病的本質,從而正確診斷和治療疾病有重要的意
2025-01-12 01:47
【摘要】口腔組織病理學習題一、A1型題:1.上皮性根尖肉芽腫轉化成根尖囊腫的途徑不包括A.增生的纖維組織包繞膿腫而形成B.增生的上皮中心部分因營養(yǎng)障礙,液化變性而形成C.增生的上皮被覆膿腔,當炎癥減輕后形成D.增生的上皮包裹肉芽組織,發(fā)生退變壞死后形成E.B+C+D正確答案:A2.朗格漢斯細胞電鏡下稱為明細胞是因為A.電鏡下朗格漢斯細胞胞漿電子密度較高B.
2024-08-18 04:11
2025-06-13 17:22
【摘要】第一章細胞和組織的適應與損傷第一節(jié)細胞和組織的適應細胞和由其構成的組織、器官,對于內、外環(huán)境中各種有害因子和刺激作用而產生非損傷性應答反應,稱為適應。適應在形態(tài)上表現(xiàn)為萎縮、肥大、增生、化生。1萎縮萎縮是指已發(fā)育正常的細胞、組織或器官的體積縮小。通常是由于該組織、器官的實質細胞體積縮小造成的,有時也可以伴發(fā)細胞數(shù)量的減少。萎縮分為生理性萎縮和病理
2024-11-15 18:12
【摘要】《病理學》教案課程類別:必修課授課對象(專業(yè)、層次):中醫(yī)本科學時:理論課學時學分:教材選用:《病理學》,黃玉芳主編,中國中醫(yī)藥出版社,全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材.主講教師:教案完成時間:年月學科審閱意見:(課程負責人簽名)(學科帶頭人簽名)年月日課程名稱病理學年級級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學時
2025-04-23 07:08
【摘要】牙周組織(periodontaltissues)中國醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院口腔病理研究室DepartmentofOralPathologyCollegeofStomatologyChinaMedicalUniversityoralpathology北京大學牙周組織(periodontaltissues
2025-01-11 08:51
【摘要】 病理學中組織芯片使用 長期以來,傳統(tǒng)的免疫組織化學、原位雜交、各種特殊染色等研究方法,建立在常規(guī)病理組織切片基礎上,一張玻片上只能載有限的組織作一種測試。若只用于日常臨床疾病的診斷尚可勝任,但要...
2024-10-01 00:49