【摘要】一、單項(xiàng)選擇題(一)A1型題:每一道考題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案,請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑,每題1分,共38分。1、下述屬于不穩(wěn)定細(xì)胞的是?A、神經(jīng)細(xì)胞B、肝細(xì)胞C、甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞D、骨母細(xì)胞E、消化道粘膜上皮細(xì)胞答案:E2、下列哪項(xiàng)不屬于metaplasi
2025-06-07 21:38
【摘要】Case4?EX05-146(04/S10052).PresentedbyQHFan.History.Femaleaged12.Subcutaneouslesionextendingdowntoboneonthedorsumoftherightmiddlefinger.
2025-01-04 17:54
【摘要】第二章牙周組織Periodontium?牙周膜?牙槽骨?牙齦牙周組織又稱支持組織第一節(jié)牙齦gingiva?粉紅色?包圍覆蓋牙頸部及牙槽嵴(牙萌出后)?堅(jiān)韌不活動(dòng)?與牙槽粘膜有分界線?與硬腭粘膜延續(xù)1、牙齦?掌握:牙齦表面解剖,包括游離齦
2025-01-19 21:57
【摘要】第二章1植物病害:植物由于受到病原生物或不良環(huán)境條件的持續(xù)干擾,其干擾強(qiáng)度超過(guò)了能夠忍耐的程度,使植物的正常的生理功能受到嚴(yán)重影響,在生理上和外觀上表現(xiàn)出異常,并造成了經(jīng)濟(jì)損失,就是發(fā)生了植物病害。2植物病害的特點(diǎn):①必須具有病原物或不良環(huán)境條件;②植物病害是一個(gè)生理病變過(guò)程,應(yīng)與機(jī)械創(chuàng)傷不同;③植物病害使植物外觀上表現(xiàn)出異常,即病狀;④造成了經(jīng)濟(jì)損失。3病因:引起植物生病
2025-06-07 21:40
【摘要】.....病理學(xué)考試重點(diǎn)答案最終版名詞解釋部分(會(huì)考10個(gè),每個(gè)3分)化生:是指一種分化成熟的組織由于適應(yīng)環(huán)境改變而轉(zhuǎn)化為另一種分化成熟組織的過(guò)程。變性:指新陳代謝障礙時(shí),細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間質(zhì)出現(xiàn)一些異常物質(zhì)或正常物質(zhì)數(shù)量顯著增多。氣球
2025-06-24 19:49
【摘要】一、病理學(xué)概念及任務(wù)(一)概念病理學(xué)(pathology)是研究疾病的病因發(fā)病機(jī)制、形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝和功能的改變,揭示疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)化歸律,從而闡明疾病的本質(zhì)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。第一章緒論同時(shí)又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的具有臨床性質(zhì)的學(xué)科,稱為診斷病理學(xué)(diagnosticpathology)或
2025-07-17 23:07
【摘要】第一篇:病理學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 病理學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié) (1)低倍鏡:腎皮質(zhì)區(qū)近曲小管,管腔變小且不規(guī)則 (2)高倍鏡:近曲小管上皮細(xì)胞腫脹,且向腔內(nèi)突出,細(xì)胞界限不清,胞漿內(nèi)布滿大小一致的紅染顆粒,細(xì)胞核...
2024-11-15 22:44
【摘要】第一篇:病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教案 病理學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 病理學(xué)實(shí)驗(yàn)是病理學(xué)教學(xué)中重要的組成部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課觀察大體標(biāo)本,病理切片的形態(tài)變化和動(dòng)物實(shí)驗(yàn),尸體解剖等,使理論密切聯(lián)系實(shí)際,更好地理解和掌握基本理論內(nèi)容并...
【摘要】第8章、“牙發(fā)育異?!眳⒖紡?fù)習(xí)題答案 1.釉質(zhì)發(fā)育不全的病因和病理表現(xiàn)如何?答案要點(diǎn):病因:局部因素:感染、創(chuàng)傷、放射治療、特發(fā)性;全身因素:⑴?環(huán)境/系統(tǒng)因素,?先天性(感染,如風(fēng)疹、梅毒;母親疾病,過(guò)多氟離子等)、新生兒(新生兒溶血病,低鈣血癥,早產(chǎn)/產(chǎn)程延長(zhǎng))和出生后(嚴(yán)重的兒童感染,特別是病毒疹,兒童慢性病,營(yíng)養(yǎng)缺乏,癌癥化療,過(guò)多氟離子);⑵?基
2025-05-31 07:37
【摘要】?jī)?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)植物病理學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)摘要本次教學(xué)實(shí)習(xí)是《植物病理學(xué)》專業(yè)課程的重要組成部分,通過(guò)課程教學(xué)實(shí)習(xí),掌握幾種重要作物病害癥狀的特點(diǎn)及病原物形態(tài)特征,了解病情調(diào)查、病害標(biāo)本的采集和制作、病原的鑒定以及病害的林間診斷調(diào)查研究的常規(guī)方法,提高學(xué)生診斷和研究病害的能力。本文主要介紹了此次在紫溪山實(shí)習(xí)調(diào)查中通過(guò)踏查、
2025-07-18 10:05
【摘要】第一章細(xì)胞和組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)1.BCE2.ACDE3.ACD4.ABDE5.ABCE6.ABCD7.ABCE8.ABCE9.ABCDE10.ABCE11.ABC12.DE13.ACE
2025-06-07 21:15
【摘要】02任務(wù)004試卷總分:100????測(cè)試時(shí)間:--一、單項(xiàng)選擇題(共?50?道試題,共?100?分。)1.??乏氧性缺氧又稱為(??A???)。A.低張性低氧血癥B.等張性低氧血癥C.
2025-06-07 21:13
【摘要】病理學(xué)筆記(重點(diǎn)已經(jīng)理出來(lái)了!關(guān)鍵就看自己了!)緒論病理學(xué)(pathology):是一門研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,揭示疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理改變和轉(zhuǎn)歸。第一章細(xì)胞、組織的適應(yīng)和損傷第一節(jié)適應(yīng)適應(yīng):細(xì)胞和其構(gòu)成的組織、器官能耐受內(nèi)外環(huán)境各種有害因子的刺激作用而得以存活的過(guò)程稱為適應(yīng)。在形態(tài)上表現(xiàn)為萎縮、肥
2025-01-06 18:23
【摘要】該套資料由蕓蕓視頻整理QQ:747883097TL:02881942202期待廣大考生咨詢推薦:09年西醫(yī)綜合輔導(dǎo)全套視頻課程(賀銀成)提供試看文件提供試用下載網(wǎng)盤病理學(xué)筆記細(xì)胞、組織的損傷生活機(jī)體的細(xì)胞和組織經(jīng)常不斷地接受內(nèi)外環(huán)境
2024-11-14 15:51
【摘要】病理學(xué)(Pathology)病理教研室石菡第1章病理學(xué)概述教學(xué)目的與要求::病理學(xué)的概念,病理學(xué)常用的研究方法。:病理學(xué)的研究任務(wù)、內(nèi)容及在醫(yī)學(xué)中的地位,病理學(xué)的形成和發(fā)展。一.定義:病理學(xué)是一
2025-01-05 14:18